Судьба или стечение обстоятельств [Вадим Сергеевич Смолин] (fb2) читать постранично, страница - 3

секунд. Поэтому не удивительно, что на пляже оказалось очень много людей. Георгий и Андрей сидели на песке, периодически заходя в воду, чтобы освежиться. Речка местами была довольно глубокая, и иногда была возможность попасть в ямку — резко уйти на глубину. Так как Ярослав не умел плавать, Георгий Невзоров запрещал своему младшему брату отходить от берега и пропадать из вида. Но ведь запретный плод так сладок… Заметив, что Георгий и Андрей отвлечены каким-то важным вопросом, Ярослав не упустил возможность проверить глубину маленькими шагами, идя вдоль берега. Сначала он погрузился в воду до пояса, потом дошел до глубины, когда вода была уже по его худенькую грудь. «Ещё пару шагов и возвращаюсь», — подумал Ярослав. Сделав шаг вперёд, он полностью погрузился в воду и песок под его ногами исчез. Течение на реке было довольно сильное, поэтому Ярослава понесло дальше. Испуганный, не умеющий плавать мальчик был будто обречен. Смотря вверх из воды, он видел яркое и одновременно расплывчато светившееся солнце и всеми силами пытался выплыть. Вытащив руки из воды, он необъяснимым образом схватился за ветку большого куста. Будто кто-то дал ему шанс выжить, протянув руку помощи. Взобравшись на небольшой островок, Ярослав стал звать на помощь. Его услышала женщина высокого роста, полного телосложения. Она медленными и аккуратными шагами, опасаясь ямок и неожиданной глубины, добралась до бедного щупленького мальчика. Взяв его на руки, словно ангел-хранитель, добралась с ним до берега. Сразу вспоминается очень подходящая притча:

«К человеку обратился ангел:

— Хочешь, я покажу тебе твою жизнь?

— Хочу, — сказал человек.

Ангел поднял его над землей, и человек увидел свою жизнь и две пары следов, идущих рядом.

— Кто это рядом со мной?

— Это я, я сопровождаю тебя всю твою жизнь, — говорит ангел.

— А почему иногда остается только одна пара следов?

— А это самые трудные периоды твоей жизни, — говорит ангел.

— И что же, ты бросал меня в самые трудные минуты? Как ты мог меня оставить? — возмущенно спрашивает человек.

— Нет, это я нес тебя на руках, — тихо ответил ангел».

Ощущения, которые испытал Ярослав, не передать словами. Единственный неверный шаг в нашей жизни может оказаться для нас роковым. Но это не значит, что мы должны стоять на месте. Каждый из нас должен обдумывать и взвешивать свой предстоящий шаг.

Жизнь, которой ещё рано было заканчиваться, или стечение обстоятельств? Каждый читатель это решит для себя.

О случившемся в тот день Ярослав рассказал своим родителям только спустя десять лет.

ГЛАВА 4

НОВАЯ ШКОЛА

Примерно через два года, как Максим переехал в другой город, Ярослав, тогда ещё ученик, заканчивающий четвертый класс, принял для себя одно из самых непонятных решений — перейти в другую школу. Может, это было связано с поиском чего-то нового, поиском новых друзей, любознательностью. Впрочем, ответить для себя на этот вопрос Ярослав затрудняется, уже будучи взрослым. А самое главное, что им, без пяти минут пятиклашкам, каким-то образом удалось убедить своих родителей в важности и осознанности этого выбора.

Впереди ждал ответственный и волнительный шаг — знакомство с новым коллективом. Волновалась вся Семья Невзоровых, конечно, кроме самого Ярослава. Ведь он понимал, что общение и знакомства ему даются каким-то образом легко, без каких-либо неприятностей. И в этот раз Ярослав обрёл новые знакомства, одноклассники приняли его как своего друга, который обучался с ними уже с первого класса. В этой школе под номером один у Ярослава прошли четыре года, и два последних года из них были мучительные для его родителей. Школа номер один была расположена вдалеке от дома семьи Невзоровых, совсем в другом районе провинциального города. Учителя не особо доброжелательно относились к ученикам, приезжающим с другого района города, в особенности, если эти ученики были ещё и хулиганами. К сожалению, начиная с восьмого класса, занятия в школе уже не особо волновали Ярослава. Из всей школьной программы Невзоров добросовестно относился только к урокам правоведения и ФЗК. На уроках правоведения, которые с большой любовью проводила учитель Надежда Михайловна, были разные мероприятия, предназначенные для усвоения материала в игровом формате. Больше всего запоминались судебные процессы, где Надежда Михайловна играла роль судьи, а Ярослав всегда занимал место адвоката. Многие одноклассники отказывались принимать участие в таком учебном процессе, может, им было неловко, а может, и вовсе было неинтересно. Но одна девочка, отличница класса с красивым именем Елена, всегда занимала место государственного обвинителя, то бишь прокурора. Особенно с большим желанием она это делала, когда её процессуальным противником был адвокат Ярослав Невзоров. Нетрудно представить, какая борьба была между ними. Смелость, актерские навыки против отличницы, которая обладала стальным