Накануне Дня Победы [Наталья Васильевна Потапова] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (4) »
Наталья Потапова Накануне Дня Победы
Наталья Потапова
Накануне Дня Победы
Потапова Н. Накануне Дня Победы: рассказ / Н. Потапова. – Москва: ЛитРес, 2021. – Текст: непосредственный.
В юности нам свойственно считать свое мнение самым важным и единственно правильным. Взрослые, вторгаясь в наши планы, представляются по обыкновению отсталыми формалистами. Герой рассказа – семиклассница Яна думает схожим образом, когда учитель спешно поручает поздравить ветеранов, нарушая её планы. Но, сталкиваясь с трагедией, Яна, со свойственной детским сердцам чувствительностью к различению добра и зла, познает новые грани ответственности и дружбы с ровесниками. Происходит личностное взросление и открытие новых горизонтов в области человекознания. Примечательно, что автор интерпретирует известную христианскую притчу. В ней отец зовет сыновей поработать в винограднике. Первый сын соглашается, но не приходит, а второй сын отказывается, но, подумав, выполняет порученное. Тем самым в рассказе и в притче подчеркивается важность дел, а не только слов и обещаний. Рассказ основан на реальных событиях 1984 года, имена изменены. Впервые "Накануне Дня Победы" вышел в журнале "День и Ночь", 4/2020. Рассказ адресован широкому кругу читателей.
По будням я просыпаюсь в шесть утра под слова гимна: "Союз нерушимый республик свободных сплотила навеки великая Русь…" Обычно минут десять нежусь в постели. Сегодня вспомнилось, как мама рассказала мне такую историю из детства: "На Первомай сорокового мне было девять лет. Родители пошли праздновать к бездетным друзьям, потому меня не взяли, а велели лезть в яму: семенную картошку перебрать и в тепло положить. Я чуть не разревелась от обиды! А потом платьице нарядное и красную косынку надела и работала да песни пела…" Отчего мне вспомнилась мамина история, я пытаюсь догадаться сейчас в школе, чтобы не заснуть на последнем уроке. Жидкие шторы не спасают от слепящего солнца, а математик нудно объясняет новую тему. Сил хватает только механически переписывать теорему с доски, параллельно витая в облаках, мечтая о лете, пионерлагере с переплётным кружком и знакомствах с интересными мальчиками… Скорее бы лагерь! Мне очень хочется отдыхать: купаться, играть, читать. Осенью 83-го наш 7 "А" избрал меня старостой, и к концу года я изрядно устала. Вот и дома "планов громадьё"! Например, завтра, 9 мая, мы с родителями поедем в деревню: поздравим дедушку-фронтовика и посадим картошку. А сегодня хочу отреставрировать бабушкин сборник Пушкина с засушенной незабудкой. Иначе совсем развалится, а бабушка им дорожит. И тут я вспомнила: она поведала мне, как в 30-е годы по газетам и этому сборнику учила читать односельчан. Среди учеников был и её будущий муж, который стал моим дедушкой.
Витания в облаках прервал вежливый стук в дверь. Вошла наша классная руководительница – Ирина Маратовна со своей объёмной сумочкой и спросила у математика: – Игорь Олегович, позвольте сделать объявление? – Ради бога. О! Вот и звонок. Ребята, до свиданья! Учитель быстро собрался и вышел. Ирина Маратовна замялась, подбирая слова: – Ребята! Завтра вы, наверное, проведете со своими родными, радуясь отдыху среди недели, а ведь это – День Победы. Поэтому сегодня нам доверили поздравить с наступающим праздником ветеранов, живущих близко от школы. Она взяла в руки тетрадный лист. – Вот имена и адреса пяти фронтовиков, нужно от имени класса поздравить их. Понимаете? Но это ни в коем случае нельзя делать формально, а только прочувствовав, что совершили ветераны для каждого из нас. Это почётное поручение мы должны выполнить хорошо… При слове «почётное» Розалия, сидящая впереди меня, фыркнула и вскинула руку, заявляя с места: – Ирина Маратовна! Мне нельзя в музыкальную школу опаздывать. Мама говорит: «Вся семья из-за пианино по одной половице ходит! Не подведи!» – Ну… иди, – неуверенно разрешила учительница. Я ждала: кто из одноклассников отзовётся, чтобы помочь. Учительница, выложив на стол альбом и дефицитный набор фломастеров, продолжила: – Ребята! Нужно нарисовать открытки, они будут для ветеранов гораздо дороже печатных картинок. Вы согласны со мной? Я подумала: "Ещё не легче! Так, по рисованию у меня – шаткая «четвёрка», значит, каждый второй ученик справится лучше, чем я. Но даже интересно, чем дело закончится?" Розалия, выходя из класса, успела махнуть подружкам, намекая: «А вы что ждёте?» Тут же над партами взлетели три руки. – Вы пойдёте к ветеранам? – в голосе Ирины Маратовны звенела радость. – Мне тоже в музыкалку… – А нам в изостудию бы… – Да… Конечно, это тоже важно. Идите. Девочки быстро выскользнули в дверь. – Мальчики! Может быть, именно вам, как будущим воинам, лучше поздравить? Рыжий Вадим встал и серьезно сказал: – А у нас в хоккейной школе последний раз в сезоне – лёд. Тренер сказал, что прогульщики пусть пеняют на себя. Мы пойдём, ладно? – М-да. Ну, идите. Не
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (4) »
Последние комментарии
3 часов 41 минут назад
3 часов 58 минут назад
4 часов 19 минут назад
7 часов 1 минута назад
14 часов 24 минут назад
20 часов 8 минут назад