Эстафетный бег. История, техника, обучение, тренировка [Октай Мирза оглы Мирзоев] (fb2)


Октай Мирза оглы Мирзоев   Валентин Михайлович Маслаков  

Педагогика  

Библиотека легкоатлета
Эстафетный бег. История, техника, обучение, тренировка 5.14 Мб, 97с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2009 г. (post) (иллюстрации)

Эстафетный бег. История, техника, обучение, тренировка (fb2)Добавлена: 17.02.2017 Версия: 1.
Дата авторской / издательской редакции: 2009-01-01
Дата создания файла: 2017-02-10
ISBN: 978-5-903639-19-9 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Олимпия
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

В книге излагаются исторические аспекты развития и становления эстафетного бега в мире, Европе, СССР и России, затронуты вопросы анализа техники и методики обучения эстафетного бега. Обоснованы и систематизированы экспериментальные данные, касающиеся технологии планирования тренировочного процесса легкоатлетов-спринтеров, специализирующихся в эстафетах 4 × 100 и 4 × 400 м.
Представленные материалы методического и исследовательского характера рекомендуются студентам, магистрантам, аспирантам, слушателям факультетов дополнительного послевузовского образования, тренерам и спортсменам, так как дают возможность по-новому взглянуть на имеющиеся проблемы спринтерского бега и, в определённой степени заряжают оптимизмом в отношении успешности их решения.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: легкая атлетика методики тренировок физическая культура

  (Custom-info)


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 97 страниц - намного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 103.01 знаков - немного выше среднего (80)
Активный словарный запас: немного ниже среднего 1220.96 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 6.80% - намного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]