Прочитал первую книгу и часть второй. Скукота, для меня ничего интересно. 90% текста - разбор интриг, написанных по детски. ГГ практически ничему не учится и непонятно, что хочет, так как вовсе не человек, а высший демон, всё что надо достаёт по "щучьему велению". Я лично вообще не понимаю, зачем высшему демону нужны люди и зачем им открывать свои тайны. Живётся ему лучше в нечеловеческом мире. С этой точки зрения весь сюжет - туповат от
подробнее ...
начала до конца, так как ГГ стремится всеми силами, что бы ему прищемили яйца и посадили в клетку. Глупостей в книге тоже выше крыши, так как писать не о чем. Например ГГ продаёт плохенький меч демонов, но который якобы лучше на порядок мечей людей, так как им можно убить демона и тут же не в первый раз покупает меч людей. Спрашивается на хрена ему нужны железки, не могущие убить демонов? Тут же рассказывается, что поисковики собирают демонический метал, так как из него можно изготовить оружие против демонов. Однако почему то самый сильный поисковый отряд вооружён простым железом, который в поединке с полудеманом не может поцарапать противника. В общем автор пишет полную чушь, лишь бы что ли бо писать, не заботясь о смысле написанного. Сплошная лапша и противоречия уже написанному.
Часть вторая продолжает «уже полюбившийся сериал» в части жизнеописания будней курсанта авиационного училища … Вдумчивого читателя (или слушателя так будет вернее в моем конкретном случае) ждут очередные «залеты бойцов», конфликты в казармах и «описание дубовости» комсостава...
Сам же ГГ (несмотря на весь свой опыт) по прежнему переодически лажает (тупит и буксует) и попадается в примитивнейшие ловушки. И хотя совершенно обратный
подробнее ...
пример (по типу магического всезнайки или суперспеца) был бы еще хуже — но все же порой так и хочется прибавить герою +100 очков к сообразительности))
В остальном же все идет без особых геройств и весьма планово (если не считать очередной интриги в финале книги, как впрочем было и в финале части первой)). Но все же помимо чисто технических нюансов службы (весьма непростой кстати...) и «ожидания экшена» (что порой весьма неоправданно) — большая часть (как я уже говорил) просто отдана простому пересказу «жита и быта» бесправного существа именуемого «курсант»))
Не знаю кому как — но мне данная книга (в формате аудио) дико «зашла»)) Так что если читать только ради чтения (т.е не спеша и не пролистывая страницы), то и Вам (я надеюсь) она так же придется «ко двору»))
Как ни странно, но похоже я открыл (для себя) новый подвид жанра попаданцы... Обычно их все (до этого) можно было сразу (если очень грубо) разделить на «динамично-прогрессорские» (всезнайка-герой-мессия мигом меняющий «привычный ход» истории) и «бытовые-корректирующие» (где ГГ пытается исправить лишь свою личную жизнь, а на все остальное ему в общем-то пофиг)).
И там и там (конечно) возможны отступления, однако в целом (для обоих
подробнее ...
вариантов) характерно наличие какой-то итоговой цели (спасти СССР от развала или просто желание стать гораздо успешнее «чем в прошлый раз»). Но все чаще и чаще мне отчего-то стали попадаться книги (данной «линейки» или к примеру попаданческий цикл Р.Дамирова «Курсант») где все выстроено совсем на других принципах...
Первое что бросается в глаза — это профессия... Вокруг нее и будет «вертеться все остальное». Далее (после выбора любимой темы: «медик-врач», военный, летчик, милиционер, пожарный и пр) автор предлагает ПРОСТО пожить жизнь героя (при всех заданных условиях «периода подселения»).
И да — здесь тоже будут всяческие геройства, свершения и даже местами прогрессорство (куда уж без него), но все это совсем НЕ является искомой целью (что-то исправить, сломать или починить). Нет! Просто — каждая новая книга (часть) это лишь очередная «дверь», для того что-бы еще чуть-чуть пожить жизнь (глазами героя).
И самое забавное, что при данном подходе — уже совсем не обязательны все привычные шаблоны (использовав которые писать-то в принципе трудновато, ибо ГГ уже отработал «попаданческий минимум», да и что к примеру, будет делать генсек с пятью звездами ГСС, после победы над СаСШ? Все! Дальше писать просто нет никакого смысла (т.к дальше будет тупо неинтересно). А тут же ... тут просто поле не паханное)) Так что «только успевай писать продолжение»))
P.S Конкретно в этой части ГГ (вчерашний школьник) «дико щемится» в авиационное училище — несмотря на «куеву тучу» косяков (в виде разбитого самолета, который ему доверили!!!) и неких «тайн дома …» нет не Романовых)) а его личного дома)).
Местами ГГ (несмотря на нехилый багаж и опыт прошлой жизни) откровенно тупит и все никак не может «разрулить конфликт» вырастающий в очередное (казалось бы неприодолимое препятствие) к заветной цели... Но... толи судьба все же милостива к «засланцу», то ли общее количество (хороших и желающих помочь) знакомых (посвященных в некую тайну) все же не переводится))
В общем — книга (несмотря на некоторые шороховатости) была прослушана на «ура», а интрига в финале (части первой) мигом заставило искать продолжение))
намного больше времени, чем рассчитывали изначально.
И его слова подействовали, однако они лишь хмыкнули и отвернулись друг от друга. А все его попытки хоть что-то изменить, потерпели крах. Поэтому он повернулся к единственному человеку, который мог предложить хоть что-то более-менее действенное. Повернувшись к нему, он заметил, что тот внимательно осматривает их цель, совершенно не обращая на них внимания. Однако на лице у него было скучающее выражение лица, или скорее даже отстранено-холодное. Будто маска, которая носится не человеком, а не пойми кем.
Помахав рукой, он обратил на себя внимание капитана, который быстрым шагом подошёл к компании. Быстро узнав, в чём дело, он заговорил:
— Давайте вы не будете спорить, иначе я повышу цену до трёх мороженных, — внимательно оглядев всех присутствующих, и добавил. — С каждого.
Эти слова подействовали лучше любого средства. Обидевшиеся друг на друга дети, сразу стали покладистыми и внимательными.
— Итак, у вас есть какие-нибудь идеи на этот счёт?
Курносый мальчик хотел было что-то сказать, но девочка опередила его:
— А что если нам по-быстрому сбегать за Адой и взять у неё ключи?
— И как ты себе это представляешь? Думаешь просто попросить или украсть? — спросил курносый.
— Ну, я не знаю, — смутилась девочка, но затем быстро перешла в атаку. — А сам-то? А?! Давай предлагай, раз такой умный.
Он посмотрел на неё, и чуть выпятив грудь, сказал:
— Я предлагаю залезть в окно.
— Ха, ну ты и балбес, как же мы до него достанем? — попыталась подловить его девочка.
— Легко. Кто-то залезет мне на плечи, или я залезу на плечи, — и с чувством выполненного долга он с вызовом смотрел на девочку.
Она же, пыталась найти хоть один изъян, однако так и не найдя, решила обратиться к тому, кто этот план и придумал.
— Лир, что ты скажешь?
Командир же их небольшого отряда ответил:
— План, конечно, хороший, только есть одна проблема.
— Какая? — радостно сказала девочка с косичками.
— Какая? — понуро спросил курносый.
— Внутрь ты залезешь без проблем, но как ты выберешься наружу? Не факт что там есть что-то, на что можно будет встать. Тем более перебросить груз будет довольно сложно.
— Какой груз? — спросили оба.
— Ну, вашу цель, я имею в виду.
— Ну, какой же он груз? Молочко не груз и ни цель, он наш кот, — девочка посмотрела на их командира с небольшим осуждением, но произнесла эти слова с любовью и заботой о коте.
— Вы поняли меня.
— Ну, так что же ты предлагаешь нам сделать? Прийти в другой раз? — и все ребята уставились на своего временного командира, ожидая указаний. Он обвёл всех взглядом и его взгляд остановился на девочке с косичками. Она потупила глазки, и чуть засмущалась.
— Дай мне свою заколку.
— Зззачем? — удивлённо спросила она.
— Не волнуйся, это нужно для дела.
Она аккуратно сняла свою заколку и медленно протянула её в сторону командира. Лир взял инструмент в руки, и стал аккуратно раскладывать, медленно распрямляя её. Все смотрели на это, не отрывая взгляда. Наконец кто-то не выдержал и спросил:
— Что ты делаешь?
— Сейчас увидите.
Распрямив заколку, которая была совсем обычной, самой дешёвой, но единственной у девочки с косичками, а от того и любимой и дорогой сердцу, он подошёл к замку и стал там что-то делать. Все дети облепили его со всех сторон, и стали смотреть, что же сейчас будет происходить. Вставив заколку в замок, парень стал елозить там, постоянно, что-то крутя.
Наконец, самая непоседливая из них, решила поинтересоваться:
— Лир, Лир, слушай, а что ты делаешь?
Лир вытянул язык от напряжения, но продолжал работать руками. Услышав вопрос, он не перестал заниматься своим незаконным делом, но решил утолить любопытство ребят:
— Открываю замок.
— Ух, ты! Только разве можно обычной заколкой открыть замок?
— Вообще-то да, — ответил курносый, поправив очки. Взгляд ребят обратился на него и он, чуть смутившись, продолжил. — В одной из книг нашей библиотеки было про это написано. Там рассказывалось, что в замке есть небольшие зубчики, которые идеально накладываются на зубчике в ключе, именно так и открывается замок.
— Это всё очень познавательно, — заметила девочка. — Но причем здесь моя заколка?
— Всё очень просто, сейчас Лир поддевает зубчики, пытаясь открыть, таким образом, замок.
— Ух, ты! — удивленно слушали его Амелия и Серкунд.
А Герн довольный произведённым эффектом, поправил очки с самодовольным видом. Пока ребята разговаривали, со стороны двери раздался скрип. Они сразу же повернулись туда и увидели, что дверь, скрипя, открывается. Лир подошёл к ребятам и протянул в руке сложенную заколку, со словами:
— На этом моя часть сделки закончена, надеюсь, что и вы выполните обещания.
— Да-да, конечно, — держа на руках кота, и гладя его, ребята рассеянно ответили.
Как вдруг стоявший всё это время на стрёме, подбежал к ним со словами:
— Атас, Ада идёт.
Последние комментарии
1 день 2 часов назад
1 день 2 часов назад
1 день 2 часов назад
1 день 3 часов назад
1 день 5 часов назад
1 день 5 часов назад