Контрольные измерительные материалы. Русский язык. 7 класс [Галина Николаевна Потапова] (pdf) читать постранично, страница - 2

предложение,
текст; пунктуация
Вариант 1
Часть А
А1 .

А2.

Какая пара слов является подчинительным словосочетанием?
1) воробьи и синицы

3) напиток шипуч

2) шёл по дороге

4) через мост

Какое предложение является сложным (знаки препинания
не расставлены)?
1) Илья Муромец едет через непроходимые непроезжие
леса ближней прямой а не окольной долгой дорогой.

2) Пословицы и поговорки создавались на протяжении со­
тен поколений.
3) Была бы голова а шапка будет.
4) Пословицы и поговорки всегда имеют не только прямой
но и переносный смысл.
АЗ.

В каком предложении нет обстоятельства?
1) Действие былин происходит в Киеве.

2) В далёкую от нас эпоху Русь вела оживлённую торговлю
с соседями.
3) Певцы воспевали широту Русской земли.
4) Издавна народ дорожил пословицей.

6

Тест 1

А4.

В каком предложении знаки препинания расставлены не­
правильно?
1) Илья Муромец сделал дорогу свободной и его подвиг
был высоко оценён современниками.
2) В пословицах говорится об учении, о знаниях, о семье, о
трудолюбии и мастерстве.
3) Долгие годы звучали в народе сказки и былины, посло­
вицы и поговорки, песни и потешки, загадки и частушки.
4) Говорит-то Вольга таковы слова: «Божья помощь тебе,
оратай!»

А5«

В каком предложении нужно поставить одну запятую (знаки
препинания не расставлены)?
1) Писатели и учёные советуют читать книги внимательно и
вдумчиво.
2) Мощь мудрость и красота литературы открываются во
всей широте только перед человеком знающим.
3) В пословицах и поговорках запечатлены любовь к родине
мужество храбрость вера в торжество справедливости.
4) Богатыри сражаются с врагами во имя покоя и благопо­
лучия Руси и защищают родную землю от врагов.

Часть В
Прочитайте предложения и выполните задания В1 и В2, С 1.
1) Пословицы живут в каждом народе, переходят из ве­
ка в век, передают накопленный опыт новым поколениям.
2) Сама пословица не спорит - она утверждает. 3) В ней окончательный вывод, она - итог длительных размышлений.

В1.

Из предложения 1 выпишите сказуемое (сказуемые).

В2.

Укажите средство связи между предложениями 2 и 3.

Часть С
С1.

Напишите небольшое сочинение-рассуждение, доказав, что
данные предложения составляют текст.
7

Повторение пройденного в 5 - 6 классах

Вариант 2
Часть А
А1 .

Какая пара слов является подчинительным словосочетанием?
1) человек велик
2) большой и прекрасный
3) внимание к человеку
4) надо мной

А2.

Какое предложение является сложным (знаки препинания
не расставлены)?
1) Большинство пословиц и поговорок мира пронизаны па­
фосом гуманных идей и чистых чувств.
2) Тяжела соха Микулы но он легко управляется с нею.
3) Сила и красота пословиц издавна признана народом.
4) В былине развита мысль о едином сильном государстве,
способном навести порядок внутри страны и отразить
нашествие врагов.

АЗ.

В каком предложении нет обстоятельства?
1) Хороший конь был в большом почёте на Руси.
2) Сказители поведали нам о настенных украшениях.
3) В былине подробно говорится о конской упряжи и ладь­
ях-кораблях.
4) Мусоргский, Римский-Корсаков использовали красоту
былинных напевов в операх и симфониях.

А4.

В каком предложении знаки препинания расставлены не­
правильно?
1) Сказители знали и о далёких землях: о земле Веденецкой, о богатом Индийском царстве, Царь-граде, разных
городах Ближнего Востока.
2) И сказала девица: «Плохо дому без ушей, а горнице без
очей...»

8

Тест 1

3) Книжные центры умножались на Русской земле, и свои
летописания вместе с Киевом и Великим Новгородом за­
вели Чернигов, Галич и другие города.
4) Былины произведения устной поэзии о русских богаты­
рях и народных героях.

А5.

В каком предложении нужно поставить одну запятую (знаки
препинания не расставлены)?
1) Мир и быт русской крестьянской жизни составил основу
былинного и сказочного творчества.
2) Все народы единодушны в утверждении что труд состав­
ляет главную ценность и мудрость жизни.
3) А не могут они сошки из земли выдернуть из омешиков
земельки повытряхнуть бросить сошку за ракитов куст.
4) Прибыли они в град Муром и жили благочестиво и пра­
ведно.

Часть В
Прочитайте предложения и выполните задания В1 и В2, С 1 .
1) В былинах, как и в сказках, есть зачины, концовки,
повторы, постоянные эпитеты. 2) Рифмы в былинах нет: она
затрудняла бы течение речи, но всё же певцы не отказались
совсем от созвучий. 3) В стихах созвучны однородные
окончания слов.

В1.

Из предложения 1 выпишите сказуемое.

В2.

Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.

Часть С
С1.

Напишите небольшое сочинение-рассуждение, доказав, что
данные предложения являются текстом.

9

Повторение пройденного в 5 - 6 классах

Тест 2. Лексика, фразеология,
культура речи
Вариант 1
Часть