- Джин Кларк, Конни Доусон, Дэвид Бредехофт. Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенка
- Часть I. Как распознать избалованность
- 1. Что такое избалованность? Действительно ли она имеет значение?
- Больше – не всегда лучше
- Избалованность и благие намерения
- Избалованность детей может стать причиной их страданий во взрослой жизни
- Взрослые, которых в детстве избаловали, могут причинять страдания другим
- Многоликость избалованности
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности в детстве
- 2. Как балуют детей? Это не только игрушки и одежда
- Усложнение проблемы
- Шаг за шагом
- 3. Избалованность: есть или нет? «Тест четырех» – показатели избалованности
- Твердого «да» в ответ на один вопрос достаточно
- Результаты избалованности
- Кто – я?!
- 4. 14 рисков избалованности. Это не то, к чему стремились заботливые взрослые!
- Помощь в воспитании детей: перемены в действии
- Часть II. Слишком много – это сколько?
- 5. Возьми еще! Способы «перекармливания»
- Что происходит, когда мы «перекармливаем» детей
- Голоса страдания
- Слишком много – чего?
- Для взрослых, исправляющих последствия «перекармливания»
- 6. Мне не с чем играть! В детстве родители дарили мне много игрушек
- Детская игра – это работа детей
- Слишком большое количество игрушек негативно влияет на компетентность
- Ограничение просмотра телепрограмм
- Слишком – это сколько?
- Для взрослых, исправляющих последствия того, что у них был избыток игрушек
- 7. Мне нечего надеть! В детстве мне позволяли иметь любую одежду, какую мне хотелось
- Детские решения, которые могут преследовать человека во взрослой жизни
- Как трое родителей сражаются с чудовищем под именем «излишек одежды»
- Материнское самопожертвование
- Дар от чистого сердца
- Непреднамеренное воздействие
- Для взрослых, исправляющих последствия того, что у них было слишком много одежды
- 8. Так много дел, так мало времени. В детстве родители перегружали мое расписание
- Перегрузка расписания и родительская требовательность: раннее начало
- Родители перегружали мое расписание
- Свободное время
- Время, чтобы думать
- В поисках баланса
- На чем могут сыграть дети
- Для взрослых, исправляющих последствия перегруженного расписания
- 9. Хватит – это сколько? Я не знаю, что значит «хватит»
- Я не знаю, что такое «хватит»
- Слишком мало, хватит, изобилие, слишком много
- Как дети усваивают понятие «хватит»?
- Постепенно учимся понимать, что такое «хватит»
- «Хватит – приятное слово»
- «Это казалось настолько нормальным, что даже страшно»
- «Хватит» как ступень к изобилию
- Сами по себе деньги не свидетельствуют об избалованности
- Трудности богатства
- Черная дыра недостаточности
- «Желаю, чтобы тебе хватало…»
- Для взрослых, которые хотят больше узнать о понятии «достаточно»
- Часть III. Гиперопека
- 10. Что такое опека? Все способы нашей заботы друг о друге
- Слишком много хорошего – ничего хорошего
- Для взрослых, исправляющих последствия гиперопеки
- 11. Я сделаю это за тебя. Родители делали за меня то, что мне следовало делать самому
- «Мать-святая», которая душила дочерей любовью
- Пора прислушаться
- Наученная некомпетентность
- Родители-«вертолеты»
- Как выглядит гиперфункционирование в разных возрастах?
- «На ручки!»
- Непреднамеренное воздействие
- Что делать?
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
- 12. Посмотри на меня! Родители уделяли мне слишком много внимания
- Достаточно внимания – это сколько?
- Вы хотите, чтобы он был счастлив
- Слишком много внимания, слишком мало контакта
- Когда нити контакта становятся путами и оковами
- Индивидуальные реакции на избалованность
- Для взрослых, исправляющих последствия излишнего внимания к себе в детстве
- 13. Маленькие принцы и принцессы. В детстве у меня было много привилегий
- Незаслуженные привилегии
- Когда вы делаете своего ребенка слишком особенным
- Способность откладывать удовлетворение
- Слишком особенный, слишком привилегированный… в чем опасность?
- Желания и потребности
- Привилегии социального класса
- Благие намерения
- 14. Хорошо сегодня повеселился? Родители старались, чтобы мне не было скучно
- Хорошо сегодня повеселился?
- Значит, тебе скучно?
- Новые «права»: электронные устройства и «экранное время»
- И что же делать?
- Насилие
- Избалованность и самооценка
- Достаточно развлечений – это сколько?
- Для взрослых, исправляющих последствия избытка развлечений в детстве
- 15. Шоссе опеки. Шесть способов заботиться о детях, из которых два полезны
- Здоровый центр
- Нездоровые обочины
- Неблагополучные кюветы
- Словесные выражения каждой позиции
- Воспитание «от противного»
- ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ИСПРАВЛЯЮЩИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ИЗБАЛОВАННОСТИ
- Часть IV. Попустительство
- 16. Что такое система? Все способы, которыми мы обеспечиваем детям безопасность
- Что такое система?
- Домашние обязанности и навыки
- Семейные правила
- Свобода
- Избыток власти
- Права и обязанности
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
- 17. Чего вы от меня хотите? Родители не ожидали от меня исполнения домашних обязанностей
- Лаборатория, где учатся ответственности…
- Во что верят взрослые, у которых не было никаких домашних обязанностей?
- Ребенок без обязанностей
- Домашние обязанности: какие и когда?
- Да, трехлетние дети действительно выполняют домашние обязанности
- Указания и просьбы
- Высоко в Андах
- Больше лет – больше обязанностей
- Позднее начало: никаких обязанностей = никаких услуг и никакого удовольствия
- Игра в догонялки
- А если ребенок отказывается вносить свой вклад в общее дело?
- Для взрослых, которые не научились исполнять домашние обязанности
- 18. Мне не хочется этого делать! В детстве от меня не ожидали усвоения навыков, известных другим детям
- Результат отсутствия навыков
- Неожиданные результаты отсутствия навыков
- Момент настал
- Вот как это делается
- Как ты лучше учишься, дитя мое?
- Стандарты и ожидания
- Взрослые преподают стандарты множеством способов
- Для взрослых, совершенствующих необходимые навыки
- 19. Мне не нужны ваши правила! Родители не устанавливали правила или не заставляли меня им следовать
- Правила для успеха?
- Правила без последствий – не правила
- От шатких правил к твердым
- Последствия нарушения правил
- «Мои родители меня убили бы»: когда у родителя нет никакого способа применить последствия
- Когда у родителей разные правила
- Исключений без правил не бывает
- Не мешать обучению ребенка
- Личные границы – это правила для самого себя
- Что такое система «треугольников»?
- Когда нарушаются культурные правила
- Для взрослых, которым трудно следовать правилам
- 20. Поступай, как хочешь. Родители перекармливали меня свободой
- Опасности избытка свободы
- Мнения взрослых, у которых в детстве был избыток свободы
- Получение избытка свободы
- Не брать на себя больше, чем можешь
- Взрослые при исполнении… или нет?
- Нужное количество свободы?
- Высокий уровень опеки и системы для приемлемой свободы
- Взрослые играют в одной команде
- Помощь в решении
- Поддержка посторонних
- Истинная свобода
- Для взрослых, в детстве «перекормленных» свободой
- 21. Кто здесь главный? Родители позволяли мне лидировать или доминировать в семье
- Кто-то должен быть лидером
- Ужин с детьми?
- Ужин без детей
- Позитивное намерение – позитивный результат
- Три функции сильного лидерства
- Ребенок как временный ответственный или эффективный лидер
- Как делиться ответственным, эффективным и психологическим лидерством
- КОНФЛИКТ ЦЕЛЕЙ ЛИДЕРОВ СЕМЬИ
- Побудешь лидером, ладно?
- Когда взрослые плохо выполняют свои функции
- Как восстановить родительское лидерство
- Тост
- Для взрослых, которые в детстве были вынуждены управлять семьей
- 22. Шоссе системы. Шесть способов выстроить систему, два из которых полезны
- Здоровый центр
- Неблагополучные обочины
- Опасные кюветы
- Словесные выражения каждой позиции
- Коротко о сути
- Применение шоссе системы в реальном мире
- Опасности сверхкоррекции
- 23. Магистраль – опека система. Действенный план
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
- Часть V. Для родителей, которых баловали в детстве
- 24. Балующие взрослые: «кто» и «почему» 42 причины, по которым люди сдаются
- Кто балует детей?
- 25. Я никогда этого не сдедаю! Как избалованность влияет на воспитание собственных детей
- Поступай наоборот
- Как справиться с последствиями избалованности: четыре тормоза
- Отрицание – вязкая почва, не дающая нам сделать шаг
- Родительские подходы к ребенку: ловушки воспитания[52]
- Как изменить прежние подходы
- Поступки родителей и их отношение к самим себе
- Фундаментальные убеждения и подходы родителей
- Что написал один родитель
- Как изменить базовые представления о самом себе
- Податливые родители
- Величайший дар
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
- 26. А как же я? Чем рискуют избалованные в детстве взрослые
- Значимые отношения
- Духовная вовлеченность
- Мешает ли избалованность развитию взрослых?
- Забота о себе и внутренний диалог
- Часть VI. Жизнь, в которой избалованность стала новой нормой
- 27. Опасности в семье. Как вести себя в обстоятельствах, которые способны превратить благие намерения в избалованность
- Работающие родители
- Неразрешенные конфликты между взрослыми
- Раздельное проживание и развод, сводные семьи и жизнь на две семьи
- Наличие зависимостей
- Сверхкомпенсация утрат, понесенных ребенком
- Инвалидность – не синоним некомпетентности
- Смерть члена семьи
- Отсутствие знаний о развитии ребенка
- Отсутствие хороших воспитательных навыков
- Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
- 28. Опасности в пути. Внешние стимулы к избалованности – потребительство, СМИ, технологии, общество
- Трудности сопротивления «новой норме»
- Влияние СМИ и потребительства
- Общественные стимулы к избалованности
- Как вести себя с другими людьми, которые дарят слишком много
- Как вести себя с людьми, которые душат вашего ребенка заботой
- Выявление избалованности
- Плыть против течения
- Часть VII. Бабушки и дедушки балуют детей. Что делать родителям?
- 29. Мама «против», бабушка «за» «Дедовский ген»
- 30. От мала до велика. Бабушки и дедушки могут баловать членов семьи любого возраста
- Да, младенца можно избаловать
- Дарить подростку – дело непростое
- Молодые взрослые: помощь или помеха?
- Как балуют взрослых людей
- Часть VIII. Родители балуют детей. Что делать бабушкам и дедушкам?
- 31. Баловать внуков не получается. Их родители с успехом делают это за нас
- Создание нового будущего
- Пользуйся мудростью старших, иначе лишишься ее… но какой мудростью?
- Бабушки и дедушки дают информацию
- 32. Теперь у меня есть внуки. Что же мне делать? Выдайте инструкцию
- Роль бабушек и дедушек: опрос
- Семейные истории рассказывают, кто вы такие
- Найти свой путь
- Письмо надежды
- В кабинете психотерапевта: письмо о намерениях
- Приложение А. Метод оценки воспитательной избалованности
- Приложение Б. Результаты исследований избалованности
- Приложение В. Ребенок и домашнее хозяйство
- Приложение Г. Возрасты и стадии
- Благодарности
- Об авторах
- Примечания
|
Последние комментарии
33 минут 29 секунд назад
2 часов 50 минут назад
17 часов 31 минут назад
17 часов 32 минут назад
22 часов 51 минут назад
1 день 2 часов назад