Выбор человека [Семён Ленофаг] (fb2) читать постранично, страница - 5

взломщика не хватит, и охрана заметит долгое отключение, нужно будет действовать быстро.

– А слежение в скафандрах как отключишь? Нас по ним быстро вычислят, у любого оператора возникнет вопрос, откуда сигналы курсантов на складе ночью, – возразил я.

– Их отключить не смогу, значит, не получится, – равнодушно ответил Тоха, пожав плечами, и уткнулся в тарелку.

– Э нет, подожди, можно идти без скафандров в одном исподнем, а лица полотенцами замотаем, чтобы не узнали, – предложил Жека.

– Ну, тогда возможно, – так же спокойно сказал Тоха, снова пожав плечами, и уткнулся в свою тарелку.

Антон наверно и перед смертью будет равнодушен как танк. Вот только я не такой, у меня очко основательно сжалось, ведь с Жекой мы сначала обучения, пойдёт он, по любому пойду и я, а это грозит неприятностями.

– Братух ты серьёзно, хочешь в последний год замес с прапорами устроить? Можно вылететь перед самым выпуском, одумайся! – вскрикнул я, да так что на нас повернулись курсанты с других столов.

– Тихо-тихо, расслабься, не кипишуй, – садясь за стол и приступая к трапезе расслабленно сказал Жека, – открою секрет, пусть нам учиться ещё год на самом деле всех уже распределили по новым местам службы, вышвыривать и искать судорожно замену никто не будет. Не факт что мы вообще попадемся, а даже если попадемся, то отделаемся «губой» и выговором, который через пару лет снимут.

– Не всё так про… – начал я.

– Ладно, сиди, ешь, времени мало, вечером обдумаем, – стукнув меня по плечу, сказал Жека.

Я замолчал, воспользовавшись советом, может к вечеру он поостынет и передумает.

После столовой мы вернулись в казарму и приступили к занятиям в учебной аудитории. Я занял своё место ряд «В» стол 5. Первой была лекция по военно-политической подготовке, вёл её майор Павлов. Нам пропагандой мозги промывают с первого курса, чего-либо нового на этих занятиях не узнаю. Потому сел на место, устремил бессмысленный взгляд в сторону лектора и ушёл в свои мысли, думая, как отговорить Жеку от вечерней вылазки.

– Курсант В5 вы уснули? – гаркнул майор, выдернув меня из коматозного состояния.

– А, что…? – вернулся я в реальность.

– Говорю, расскажите концептуальные различия Союза и Империи, с которой у нас холодная война? – повторил вопрос майор.

– Ну… – я встал, пытаясь собраться с мыслями, – В Империи власть и должности наследственные, а в Союзе мы можем сами занимать должности, – невнятно сказал я.

– Молодец, садись, стул за тобой не ошибись, – равнодушно бросил майор.

– Есть желающие ответить? – спросил лектор.

Жека как всегда поднял руку.

– Курсант А2, – сказал майор.

Евгений поднялся с места.

– Империя строится по принципу эксплуатации человека другим человеком, закреплённому в законодательстве на основе кровной связи и сословного строя. Лишь носители «генов аристократа» могут занимать высокие должности и, пользуясь этим правом, притесняют низшие слои, подавляя их с самого детства, полностью уничтожают потенциал развития человека, чтобы не иметь конкурентов за ресурсы. Аристократы пожизненно занимают высокие должности независимо от своих личных качеств и качеств их подданных. Тем самым в Империи поддерживается несправедливое распределение ресурсов, не обеспечивающее развитие каждой личности и приводящее к эксплуатации подданных аристократами.

Союз строится по принципу взаимопомощи людей и здоровой конкуренции. Каждый человек, развивший в себе определённые таланты, может в честной конкурентной борьбе занять высокую должность независимо от происхождения. Люди, лишившиеся высоких постов, теряют доступ к прошлым привилегиям, но при этом сохраняют базовый набор льгот гражданина, на основе которого могут развить все необходимые навыки для занятия новой высокой должности. Тем самым в Союзе поддерживается справедливое распределение ресурсов в зависимости от способностей граждан обеспечивающее каждому возможность для саморазвития, служения на пользу обществу и последующего получения привилегий за службу.

– Сказано, хорошо, вы практически дословно процитировали учебник, однако своими словами передать мысль не можете, что говорит о недостаточном понимании. Вызубрить может кто угодно, но не все могут понять. Поэтому ваш ответ я так же считаю не удовлетворительным, -подвёл итог майор.

– Курсант В5! – гаркнул он

– Я! –снова поднялся.

– Вы витаете в облаках, а не учитесь, и плохо знаете определения, назначаю вам сегодня наряд дневальным вне очереди, – припечатал майор.

– Есть! – я покорно опустился на место.

– Курсант А2! – снова гаркнул майор!

– Я! – Жека поднялся.

– Вы всё правильно сказали, но не понимаете сути того, что говорите, в качестве наказания назначаю вас дежурным вне очереди сегодня, – выдал и Жеке майор свою зуботычину.

– Есть! –Жека сел на своё место.

Твою дивизию ещё и наряд схлопотал, одно радует, дежурный Жека, он всегда прикрывает меня, жилы тянуть не станет. Так и вопрос с вечерним наездом