Не закрывай дверь (СИ) [Neya Rain] (fb2)

Добавлена: 19.03.2021 Версия: 1.0. Кодировка файла: UTF-8 Поделиться:   (Fb2-info)    (ссылка для форума)     (ссылка для блога)     (QR-код книги)   [url=https://clib.me/b/515726] [b]Не закрывай дверь (СИ) (fb2)[/b] [img]https://clib.me/i/26/515726/cover.jpg[/img][/url] <a href=https://clib.me/b/515726> <b>Не закрывай дверь (СИ) (fb2)</b> <img width=400 border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://clib.me/i/26/515726/cover.jpg" alt="Не закрывай дверь (СИ) (fb2)"></a> QR-код книги <title-info> <genre>love_short</genre> <genre>love_erotica</genre> <genre>unrecognised</genre> <genre>love_short</genre> <author> <nickname>Neya Rain</nickname> <home-page>https://www.litmir.me/a/?id=324095</home-page> </author> <book-title>Не закрывай дверь (СИ)</book-title> <annotation> <p> Гермиона влюблена в своего преподавателя Северуса Снейпа. Она ни на что не надеется, но внезапно Северус начинает уделять внимание юной гриффиндорке. Девушка считает, что она все себе придумала, но, возможно, он действительно заинтересован в ней?</p> </annotation> <coverpage> <image xlink:href="#cover.jpg"/> </coverpage> <lang>ru</lang> <sequence name=""/> </title-info> <document-info> <author> <first-name/> <last-name>Unknown</last-name> </author> <program-used>calibre 2.75.1</program-used> <date>18.3.2021</date> <src-url>https://www.litmir.me</src-url> <id>de3d1f56-528c-4b7b-beb2-629dbbb864fb</id> <version>1.0</version> </document-info> Аннотация Гермиона влюблена в своего преподавателя Северуса Снейпа. Она ни на что не надеется, но внезапно Северус начинает уделять внимание юной гриффиндорке. Девушка считает, что она все себе придумала, но, возможно, он действительно заинтересован в ней?

Рекомендации:

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 48 страниц - намного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 49.51 знаков - немного ниже среднего (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1283.07 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 51.56% - очень много (27%)
Подробный анализ текста >>