Земля на связи! [Марина Саковская] (fb2) читать постранично

Марина Саковская Земля на связи!

Димка ужасно не хотел ехать в летний космолагерь.

Всю последнюю неделю они с мамой ругались по этому поводу, и только сегодня, накануне вылета крейсера, он наконец смирился с мыслью, что лететь всё-таки придется. Правда, завтрак в Димку всё равно никак не лез. Ну, не мог он есть, когда расстроен! С детства так повелось.

Вот и сейчас мальчишка возил в густой молочной каше ложкой, прорывая тоннели и создавая целые горы-острова.

Мама, почувствовав настроение сына, смягчилась и попыталась привычно потрепать его по непослушным рыжим вихрам. Димка не дался – маленький он, что ли? Почти тринадцать лет, как ни крути!

Мама вздохнула:

– Сам подумай, как здорово будет познакомиться с ребятами из других городов! Подружитесь, начнёте переписываться, а потом, может, даже в гости друг к другу съездите. Да и отец постарается заехать к тебе в конце своей смены. Попросит высадить его на дальнем астероидном кольце, а там на грузовом корабле до вашего лагеря рукой подать. Скорее всего, вы вообще вместе с ним обратно и полетите!

Димка тяжело вздохнул. В словах мамы была логика, а логику он уважал. Вот только мальчишкам его возраста хочется приключений, а не возни в песочнице с мелкими сопляками. Зачем ему дружить с малышнёй?

Так вышло, что мама опоздала с подачей заявки в космолагерь – думала, Димкин папа вернётся со своей смены и проведёт лето вместе с сыном. Но смену отца продлили на целый месяц, матери отказались давать внеочередной отпуск, и оказалось, что Димку придётся куда-то на это время пристраивать. Чтобы не шатался праздно по нагретым улицам опустевшего города, а «был занят чем-то полезным». Так сказала мама, когда объявляла сыну о своем решении.

К этому времени в старшей смене мест уже не было, и единственный вариант, который смогли предложить в отделе образования их района – это отправить Димку с ребятами помладше. Самому старшему мальчику в третьей смене было всего десять лет!

Ну, с кем там можно дружить?

Димка в очередной раз зачерпнул ложкой уже застывшую кашу и, понаблюдав, как она медленно сползает с ложки, громко отодвинул стул и отправился собирать рюкзак.

С собой он взял три комплекта одежды и сменного белья, несколько пар чистых носков, учебник по физике, набор остро наточенных карандашей, толстую тетрадь в клеточку и старенький отцовский фонарик. Димка любил живые материалы и устаревшие вещи, предпочитая их любым электронным гаджетам, хотя и последними пользовался с удовольствием. Даже больше – ходил на кружок юного электроника, где под руководством молодого и энергичного выпускника Техноложки Даниила Анатольевича собирал разные приборы.

Димка закрыл было уже рюкзак, но затем спохватился, метнулся к своему тайнику и положил во внутренний карман изрядно помятое полароидное фото, с которого смущённо улыбался миру он, Димка Любимов, а рядом с ним серьёзными серыми глазами взирал на фотографа главный инженер АО «Заслон». Александр Николаевич Данилов приходил в Димкину школу, чтобы на уроке профориентации рассказать ребятам о крупнейшем научно-техническом центре Санкт-Петербурга. Эта встреча оставила в памяти мальчишек и девчонок 6 «А» класса неизгладимый след, а Димка и вовсе твердо решил устроиться туда на работу, когда закончит университет.

Но пока он только перешел в седьмой класс, и до новой встречи с сотрудниками «Заслона» было еще очень далеко. Во всяком случае, тогда так казалось.

Крейсер «Айван-230617», на котором отправлялись в космолагерь дети из Питера, был одним из самых современных, передовых и укомплектованных если не в стране, то в городе – точно. Накануне вечером Димка поискал в глобальной сети информацию об этом космическом корабле, и с удивлением и восторгом узнал, что большая часть радиоэлектронного, навигационного и медицинского оборудования, установленного на этом крейсере, было разработано именно «Заслоном».

«Надо будет обязательно попроситься на экскурсию в командный пункт», – решил мальчик.

У входа в питерский космопорт Димка быстро поцеловал на прощание маму, а затем, нигде не останавливаясь – даже выставка моделей роботов-помощников в этот раз его не заинтересовала – прошел в зону посадки. Обнаружив там шумную женщину с плакатом «Космолагерь «Звёздочка», третья смена», он специально встал чуть в стороне от нее и от сбившихся в кучку растерянных детей. Пусть не рассчитывают, что Димка будет с ними нянчиться!

К счастью, крейсер был огромным, поэтому каждому юному путешественнику досталась отдельная каюта. Первым делом Димка осмотрелся, разложил свои нехитрые пожитки на полки во встроенном шкафу, а затем с удовольствием погрузился в изучение панели управления: выключил и включил обратно свет, настроил комфортную температуру, ввёл в систему код доступа для входа в каюту. Напоследок Димка задумчиво обвёл пальцем знакомый значок на панели: шестерёнка, вписанная в подобие треугольника. Всю систему контроля доступа и управления комфортом для