Путь длиною в миллионы лет [Владимир Иванович Фурсов] (fb2) читать постранично, страница - 19

объединяющими представления об общих свойствах класса предметов».

«Каждому понятию соответствует особый комплекс голосовых движений. Голосовые органы способны производить огромное число звуков, но смыслоразграничительной функцией (в каждом языке) обладают лишь примерно три десятка различных звуков-фонем. Сочетаний фонем — слогов — насчитывают много сотен, а сочетаний слогов — многие тысячи. Возникавшие фонации не становились звуками речи, если за ними не закреплялось определенное смысловое содержание, а новые понятия не усваивались, если не получали определенного звукового выражения»^[13].

Таким образом, по мнению В. В. Бунака, возникновению слов предшествовали понятия. А сами понятия формируются только при сочетании представлений в мозге с движениями органов речи.

Слова стали символами различных представлений и функцией речедвигательных органов. Многогранная и вместе с тем сложнейшая работа речевых органов, а так-же их связь с разнообразными представлениями явились результатом длительной эволюции гоминид.

На основании антропологических исследований В. В. Бунак пришел к выводу, что «Человек умелый» был первым из гоминид, у которых конкретные представления стали подниматься до уровня понятий. Такой промежуточный тип умственных построений называют общими представлениями. К промежуточному типу относят также строение органов и голосовую деятельность у олдувайских гоминид. Они обладали способностью производить более членораздельные звуки и сочетать их по-разному в виде слогов. Эта первоначальная форма членораздельной речи получила название стадии лалий.

Лалии — это еще не речь, а лишь система звуковых сигналов, с помощью которых люди типа «Человека умелого» согласовывали свои действия. Значительно позже лалии легли в основу сочетания слогов и отдельных слов.

Существенные сдвиги в трудовой деятельности и развитии речи произошли около 200 тысяч лет назад, в период так называемой ашельской культуры^[14], когда древний человек освоил более совершенную технику изготовления каменных, костяных и деревянных орудий труда и оружия. Все это, а также уровень изобразительного искусства данного периода говорят о том, что древние люди обладали уже различными представлениями, которые складывались в элементарные понятия. Ашельские гоминиды овладели свободным сочетанием слогов, или словами, о чем можно судить по сильному увеличению размеров черепа, некоторому уменьшению массивности и длины нижней челюсти. Это привело к тому, что корень языка опустился и отодвинул гортань, и струя выдыхаемого воздуха теперь не проходила прямо к губам, как у обезьян, а преодолевала ряд преград, контролируемых корой головного мозга. Такое движение воздуха позволяло произносить сложные звуковые сочетания.

Первые слова у первобытных людей были немногочисленны и односложны. Они обозначали, вероятней всего, окружающие предметы, животных и растения. Образование новых слов могло происходить путем удвоения слогов, их перестановки, изменения высоты тона отдельных звуков. Слова возникали независимо у отдельных людей, а потом становились достоянием всего племени, так как эти слова рождались потребностями практической деятельности.

В последующие эпохи каменного века у палеоантропов мыслительно-речевая деятельность постепенно обогащалась новыми словами. Значительный ее прогресс произошел у ранних представителей людей современного вида.

У ископаемых неандертальцев этого периода произошли уже существенные изменения в речедвигательном аппарате. Нижняя челюсть стала менее массивной по размерам, имела более заметные выступы, к которым прикреплялась хорошо развитая мускулатура, способствующая быстрому перемещению челюсти при произнесении звуков. Передняя часть нижней челюсти на язычной стороне имела расположение участков прикрепления мускулов и форму кости такие же, как у современных людей, на губной стороне возник вследствие разрастания кости подбородочный треугольник.

Неандертальцы могли уже образовывать парные сочетания понятий и слов, то есть полностью овладели членораздельной речью. На этом этапе закончилась история формирования речи как общечеловеческого качества. «В последующие эпохи, — пишет В. В. Бунак, — на основе сложившейся членораздельной речи на отдельных территориях возникали различные речевые системы, или языки, с различной фонетикой, словарем и грамматическим строем. По историческим, археологическим и лингвистическим сведениям, обособление языков и возникновение языковых систем произошло в раннеметаллическую эпоху (9–6 тысяч лет назад), а формирование многих языков — в историческое время»^[15].

На протяжении всей истории развития человека существовала тесная диалектическая связь между языком и техническими навыками, которые называют «языком форм». Крупнейший специалист по искусству