Приключения робота [Георгий Георгиевич Почепцов] (fb2) читать постранично, страница - 11


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

фонарик. Он должен помочь вам разбудить его. Ведь он наверняка спит, раз не подает о себе вестей.

Иванов деловито защелкал фонариком.

— Не трать зря волшебный свет, — строго предупредил Аспарагус.

Все вместе они перенеслись на лестничную площадку. Здесь трое ребят, стремительно уменьшившись, исчезли под дверью квартиры сто один.

Глава пятнадцатая, рассказывающая о том, так трудно найти иголку в стоге сена, а точнее, волшебника в его собственной квартире

Трое маленьких ребят заспешили по коридору и сразу же наткнулись на стадо черных ужасных чудищ.

— Кто это? — прижались они к стене, выжидая, когда чудища пройдут. Но те упорно стояли на месте. Лишь присмотревшись, ребята поняли, что это вовсе не чудища, а туфли и ботинки, которые при их маленьком росте так переполошили их.

Стрелка компаса вела их вперед.

Они бежали, то и дело оглядываясь по сторонам. Никто ли их не заметил?

За углом они повернули налево и уткнулись в белый небоскреб, стоявший у стены. Стрелка упрямо указывала на него.

Ребята потрогали небоскреб, сделанный из металла.

— Холодильник! — вдруг выкрикнул Сидоров. — Это же холодильник. Как мы сразу не догадались!

— Но мы не сможем его открыть. Давай направляй фонарик!

Лучик лихорадочно забегал снизу вверх и наоборот. Как же добраться до волшебника?

Через минуту холодильник стал краснеть. Ребята в испуге отступили назад. И сделали это вовремя. Тут же холодильник взорвался, распадаясь на части. А посреди комнаты вырос огромный волшебник. Он сладко зевал и потягивался.

Ребята запрыгали от радости. Но тут из соседней комнаты послышался шум. Оттуда донесся настоящий рев:

— Кто посмел меня потревожить?

Ребята забились в угол, не переставая светить фонариком, чтобы не дать снова заснуть замороженному волшебнику.

В кухню вбежал волшебник-обманщик и остолбенел, глядя на выросшую фигуру. Гнев на лице моментально сменился почтением.

— Дорогой мой хозяин, — запричитал он. — Я так громко заговорил, а вы хотите спать. Идемте, я отведу вас в мягкую постельку.

— Не слушайте его, — кричали ребята, но их голос не достигал ушей волшебника.

Перед глазами сгрудившихся ребят с жутким грохотом замелькали огромные ножищи. Шаги смолкли вдали, и тут только ребята заметили, что пропал Сидоров. Неужели он попал под чей-то башмак?

Не найдя его следов, они вдвоем заспешили в комнату. Может, еще не поздно спасти волшебника?

На огромной постели покорно лежал волшебник. А рядом вышагивал волшебник-обманщик и мягким голоском приговаривал:

— Спи… Спи… Спи…

Ребята подобрались поближе и засветили ярким фонариком. Нельзя дать ему уснуть!

— Надо спать. Надо спать, — ласково уговаривал его обманщик.

Неужели все проиграно?

И вдруг голова волшебника приподнялась с подушки.

— Что ты говоришь? — прогремел его голос.

— Кто говорит? — забеспокоился обманщик. — Спите. Спите. Никто ничего не говорит.

Но волшебник, уже не слушая его, удивленно моргал глазами, осматривая комнату. Потом вскочил на ноги и двинулся навстречу волшебнику-обманщику.

— Ты кто? — строго спросил волшебник.

— Я?.. Я?.. — заикаясь, бормотал обманщик.

— Стань тем, кем ты должен быть, — уверенно произнес волшебник.

И тотчас перед ними оказалась маленькая счетная машинка. Она прыгала по полу, пытаясь допрыгнуть до волшебника.

— Стань тем, кем ты должен быть! — грозно повторил главный волшебник.

Но калькулятор завопил изо всех сил:

— Не хочу, не желаю, я хочу властвовать над людьми и волшебниками!

Главный волшебник усмехнулся.

А счетная машинка, крикнув в очередной раз «не хочу», подпрыгнула и рассыпалась на части.

И тут к удивлению ребят, главный волшебник достал из своего уха Сидорова, живого и невредимого. Выходит, это он решился на отчаянный поступок и, уцепившись за штанину волшебника, добрался к самому уху.

Главный волшебник с интересом рассматривал Сидорова. И тут он все понял, щелкнул пальцем и вернул ребятам их прежний рост.

Глава последняя, название которой мне не удалось придумать, поэтому я прошу помощи у читателей, чтобы они сами предложили хорошее название для такой маленькой главы

На следующий день Иванов, Петров и Сидоров сидели за партой в новой школе. Это была школа волшебства. Классы там распределялись наоборот. Сначала ты поступал в десятый класс, потом переходил в девятый и так учился до выпускного — первого класса. Потому что выпускник этой школы становился первоклассным волшебником! А учителем начального, десятого класса оказался всем нам хорошо знакомый робот-волшебник.