Не забывай и не прощай [Илья Сергеевич Ермаков] (fb2) читать постранично, страница - 2

Вячеслава Станиславовича.

Этот запах всегда чувствовали все. Наверное, только он сам ничего не чувствовал.

– Определить первоначальный объем газа, если для увеличения его объема потребовалось совершить работу 12,6 кило Джоулей?

Вячеслав Станиславович всегда ходил в разноцветных однотонных рубашках (прикрывавшие его пивной живот) и мешковатых брюках. Сегодня рубашка темно-сиреневая. Брюки частенько были не по размеру – мялись в складки. Вячеслав Станиславович прихрамывал на правую ногу. Никто не знал почему.

– Решаем. Написал «дано»? Пиши давление…

Главной особенностью Вячеслава Станиславовича были его глаза. маленькие, синенькие, водянистые… косые. Правый смотрел почти прямо, а левый всегда в сторону.

У нас даже поговорка ходила: «Один смотрит на нас, другой – на Кавказ».

– Готовимся к зачету, дети. Повторяем все темы. Решаем, Слава, решаем задачу. Давай, рожай.

Бритый и неуклюжий, Вячеслав Станиславович Токарев был нашим учителем физики, моим крестным отцом и… моим личным кошмаром.

– Кто знает, как решать задачу? – Вячеслав Станиславович обратился к классу.

Ответила ему тишина.

Осмотрев всех нас косым взглядом, он остановился на мне.

– Может, Юлек нам поможет? Знаешь, как решать?

Конечно, я не знала! Вообще не повторяла эту вонючую термодинамику! Вечно на своих занятиях он творит все, что ему вздумается без предупреждений.

– Нет, не знаю пока… – ответила я, – еще не подумала.

– Плохо, Юлек, плохо. Ты совсем перестала заниматься, я посмотрю. Точно ничего не придумала?

– Нет, Вячеслав Станиславович, ничего.

Да и плевать!

Взяв ручку, он принялся настукивать по столу и смотреть в журнал.

– Какую формулу писать-то будем, класс? Кто скажет?

Таня-всезнайка потянула руку.

– Рыжова хочет ответить? Давай, Таня. Что будем писать?

– Формулу определения работы газа при изобарном увеличении объема.

– Помоги Славе. Иди к доске.

Таня вышла с тетрадкой к доске, забрала у Славы мел и написала свои каракули. Формула выглядела так: «A=p(V2–V1)».

Надо же как интересно! (Нет).

– Молодец, Таня. Слава, дальше справишься?

Слава тупо смотрел на Вячеслава Станиславовича. Я и все в классе уже догадались, каким вопросом он сейчас озадачен. И это точно не вопрос, касающийся задачи про газ и давление.

Слава думал: «В какой глаз смотреть?».

Оглядевшись, я заметила на лицах одноклассников смущенные улыбки. Они не могли без смеха наблюдать за битвой взглядов Славы и Токарева.

Взгляд Славы перемещался с одного глаза Вячеслава Станиславовича на другой.

– Садись, Слава. Двойка.

Тот совсем не расстроился, а даже обрадовался, что мучения наконец закончились, и радостно вернулся на место, чтобы продолжить просиживать штаны.

– И как ты вообще добрался до десятого класса? Таня, решай задачу. Что дальше находим?

Таня начала умничать в своем репертуаре:

– В условии задачи сказано, что объем газа увеличился в 3 раза, то есть…

Одновременно записала на доске: «V2=3V1».

– Значит, формулу можно переписать следующим образом.

И записала: «A=p(3V1–V1)=2pV1».

– Отлично! – похвалил ее Вячеслав Станиславович.

Ох, бедная Таня. Лучше бы она не умничала…

Пока она продолжала решать задачу, Вячеслав Станиславович встал с места и прошел к доске. Он остановился прямо у нее за спиной и начал заметно глубже дышать. Его короткие плечи поднимались и опускались в такт дыханию.

Это напрягло Таню. Она замедлила темп письма. Лучше бы эта дура писала быстрее и уже села за стол.

– Кто-то уже решил задачу?

– Я решила! – руку подняла Настька Сивова.

Стоило ей помочь с формулой, как она быстро начеркала решение. Сообразительная девчонка, но пинка ей всегда не хватает.

– Давай-ка гляну.

Подойдя вплотную к парте Настьки, Вячеслав Станиславович взял ее тетрадь и стал изучать решение задачи. Я смотрела на них. Осторожно, конечно.

Токарев стоял очень близко. В какой-то момент мне даже показалось, что он потерся краем брюк о руку Настьки.

Вот черт!

Настька мгновенно застыла. Ее глаза расширились до невозможного! Разумеется, Токарев потерся той частью брюк, которая прикрывала его причинное место.

Это случилось очень быстро и почти незаметно. Но не для меня и Настьки.

– Да, все верно.

Токарев вернул тетрадь Настьке и направился к доске. Таня уже закончила решать задачу.

– Все так, Вячеслав Станиславович? – спросила у него Таня.

Оценив написанное на доске своим косым взором, Вячеслав Станиславович закивал, повторяя ритмично:

– Угу… угу… угу…

А потом обратился к Тане:

– Заслужила пятерку. Даже без подсказок. Молодец.

И рука Вячеслава Станиславовича коснулась плеча Тани. Короткие пухлые пальчики с желтизной под ногтями слегка сомкнулись, собрав кожную складку.

Казалось, Таня сейчас упадет в обморок.

Сделав быстро свое дело, Токарев отпустил ученицу и вернулся за свой учительский стол.

Таня пулей умчалась за свою парту, трижды пожалев, что вышла к доске.

Впрочем, я же говорила! Тупая девка.

Прозвенел