10 вопросов для "Что? Где? Когда?" [Николай Михайлович Сухомозский] (pdf) читать онлайн

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

10 ЗАДАЧЕК ДЛЯ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
Задачка 1. Усовершенствованная кастрация
В начале прошлого века Австралия была буквально наводнена мериносами (их и здесь больше,
чем где-либо). Тысячи маток паслись на необозримых просторах. Ягнились все они
одновременно. И за неделю овчарам приходилось, выбиваясь из сил, принимать малышей.
Каждого нужно было подхватить, окольцевать хвост, пометить ухо, а не предназначенного на
племя, еще и выхолостить. Самая трудоемкая процедура – последняя. Именно на нее уходила
львиная доля столь дорогого времени.
Пока какой-то сообразительный, как игроки команды …, усовершенствовал кастрацию так, что
она стала занимать …секунды. Увы, новый метод был не только крайне быстр, но и неприятен.
Неприятен настолько, что овчары буквально всякий раз брезгливо сплевывали.
Итак, они зажимали яички баранчика между пальцами и…
Вопрос 1: …через 30 секунд ответьте, что они делали дальше.
Ответ 1: «…яички откусывали и сплевывали наземь».
Дополнительный вопрос: А зачем всем ягнятам – уже без различия пола – туго окольцовывали
хвосты?
Ответ 2: «Кровообращение нарушается, хвост пухнет, потом высыхает и отваливается».
Источник: Маккалоу Колин «Поющие в терновнике», МП РИЦ «Культ-информ-пресс», 1992 г.,
стр. 132.
Задачка 2. «Галоша» доктора философии
Приснопамятный чеховский войска Донского отставной урядник из дворян Василий СемиБулатов аргументировал свою позицию фразой, его обессмертившей: «Этого не может быть
потому, что этого не может быть никогда».
Увы, случается садиться в галошу и личностям незаурядным. Произошел такой казус и с широко
известным в середине XIX ст. британским ученым Дайонисиусом Ларднером. Комментируя
только зародившуюся идею создания парового судна, доктор философии с порога ее …отверг.
Аргументировав свою точку зрения тем, что никогда не удастся построить корабль такого
размера, чтобы он смог пересечь океан.
Вопрос: А почему, по мнению Ларднера, судно должно быть невероятно большим?
Ответ: Чтобы загрузить запас угля, необходимый для пересечения Атлантики.
Источник: Орд-Хьюм Артур «Вечное движение», М. «Знание», 1980 г., стр. 7.
Задачка 3. Дополнительная функция
Французское правительство после первой мировой войны проявляло невиданную заботу о своих
патриотах. К примеру, потерявшим в кровавой бойне зрение официально дарили собак с издалека
видимыми эмалевыми красными крестами на спинах.
В отличие от таких же четвероногих поводырей в других странах этих обучали еще и
дополнительной функции: протягивая лапу, громко лаять.
Вопрос: Зачем?
Ответ: Таким образом псы просили для своих подопечных подаяние.
Источник: Алексей Толстой «Эмигранты», М. «Правда», 1982 г., стр. 358.
Задачка 4. Военная серебряная брошь
После немецкого вторжения в Польшу Австралия вслед за Великобританией объявила войну
фашистам и отправила в Европу экспедиционный корпус, за службу в котором заслужившие этого
получали как национальные, так и награды стран антигитлеровской коалиции.
Тогда же был учрежден и отличительный знак для части мирных жителей, остающихся на родине.
Представлял он из себя серебряную брошь в виде эмблемы австралийских вооруженных сил –
восходящее солнце, а под ним, на двойной цепочке, - серебряная же планка с золотыми
звездочками. Число последних отличалось.
Вопрос: Кто удостаивался престижной в то время награды, и что означало количество звездочек?

Ответ: Вручалась матерям, а число звездочек соответствовало количеству сыновей, оправленных
ею на фронт.
Источник: Маккалоу Колин «Поющие в терновнике», МП РИЦ «Культ-информ-пресс», 1992 г.,
стр. 382.
Задачка 5. Специально для бездельников
Арон Симанович пишет: «Лично для себ Распутин от Рубинштейна ничего не требовал. Но он
посылал …массу нуждающихся, чтобы он им помог или дал работу. Рубинштейн никогда не
отказывал, но не имел возможности предоставить такой массе работу в своих банках…»
И тогда его осенило, какой шаг предпринять, чтобы, как говорится, и волки были сыты, и козы
целы. Именно за это ноу-хау в царском дворе Распутин величал своего протеже «умным
банкиром».
Вопрос: Через 30 секунд, уважаемые знатоки, ответьте: что предпринял известный в то время
делец?
Ответ: «Он основал на Марсовом поле контору, назначение которой для него самого было неясно.
Служащие этой конторы не имели никакой работы, но регулярно получали жалованье».
Источник: Арон Симанович «Распутин и евреи. Воспоминания личного секретаря Григория
Распутина», Тель-Авив, «Просвещение», факсимильное издание рижского издательства
«Историческая библиотека» без указания года, стр. 139.
Задачка 6. На сечу за деньгу
В XVI-XVII столетии, прослышав о вражеском нашествии, мужчины без всякого понуждения тут
же собирались и отправлялись к великому князю. Копья, топоры, ножи, колчаны со стрелами,
кольчуги, панцири, шлемы и даже горшки со сковородками, а также крупу, горох, свинину и соль
везли с собой (воевали «на своем коште»).
А прибыв к месту сбора, каждый отдавал воеводе еще и по серебряной деньге. Которую по
окончании похода …получал обратно.
Вопрос: В чем смысл столь странного денежного сбора?
Ответ: Таким способом определяли число погибших (количество не востребованных монет
равнялось числу жертв).
Источник: Новиков Семен «Болотов», Москва, «Советская Россия», 1983 г. стр. 3.
Задачка 7. Чудо от барона Корфа
В 1762 г. заканчивалось возведение Зимнего дворца. Царь Петр III очень желал перебраться в
новую резиденцию к Пасхе, которая приходилась на 6 апреля. Дальше – цитата их художественнодокументальной повести: он «с ужасом глядел из окон старого дворца на широкий луг. Все
пространство от Мойки до Исаакия загромоздили горы бутового камня, глыбы разноцветного
гранита и пестрого мрамора, бунты сосновых бревен, дубовых реек, досок, чугунные и медные
отливки, тачки, тележки с песком, прокаленным кирпичом, бочки с известью. Только чудо могло
очистить площадь в немногие дни до Пасхи».
И, представьте себе, чудо случилось! Не через несколько дней, а уже через сутки площадь сияла
первозданной чистотой. Вариант «чуда» государю предложил барон Корф.
Вопрос: В чем его суть?
Ответ: Барон сказал царю: «Ваше величество, пожертвуйте всё это беспошлинно петербургским
жителям».
Источник: Новиков Семен «Болотов», Москва, «Советская Россия», 1983 г. стр. 40.
Задачка 8. Короче, Лева!
Лев Николаевич Толстой любил цитировать близким фразу из одного французского письма. Вот
она: «Простите мне длинноты, у меня не было времени…».
Вопрос: На что не хватило времени автору многословного послания?
Ответ: «…написать короче».
Источник: Сухотина-Толстая Т. «Воспоминания», М., «Художественная литература», 1980, стр.
416.
Задачка 9. Наперсток поэта

Александр Сергеевич Пушкин одно время носил на пальце руки золотой колпачок, который
многие, увидев его впервые, принимали за наперсток. Недоумевая: зачем поэту таскать на пальце
футлярчик для рукоделия?
Вопрос: Так, в самом деле, с какой целью Пушкин носил эту не очень удобную вещь?
Ответ: Александр Сергеевич отрастил себе очень большой ноготь и с помощью «наперстка»
охранял его от «поломки».
Источник: Панаева (Головачева) Авдотья «Воспоминания», М., «Правда», 1986 г., стр. 36.
Задачка 10. Измеряем симпатию
Воспитанницы театральной школы Санкт-Петербурга, несмотря на закрашенные окна и запреты
руководства, проделывали краске дырочки и по очереди смотрели на набережную
Екатерининского канала, выискивая взглядом своих ухажеров, имеющих привычку в одно и то же
время там дефилировать. И не просто увидеть этих молодых людей, но и непременно определить
их «меру влюбленности», чтобы похвастаться перед подругами.
Вопрос: Каков общий для всех «показатель влюбленности» установили воспитанницы, в каких
единицах они его измеряли?
Ответ: Сколько раз пройдет обожатель.
Источник: Панаева (Головачева) Авдотья «Воспоминания», М., «Правда», 1986 г., стр. 35.