Семья и школа 1990 №8 [журнал «Семья и школа»] (pdf) читать постранично, страница - 35

можно идентифицировать
себя именно с этим лицом, изменять Я

в соответствии с ним, выбрав его, напри­
мер, в качестве сексуального объекта.
Говорят, что влияние сексуального объекта
на Я особенно часто происходит у женщин
и характерно для женственности. О наибо­
лее поучительном отношении между иден­
тификацией и выбором объекта я уже
как-то говорил вам в предыдущих лекциях.
Его легко наблюдать как у детей, так и у
взрослых, как у нормальных, так и у боль­
ных людей. Если объект утрачен или от
него вынуждены отказаться, то достаточно
часто потерю возмещают тем, что иденти­
фицируют себя с ним, восстанавливая в
своем Я, так что здесь выбор объекта
как бы регрессирует к идентификации.
Этими рассуждениями об идентификации
я сам не вполне удовлетворен, но будет
достаточно, если вы сможете признать,
что введение в действие Сверх-Я может
быть описано как удачный случай иденти­
фикации с родительской инстанцией. Ре­
шающим фактом для этой точки зрения
является то, что подобное новообразование
превосходящей инстанции в Я теснейшим
образом связано с судьбой эдипова комп­
лекса, поэтому Сверх-Я является насл