Кама Сутра, или искусство любви и секса от древности до наших дней (fb2) читать постранично, страница - 3

участник произносит стих, второй продолжает его, третий — начинает со слова, в начале которого есть буква, стоящая последней в последнем слове предыдущего игрока; проигрывает тот, кто не в состоянии продолжить состязание

29. Умение имитировать поведение и манеры, других людей.

30. Умение выразительно и с хорошей интонацией читать тексты.

31. Овладение предложениями, которые трудно произносить, скороговорками (этот, вид игры предназначен в основном для девочек).

32. Умение владеть мечом, боевой палицей, дубиной, луком.

33. Способность делать выводы, доказывать что-то, умение спорить.

34. Знание основ ковроделия.

35. Знание основ архитектуры и искусства возведения строений.

36. Знание основ химии и минералогии.

37. Умение разбираться в драгоценных камнях, в золотых и серебряных монетах.

38. Умение поддерживать блеск и чистоту ювелирных изделий.

39. Умение определить пользу данного рудника или карьера.

40. Знание основ садоводства: уход за деревьями, растениями, их посадка, умение определить возраст деревьев.

41. Знакомство с правилами петушиных, перепелиных и бараньих боев.

42. Владение искусством обучения попугаев и скворцов умению говорить.

43. Умение пользоваться парфюмерией, владение искусством украшать косы ухаживать за ними, заплетать их.

44. Умение читать зашифрованные письма и соответственно расшифровывать их.

45. Умение произносить слова в особой манере и соответственно вести беседу. (Существует немало способов достижения этого: изменение начала слова, дополнение к нему нескольких звуков и т. д.)

46. Знание других языков и диалектов.

47. Умение украшать цветами экипажи.

48. Умение складывать мистические диаграммы, писать письма особыми буквами, носить браслеты.

49. Умение сочинять стихи в такой манере: если кто-то читает стих и останавливается, то другой продолжает, сочиняя свои строки, причем содержание не должно нарушаться.

50. Умение сочинять поэмы.

51. Умение до неузнаваемости изменять свою внешность с помощью грима и одежд.

52. Умение пользоваться словарями.

53. Знакомство с искусством подменять вещи, например вместо шелка подать шерсть и т. д.

54. Знание азартных игр.

55. Умение овладеть чужими вещами с помощью, заклинаний и колдовства.

56. Знание физических упражнений молодежи.

57. Знание Правил поведения в обществе, умение показать свое уважение к старшим, произнести комплимент.

58. Знания о войнах, оружии, армии.

59. Знание основ гимнастики.

60. Умение определить характер человека по отдельным признакам.

61. Знание законов поэзии.

62. Знание основ арифметики.

63. Умение изготовлять искусственные цветы.

64. Умение лепить глиняные фигуры.

Дочери раджи и министров, которые хорошо усвоили вышеназванные искусства и науки, навсегда завладеют сердцами мужчин, даже если у последних много жен. Такая женщина, если останется одна, не пропадет и в чужой стране. Даже частичное знание

искусств дает женщине значительные преимущества. Если же мужчины овладеют хотя бы частью этих искусств, они смогут без труда покорять сердца женщин и завоевывать их симпатий.

ВЛЮБЛЕННЫЕ ДО СВАДЬБЫ И ПОСЛЕ НЕЕ

«Сводят с ума меня губы речистые, алые губы;

Сладостный сердцу порог дышащих нектаром уст;

Взоры бросающих искры огней под густыми бровями,

Жгучие взоры — силки, сети для наших сердец;

Мягкие, полные формы красиво изваянной груди,

Что услаждает наш глаз больше, чем почки цветов».

Диоскрид

III

КАК УСТРОИТЬ СВАДЬБУ

Девушка, выбранная юношей в жены, должна принадлежать к той же касте, что и он. Юноша, который присматривается к будущей жене, должен обратить внимание на то, чтобы она была из приличного рода, чтобы ее родители были живы и чтобы она была на три (и более) года моложе его. Семья девушки должна быть уважаемой, состоятельной, иметь много родственников и друзей. Будущая жена должна быть красивой, привлекательной, воспитанной, отличаться изысканными манерами, иметь на теле счастливые приметы, красивые косы, ногти, зубы, уши, глаза, грудь и, конечно, быть здоровой. Естественно, что и юноша должен отличаться такими же качествами и природными данными. Но невеста к тому же прежде всего должна быть целомудренной, иначе ее не будут любить, а после замужества всякий сможет сказать о ней плохо. Если в час, когда родня юноши пришла в дом девушки с целью обсудить возможность будущей свадьбы, девушка спит, плачет либо отсутствует, то он не должен на ней жениться, ибо это плохие приметы.

Следует избегать создания семейного союза с девушками скрытными, молчаливыми, с теми, у которых кривые бедра, выступающий лоб, лысая голова, с неопрятными девушками и с теми, которые принадлежали другим мужчинам, с девушками, у которых на теле шишковидные наросты, с кривыми или горбатыми, с девушками-вековухами и с девушками, которые