Графологический анализ [Олег Болтогаев] (fb2) читать постранично
Возрастное ограничение: 18+
ВНИМАНИЕ!
Эта страница может содержать материалы для людей старше 18 лет. Чтобы продолжить, подтвердите, что вам уже исполнилось 18 лет! В противном случае закройте эту страницу!
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (29) »
Олег Болтогаев Графологический анализ
Часть первая
Пролистав свои школьные тетради, Серёжа с удивлением обнаружил, что с тех пор, как он стал заниматься онанизмом, его почерк сильно изменился. Он, его почерк, стал корявым и неровным. Собственно, к такому графологическому анализу Серёжу подтолкнула учительница литературы, которая чуть ли не изо дня в день стенала, что у Чекунова что-то случилось с почерком. Что он пишет ужасно, как курица лапой. В конце концов она заявила, что отказывается читать его сочинения. Вот тут-то Серёжа и решил сравнить, как он писал прежде и как теперь. Он нашёл в шкафу свои тетради за шестой, седьмой и восьмой класс. И те, что сейчас, за девятый. Серёжа был поражен. По его тетрадям за шестой и седьмой класс можно было учить детей чистописанию. Это были настоящие прописи. Нажим — волосная, нажим — волосная. Неужели это писал он, Серёжа? Разве это буква «К»? Нет, это было подлинное произведение искусства. А «Ю», а «Ж»? Любой гравёр мог бы позавидовать! А вот и восьмой класс. Сентябрь, октябрь, ноябрь. Боже! Что это? Что случилось в декабре? Серёжа вернулся к ноябрю. Нет, и ноябрь уже не был таким идеальным. Дальше — хуже. Январь, февраль, март. Больше не было и намека на прежнего мальчика Серёжу. Это писал другой человек. Или то, прежнее, писал другой человек. Что случилось? Разве это буква «а»? Почему у неё постоянно дрожит хвостик? А его прежние шедевры «Ю» и «Ж»? Они, вообще, превратились в уродцев! Отчего это произошло? И Серёжа стал вспоминать. И вдруг его осенило. Октябрь! Именно в октябре он впервые сделал это. В самом конце месяца. Четверть закончилась, и был организован вечер. Вечер как вечер. Девчонки пришли такие расфуфыренные. На улице ещё было тепло, и почти все девочки были в легких платьицах. Однако от зорких взоров мальчишек не ускользнуло то, что под платьями надето что-то более существенное, чем те невесомые конструкции, которые были в эксплуатации летом. Так сказать, приметы осени. И оно, это нечто более существенное, то ли грации, то ли пояса для чулок, то ли просто штанишки потеплее, вызвали у пацанов какой-то странный, сильный импульс интереса к своим юным подружкам. Танцы превратились в нервное, напряжённое состязание. Ладони кавалеров то и дело соскальзывали с талии партнёрш туда, чуть ниже. Пальцы в осязательной истоме воровато елозили по тонким платьям. От пальцев шли неуловимые сигналы в юные мальчишеские души, которые трепетали от неясных, таинственных, непознанных чувств. Серёжа пригласил на танец Лену. Потом объявили белый танец, и Лена пригласила его. Серёжу распирало чувство любви к Леночке. Вскоре это распирающее начало материализовалось, и паренёк не знал, как быть. С одной стороны, хотелось прижать девушку к себе поплотнее, но с другой, Серёже казалось, что Лена может возмутиться, если почувствует его дерзко торчащую суть. И вдруг потушили свет. Совсем. Напрочь. Толпа радостно закричала, раздался молодецкий свист, казалось, все только и ждали, чтобы свет вот так неожиданно погас. Такое бывало и прежде. Кто-то из десятиклассников тайком выкручивал пробки. Потом эти же парни с видом героев при неверном свете спичек лезли в щиток и включали свет. Девчонки смотрели на них, как на спасителей человечества. Можно было подумать, что они не знали, отчего пропал свет. — Вася, не упади! — верещали тонкие девичьи голоса. — Саша, смотри, чтоб тебя не стукнуло! — нежно стонала красавица Аня. Вот если бы стукнуло, то, глядишь, следующий раз свет не погас бы! Но в этот вечер свет погас и больше не включался. Это означало одно — пробки, и десятиклассники тут ни при чём. Тонкие пальцы Лены вдруг выскользнули из Серёжиной ладони. Девушка что-то прошептала и исчезла. Словно её и не было. А вокруг стало происходить что-то странное. Серёжа вдруг явственно ощутил, что рядом с ним какая-то парочка целуется напропалую. Потом откуда-то из угла раздался голос физрука, объявившего, что света не будет и танцев, соответственно, тоже. Как это — не будет танцев? А повзбрыкивать? А оттянуться? Для чего тогда были надушены нежные девичьи шейки? Для чего были отглажены брюки пацанов? И для чего Муфлон принял сто пятьдесят граммов портвейна? Как это — не будет танцев? А выяснить отношения между девятым «а» и девятым «б»? А проводить девчонку после танцев домой? А постоять с ней в подъезде? А подержать её за руку? А ткнуться носом в её щеку? Потом похвастаться друзьям — целовались взасос! Как это — не будет танцев? Зачем мы вообще ходим в школу? Да, чтобы учиться. Факт. Но и ради танцев — тоже. Не будет танцев… Новость оказалась той самой, абсолютной истиной. И огорченные соискатели телесных радостей стали расползаться по- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (29) »
Последние комментарии
1 день 57 минут назад
1 день 1 час назад
1 день 1 час назад
1 день 1 час назад
1 день 4 часов назад
1 день 4 часов назад