Село Кули. Забайкалье. Моя малая Родина. Летопись родного села в документах и рассказах земляков [Сергей Иванович Заяшников] (fb2) читать постранично

Сергей Заяшников Село Кули. Забайкалье. Моя малая Родина. Летопись родного села в документах и рассказах земляков

От чистого истока

Директором школы был Николай Андреевич Атапин – красивый мужчина с седыми волосами в костюме, в светлых полуботинках с военной статью. Мы побаивались его. Он преподавал историю и Конституцию в 7-м классе. Помню, в классе у нас было 26 человек, в 7 классе сдавали экзамены. Во время экзаменов к нам никто не подходил, не помогал. Экзаменационная работа по арифметике и алгебре была сложной, не все справлялись. Свидетельство о семилетнем образовании получили только 13 человек. Остальные сдавали экзамены осенью. Не все доходили до 7 класса, потому что многие уходили работать.

Приезжая в Кули, всегда бывала в школе, заходила к Николаю Андреевичу. В 1976 году я была у него на 70-летие по приглашению. Переписывалась с ним до конца его дней.

Учителем математики и классным руководителем у нас была Валентина Александровна Чиркунова. Она приехала по распределению в нашу школу после окончания учительского института г. Углич вместе с Зоей Ивановной Шишовой – учителем географии, биологии и химии. Обе красивые и молодые. Одна блондинка, другая – шатенка. Одевались модно. Они владели дисциплиной и умело находили подход к каждому. Валентина Александровна сумела привить любовь к математике – науке, которая «ум в порядок приводит». На следующий год её перевели в Харауз, но эстафету принял Владимир Анатольевич Лазукка – молодой черноволосый, с копной кудрявых волос, он покорил нас и научил работать самостоятельно. И помню его слова: «Если не можете решить домашнее задание, спишите у тех, кто это сделал, но обязательно разберитесь, усвойте то, что списали, или обратитесь ко мне за разъяснением». Какие глубокие знания основ по математике я получила, и через 50 лет после школы помнила все формулы, могла решить любую задачу и уравнение. Дети, внуки и учащиеся удивлялись, что я всё это ещё помню. Зоя Ивановна Шишова не только вела уроки географии, химии и биологии, проводила опыты по химии, но и учила работать с картами. При школе был опытный участок. Как сейчас, вижу грядки, где растут пшеница, рожь, лен-долгонец, мы его впервые видели и другие культуры. Проводили опыты и делали записи в дневниках. Все лето следили за участком и в сентябре подводили итоги. Учительница проводила экскурсии, знакомила нас с природой родного края, прививала любовь к Родине. Весной, когда зацветал багульник и наши сопки становились малиновыми, мы были в лесу. Природа нашего Забайкалья неповторима. Она радовала нас первоцветами-подснежниками (а мы называли их аргульки), лилиями (саранками) – желтыми, красными, кудрявыми, разнотравьем незабудками и жарками.

Увидеть красоту края нам помогала Зоя Ивановна и тогда, когда после окончания педучилища встал вопрос – на какой факультет поступить? Я выбрала географический в Читинском пединституте, который окончила в 1965 году. Работая преподавателем, много путешествовала со своими учениками не только по родному краю, но и за его пределами.

Уроки физики вел Владимир Григорьевич Мастеров. Его жена Галина Михайловна была старшей пионервожатой. Уроки физики были интересны. Учитель доходчиво объяснял законы физики, проводил опыты и лабораторные работы. Всё, что тогда было возможно – мел, чёрная доска, приборы физические – использовались на уроках.

Софья Ефимовна Захарова – учитель русского языка и литературы окончила пединститут в городе Владимире. У нее на лице было родимое пятно. Все это видеть непривычно, но мы привыкли к ней. Она научила нас грамотно писать, излагать свои мысли, знать правила правописания, знакомила с литературой и привила любовь к чтению.

Уроки физического воспитания вёл Михаил Иванович Трофимов – участник Великой Отечественной войны. Ходил в военной форме. Спортзала и спортивного инвентаря, кроме мячей, в школе не было. В зимнее время уроки проходили в классе или в коридоре, но мы любили их, занимались бегом, прыжками, гимнастикой, играли в лапту…

Уроков пения, рисования, черчения и трудового обучения не было. В школе было печное отопление. Носили дрова. Полы мыли технички. Нас не заставляли это делать. Рассказывая о школе, невозможно не написать о нашей Агафье Михайловне Мисайловой – тете Агаше, так мы её ласково называли. У неё в школе была небольшая комната, где она жила с двумя своими дочками. Она была и сторожем, и техничкой. Очень любила детей, кипятила и заваривала чай, которым нас поила. Светлая вам память, тётя Агаша!

Я часто задаю себе вопрос – сколько же педагогов дала наша Куливская земля? Я не назову всех, лишь тех, которых сохранила моя память. И тех, первыми назову династию учителей Барановых. Их большая семья была нашими соседями. Отец погиб на фронте. С младшим единственным братом я училась в одном классе. Анна Павловна – старшая сестра, ещё до войны работала в Тарбагатае. Ольга Павловна – в нашей школе и в Баляге – Елена Павловна. Галина Павловна, Валентина Павловна