Другая школа 2. Образование – не система, а люди [Александр Игоревич Мурашев] (fb2)
Александр Игоревич Мурашев
скачать: (fb2) (исправленную) читать: (полностью)
Добавлена: 01.02.2021 Версия: 1.01. Дата создания файла: 2021-01-31 ISBN: 978-5-04-117494-1 Кодировка файла: UTF-8 Издательство: Бомбора (Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги) Аннотация«Открыв эту книгу, вы станете участником эксперимента. Я называю его «путешествием внутрь школы». В течение 9 месяцев я общался с десятками учителей и школьников. С ученым Робертом Сапольски и легендарным преподавателем Кеном Робинсоном. Я буквально жил в «Новой школе» – пространстве, объединившем педагогов из районных и региональных учебных заведений, методистов программы «Учитель для России» и выпускников школы Тубельского. Мне хотелось собрать ящик с инструментами, с которым можно будет отправиться в любое учебное заведение в любом регионе России. Тот, что не потребует от преподавателей и родителей никаких особенных ресурсов. Кроме одного: желания пробовать что-то новое в общении с детьми. Для меня это не просто книга, это целый опыт. Проживая его вместе с героями, вы поймете: каждый из нас может создать для своего ребенка среду, в которой ему будет интересно учиться, познавать мир и себя». Александр Мурашев В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн. |
Рекомендации:
эту книгу рекомендовали 0 пользователей.Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: Инновационное образование Качество образования Книги для родителей Личный опыт Образовательные системы Образовательные технологии Проблемы образования Современное образование Учебный процесс Школьному учителю
Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 187 страниц - близко к среднему (225)
Средняя длина предложения: 80.81 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1419.29 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.44% - очень мало (27%)
Подробный анализ текста >>
[Оглавление]
Последние комментарии
4 часов 47 минут назад
4 часов 50 минут назад
2 дней 11 часов назад
2 дней 15 часов назад
2 дней 17 часов назад
2 дней 18 часов назад