Не такие, как все. Книга для родителей, ожидающих ребенка с особенностями развития [Евгения Румянцева] (fb2) читать онлайн

Евгения Румянцева Не такие, как все. Книга для родителей, ожидающих ребенка с особенностями развития

От автора

Некоторое время назад я начала писать статьи для родителей детей с особенностями развития и размещать их на психологическом ресурсе. Коллеги-психологи, с которыми я взаимодействую на этом ресурсе, вдохновили меня оформить эти статьи в небольшую книгу.

Спрогнозировать весь спектр эмоций, боли и страхи каждой семьи, ожидающей ребёнка с особенностями развития и дать ответы на все возникающие вопросы, в рамках одной книги невозможно. Всё очень индивидуально. Несмотря на это, мне хочется думать, что предоставленная мной информация может стать опорой на этом непростом жизненном этапе для семей ожидающих рождения ребенка с особенностями развития или близких ребёнка со сложным заболеванием.

Хотелось бы отметить, что часто в лечебном учреждении с малышом находится мама, поэтому в основном я обращаюсь именно к мамам, мое посвящение относится также к мамам. Несмотря на это, весь написанный материал, может быть также полезен папам и иным лицам, сопровождающим маленького пациента в лечебном учреждении.

Посвящается женщинам с хрустальными сердцами

Быть мамой тяжёлый труд. Почему-то, рожая ребенка и становясь матерью, наши женщины дополнительно автоматически становятся должны всем.

Есть в обществе некий идеал матери и так получается, что женщины до него не дотягивают. Всегда всё не так, сидит она с ребенком плохо, работает тоже плохо, значит, до ребенка ей нет дела, часто берет на руки – избалует, не берет – какая эта мать. Подобная оценка материнства становится тяжким грузом для женщины.

А если ребенок болен, имеет врождённое заболевание, то груз удесятеряется.

Женщина не имеет права на сочувствие – зачем рожала тогда, спрашивается? Если знала, на что шла, на истерику и слезы тоже. Она не имеет права проявить слабость, ей надо быть всегда сильной, она должна.

Но я видела этих женщин в разных ситуациях, и они достойны уважения. Каждая не теряет надежду, борется, несмотря на осложнения, непонимание окружающих, верит, что все будет хорошо.

Сцепленные пальцы и взгляд в одну точку, чтобы не сорваться и не расплакаться, дни и недели, проведенные в больницах, жизнь от часа до часа посещения своего ребенка, эти мамы имеют право на слабость и срывы.

А все, что должны такие мужественные женщины – быть счастливыми вместе со своими малышами.

Жизнь ребенка. Введение

Если Вы держите в руках эту брошюру, возможно, Вы или Ваши близкие столкнулись с тяжелым диагнозом своего ребенка.

Я искренне сожалею, что Вы находитесь в данных обстоятельствах и надеюсь, что написанный и опубликованный мною материал сможет помочь Вам в этот жизненный период.

Современная медицина сделала большой шаг вперёд, и теперь мы знаем о множестве внутриутробных заболеваний у детей. Какие-то из них не представляют угрозу жизни ребенка. А с другими, без своевременного вмешательства, малыш может прожить от нескольких часов до года.

Если вашему малышу или малышу Ваших знакомых диагностировали такое заболевание, не спешите паниковать, возможно, именно этот случай не требует хирургического вмешательства, а необходимы будут только наблюдение и контроль.

Также, что касается родителей, чтобы не усугубить свое состояние после того, как диагноз озвучен, не бросайтесь искать информацию о нем в интернет, слишком она противоречива в разных источниках. А где-то и не вполне правдива. Не лучший вариант «искать правду» на различных форумах, каждый случай индивидуален и не стоит сравнивать свою ситуацию с ситуацией и диагнозами неизвестных Вам людей. Поставленный именно Вашему малышу диагноз и вероятные риски Вам разъяснят врачи, если же Вы хотите сами более детально вникнуть в данный вопрос лучше найти соответствующую научную литературу.

Завершить данное введение хотелось бы цитатой из книги Г. Э. Фальковского и С. М. Крупянко «Сердце ребенка. Книга для родителей о врожденных пороках сердца»:

«Чего ожидать в конечном счете? Только хорошего. Не знаю, убедили ли мы вас или нет, но мы хотим, чтобы вы поняли: сегодня сам факт рождения и жизни ребенка, имевшего врожденный порок сердца, при условии своевременного оказания ему современной медицинской и хирургической помощи никаким образом не влияет на ожидаемую продолжительность жизни. Иными словами, он может и должен прожить длинную полноценную жизнь и уже от вас во многом зависит, будет ли эта жизнь радостной и счастливой».

Итак, в путь!

Принятие диагноза ребенка

За каждой такой сложной беременностью стоит своя боль.

Близкие, знакомые, друзья порой просто не понимают того липкого страха, который сопровождает беременную женщину на всем сроке ожидания рождения малыша. День за днем она слышит массу вопросов о поле ребенка, купленных вещичках, о том, когда назначена дата родов, какой роддом она выбрала и многих других. Более половины этих вопросов задают малознакомые люди, коллеги, чаще из праздного любопытства. Один личный вопрос сыплется за другим, и этим любопытствующим скрытность кажется непонятной глупой прихотью беременной женщины.

Я сейчас пишу не о той беременности, когда все хорошо, когда каждый пост в социальной сети такой мамочки – это отсчёт дней до рождения малыша, фотосессии «в ожидании чуда», цитаты о материнстве, вечеринки, на которых оглашается пол малыша и прочие модные веяния нашего времени. Я о беременности с диагнозом или как пишут врачи с патологией плода. Один день сменяет другой, а завтра такой мамы настолько хрупкое, что его просто нет и так все 9 месяцев.

Такая мама, слыша очередной вопрос, иногда готова сорваться на крик: что сейчас все это не важно, что ребенка может и не быть, что она не знает, почувствует завтра шевеление или нет, что она неслышно плачет по ночам. Порой даже самые близкие не могут понять всю ее боль и страх, а показать их кому-либо, значит предать малыша и их будущее. Ведь она просто не может сдаться, несмотря на безразличие врачей, на то, что постоянно слышит бесконечные слова и советы, о необходимости прервать беременность, на череду этих бесконечных и порой бестактным вопросов, даже от малознакомых людей, «Что?», «Когда?», «Как?» и «Почему?».

Каждый новый день, только открывая глаза, она уже ждет завтра и боится этого завтра, и торопит его наступление, надеясь на чудо.

Я искренне сожалею, что Вам приходится проходить этот сложный период. Ни одна мама, ни одна семья самостоятельно бы не выбрала для себя подобного развития событий. И чтобы немного понять о том, что с Вами сейчас происходит, хочу рассказать об этапах проживания утраты. Да, Вы сейчас все Ваши чувства сигнализируют о том, что Вы утратили, но что? Мечту о здоровом ребенке? Счастливой семье? Чувство контроля? Попробуйте обозначить для себя, что Вы утратили, узнав диагноз своего ребенка?

Аргентинский психолог Хорхе Букай провел в своей книге «Путь слез» аналогию проживания чувства утраты с заживлением раны. Мне показалась такая метафора символичной и наиболее отвечающей чувствам членов семьи больного малыша или семьям, ожидающим малыша с патологиями развития.

Случилось травмирующее событие, Вы узнали о диагнозе ребенка и поначалу, по инерции, несмотря на боль, продолжаете жить и действовать по-старому, отрицая тот факт, что Ваша действительность изменилась. Вы говорите себе, что диагноз ошибка, с Вами и Вашим ребенком не может подобное случиться. Перепроверяете диагноз у других специалистов.

Что же дальше? Хорхе Букай пишет следующее:

«Что обычно делается, чтобы рана благополучно зажила?

Каковы этапы заживления раны?

Мгновенно возникает острая, сильная и кратковременная боль, иногда чрезмерная, это первая реакция организма, сигнализирующая о том, что что-то произошло.

А затем кровь течет из раны, чем тяжелее рана, тем больше крови.

Кровь идет до тех пор, пока организм естественным путем не прекращает кровотечение. В ране образуется тампон изфибрина, тромбоцитов и кровяных телец: коагулят, который, помимо всего прочего, препятствует кровотечению.

Когда коагулят возникает, то начинается более длительный этап процесса заживления. Коагулят стягивается, подсыхает, затвердевает и втягивается внутрь. Он превращается в то, что мы попросту называем «корочкой».

Через некоторое время новые ткани, образующиеся изнутри, выталкивают «корочку» наружу, она отделяется и отпадает.

Рана уже практически не болит, не кровоточит, она излечена, но остается след от пережитого: шрам».

СТАДИИ ПЕРЕЖИВАНИЯ ГОРЯ:

Отрицание (защитная реакция, Вы не верите врачу, ставите по сомнение диагноз ребенка),

Гнев (после попытки «игнорировать» ситуацию Вас внезапно охватывает полное её осознание. Вы понимаете, что ситуация вышла из-под контроля и Вас накрывает «огромный эмоциональный удар», здесь возможен поиск ответа на вопрос: «Почему именно со мной это случилось?»),

Торг (попытка своим «хорошим поведением» исправить ситуацию),

Депрессия (здесь можно столкнуться с ощущением полного краха, отсутствием перспектив, отчаянием, безутешностью)

Принятие.

Все стадии идут одна за другой, и перепрыгнуть их, например, прийти сразу от отрицания к принятию, к сожалению, невозможно. Для каждого человека проживание той или иной стадии индивидуально. «Каждое страдание уникально, и каждый способ противостоять ему неповторим…».

Чтобы прийти принятию, необходимо пройти свой, возможно, долгий путь. Вступая на этот путь, позвольте себе быть уязвимой. Не стесняйтесь просить о помощи и поддержке.

Осторожно ВМП*

ВМП* – высокотехнологичная медицинская помощь.

К сожалению довольно часто семьи, попавшие в трудные ситуации, а именно, когда необходимо дорогостоящие лечение одному из членов семьи не обладают и не знают, где взять самое важное – информацию.

Здесь я хочу предложить Вашему вниманию свои наработки по данному вопросу.

✔ Интернет часто пестрит яркими заголовками, но так бывает, что за громким заголовком ничего нет, сам текст не даст Вам объективную информацию о пребывании в медицинском учреждении, будьте внимательны и критично относитесь к подобного рода статьям.

✔ Информацию о диагнозе и методах лечения лучше уточнять у лечащего врача.

✔ В настоящее время существует множество групп поддержки родителей, а также самих пациентов с различными заболеваниями. Это здорово, что такие группы существуют. Однако опираться на всю информацию, которую там пишут, может оказаться крупной ошибкой.

✔ Не стоит оценивать и сравнивать течение похожих или одинаковых диагнозов. Все зависит от многих факторов, в том числе физической формы, настроя пациента и его близких.

✔ Перед тем, как определиться с лечебным центром, в который предварительно будут направлены документы, стоит узнать, что именно в рамках квоты Вам будет предоставлено. Некоторые центры просят пересдавать все анализы и пройти обследования именно у них и на платной основе. Чтобы исключить ситуацию, когда Вы прилетели или приехали издалека в такой центр, думаете, что все сложности позади, и тут как обухом по голове, Вам озвучивают необходимость дополнительных денежных расходов, которых у Вас нет. Постарайтесь узнать о таких нюансах заранее.

✔ Предварительно узнайте телефоны горячих линий Министерства здравоохранения, местного департамента, чтобы не искать их в состоянии тревоги и стресса, ведь возможно Вам будет необходимо туда обратиться.

✔ Если в лечении или операционном вмешательстве нуждается ваш близкий родственник и ему будет необходимо послеоперационное длительное выхаживание, заранее уточните, на какой основе будете пребывать в лечебном учреждении Вы, либо иное сопровождающее лицо.

✔ Сроки лечения уточняйте в лечебном учреждении, либо у лечащего врача. Отталкиваясь от опыта других пациентов, Вы помимо стресса можете оказаться, например, в ситуации, когда снята квартира для родственников в городе, где находится медицинское учреждение на более короткий срок, чем это необходимо, а продлить аренду не представится возможности.

✔ Старайтесь сравнивать сегодняшнее состояние пациента с его состоянием вчера, а не с тем насколько быстро по сравнению с ним выздоравливают соседи по палате, либо наоборот. Примите лечение болезни, и если Вас что-то смущает, с вопросами лучше обращайтесь к лечащему врачу и медицинскому персоналу.

✔ На сайтах медицинских учреждениях отсутствует информация о бытовых условиях для пациентов и сопровождающих, однако быт – это важный пункт для более комфортного пребывания в подобном месте. Поэтому, по возможности, найдите пациентов такого учреждения и уточните данную информацию у них.

✔ Многие родители особых детей ведут блоги и всегда рады поделиться информацией и помочь. Но не стоит забывать, что нравится или удобно одному может вызвать недоумение у другого.

По оценкам Всемирной организации здравоохранения, примерно у 1 из 33 новорожденных имеются врожденные пороки развития, 3,2 миллиона детей имеют те или иные формы инвалидности, обусловленные наличием этих пороков.

Существуют пороки, которые определяются не сразу, а только стечением времени, но и в этом случае необходимы врачебные консультации, наблюдение врача-специалиста, а также возможно и операции.

Операции жизненно необходимые для детей с пороками развития, выполняющиеся в федеральных центрах, являются дорогостоящими. Однако существует форма государственной поддержки людям, нуждающимся в особом лечении. Многие виды лечения в Российской Федерации входят в перечень заболеваний, при которых можно претендовать на высокотехнологичную медицинскую помощь за счет государства, утвержденный приказом Минздрава РФ от 29.12.2014 № 930н. Таким образом, выделяются квоты на лечение в таких учреждениях. В статье 34 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» описывается процесс оформления квот.

* нормативно правовой акт актуален на момент публикации книги.

В больнице с ребенком

Все мы радуемся информации в СМИ или иных новостных порталах о спасении жизни ребенку. Здесь освещается и профессионализм врачей, и героизм маленького пациента. Но мне кажется, незаслуженно умалчивается роль мамы. Я считаю, мужество этих девушек и женщин достойно признания. Именно поэтому я решила написать нижеследующие слова поддержки и рекомендации.

Страшно слышать название диагноза ребенка, видеть его больным, в реанимации после операции, искать значение врачебных терминов, давать пояснения о ходе болезни родственникам и близким, когда сама находишься в непонимании или неприятии ситуации.

Вот она, обратная сторона медали, сопровождения ребенка в больнице: стрессы, перегрузки, недосып, постоянный страх.

А надо быть сильной, не для себя, для ребенка. Ради него и его жизни маме нельзя сдать и сдаться.

Но где брать силы эмоциональные и физические в режиме стационара? И как не потерять остатки этих сил?

Во-первых, не забывайте, Вы не одна. Как вы опора для ребенка, так пусть и он станет для Вас здесь той путеводной звездой, какой являетесь вы для него до момента выписки.

Во-вторых, как бы тяжело с ребенком не было, помните, что для него Вы любимая мама, назло он ничего не делает и когда он раскидывает игрушки по всей палате, капризничает, визжит и убегает, то делает это от безысходности. Не срывайтесь на нем. Ему и так страшно в больничных стенах, а тут ещё и злое лицо или крик самого дорогого человека – мамы. Лучше объединитесь с малышом, встаньте с ним на одну сторону против больничных тягот и диагнозов.

В-третьих, вот ситуация, все давно спят, а Ваш ребенок громко плачет, капризничает, будит других детей и взрослых. Здесь хочу призвать Вас перестать испытывать чувство вины, что вы плохая мама и не можете управиться ребенком, а также смотрите пункт второй, ему просто плохо, это не назло. Он не специально.

В-четвёртых, не играйте с близкими людьми роль Терминатора. Вы имеете право на слабость и страх, Вы имеете право говорить им о своей усталости. С кем, как не с ними Вы можете выговориться.

В-пятых, каждый случай протекает индивидуально, каждый переносит болезнь по-своему, поэтому перестаньте сравнивать ход течения выздоровления вашего ребенка, количество дней нахождения в реанимации и другое, с другими детьми. Конечно, тяжело, когда у соседки малыша перевели из реанимации на третьи сутки, а Ваш, там находится уже вторую неделю и никаких подвижек к переводу так и нет. Но Ваша общая цель нахождения в лечебном учреждении: пройти все необходимые процедуры и выписаться. А значит, для ребенка так в данный момент лучше.

В заключение хочу сказать, что сейчас существует много чатов и групп поддержки мам в социальных сетях, и это может стать для самой мамы и членов семьи ребенка дополнительной эмоциональной поддержкой. Многие мамы сообщают об операциях другим участникам группы и получают слова дополнительной поддержки. В этой же группе у участников можно получить важную информацию об условиях пребывания в том или ином лечебном учреждении.

Также часто многие мамы часто задают вопросы о ходе болезни, выздоровления, лекарственных препаратах, просят расшифровать УЗИ, а также ищут мам детей с похожими диагнозами и консультируются с ними, полагаю, что все же лучше задавать такие вопросы, записавшись на прием к врачу-специалисту, ведь каждый случай и диагноз индивидуален и двух одинаковых не бывает.

В ожидании госпитализации

Всю гамму чувств родителей и близких родственников в ситуации ожидания госпитализации словами передать не возможно. Здесь и страх, и боль, и новое ожидание неизвестности.

Это ожидание может превратиться в продолжительную пытку для всех близких.

Но что, если попытаться изменить свое отношение к этому ожиданию и самому факту необходимости врачебного вмешательства?

Да, будет операция, и она необходима для здоровья вашего ребенка.

Да, вам необходимо также находиться в больнице, все время, а срок этого пребывания, по понятным причинам, не может быть известен.

Но тут уже от Вас и Вашего отношения к данной ситуации зависит то, как пройдет время до назначенной врачами даты госпитализации, операции и далее. Превратить это время в пытку или найти и создать в этом ожидании что-то созидательное. Лично я для себя выбираю второе, и поэтому хочу предложить ряд вариантов для реализации.

Если предложенные мною варианты Вам по каким-то причинам не подходят, я уверена, что Вы создадите свои, которые подойдут Вам, Вашему малышу, Вашим близким.

Во-первых, продумайте максимально комфортные условия для себя во время нахождения в лечебном учреждении в качестве сопровождающего. От вас вашего настроя будет зависеть состояние и здоровье выздоравливающего и приходящего в себя после операции ребенка. А это значит, чтобы ожидание даты госпитализации перестало быть тяжёлым испытанием, Вы можете как раз и думать и предусматривать, что для вышеуказанного комфорта вам необходимо.

Во-вторых, если вы сопровождаете не младенца, а ребенка постарше, можно организовать своеобразную игру «Ожидания дня госпитализации», выбирать игрушки, составить список мультфильмов, которые будете смотреть вместе, сказки на ночь, которые будете прослушивать или читать, можно выбрать и купить недорогую утешительную игрушку, которая будет с вами в именно больнице, специальную больничную пижаму для скорого выздоровления и прочее.

В-третьих, составьте для себя список необходимых вещей и предметов, которые будут вас поддерживать, список фильмов, сериалов, книг на время пребывания.

Заранее продумайте свой больничный гардероб, необходимые мелочи. Пребывание в больнице может оказаться очень длительным, и если эта самая больница находится в другом регионе лучше заранее предусмотреть возможные потребности. Составление таких списков и обдумывание деталей уведет Ваши мысли в более продуктивную, созидательную область.

Ресурсы в минуты отчаяния

«Нет ничего постоянного в этом мире, даже если это неприятности».

Жизнь прекрасна, несмотря на это радостные моменты в ней сменяются трудностями и препятствиями, болью и разочарованиями, и наоборот. Разбитое сердце, тяжёлая болезнь близкого человека или своя, потеря постоянного заработка, предательство друга, болезнь ребенка… И вот волны отчаяния начинают накатывать, одна за одной, унося равновесие, краски жизни, точки опоры и почву из-под ног.

В эти мгновенья опускаются руки, кажется, что помощи ждать не от куда. Конечно, в такие периоды незаменима помощь специалиста, а если нет возможности к таковому обратиться, как быть тогда?

В одной из прочитанных книг мне понравилось выражение «правильное отношение к ударам судьбы». Для каждого человека такое правильное отношение своё. Но мой ответ на вопрос, как справиться с ударом судьбы? – искать ресурс в внутри себя. Да, это сложно и те, кто в данную минуту находятся в тяжёлой ситуации, могут парировать, что на словах все просто. Соглашусь, делать и действовать всегда сложнее. Иногда кажется, что проще предаться отчаянию, виня себя или всех и вся, предаться унынию. Что бы у Вас не произошло, это уже случилось. Сейчас сложно переключить мысли, вся ваша энергия уходит в ту ситуацию, в которой вы оказались. Но кто главный? Мысли и отчаяние или Вы? Неизвестность, страх, боль – ничто не длится вечно. Поэтому я предлагаю, какой бы сложной не была Ваша ситуация, стать для себя тем самым Мюнхаузеном, который вытащит себя за косичку из болота отчаяния.

Ресурсные занятия и техники, которые могут Вас вдохновить на создание своих.

1. Хобби. Тяжёлые мысли не позволяют долго концентрировать внимание, поэтому лучше занять себя вязанием, рисованием, вышиванием, моделированием или другим, не требующим осмысления информации действием.

2. Спорт. Он позволит погасить негативную энергию, отвлечет от мыслей. Также занятие физическими упражнениями стимулирует выработку эндорфинов!

3. Ведение дневника, либо описание своих негативных мыслей и страхов на бумаге, с возможным последующим уничтожением этих записей. Особенно актуально, когда нет возможности выговориться.

4. Медитации. Если из-за сильных негативных эмоций Вам сложно войти в состояние спокойствия и гармонии, сейчас есть множество ресурсов с записями медитаций на любой вкус. Медитации помогут обретать равновесие заново.

5. Дыхательные упражнения.

Мне самой нравятся следующие:

– концентрация внимания на каждом вдохе и выдохе. Если во время этого упражнения Вы переключаетесь на волнующие Вас мысли, мягко фиксируйте их, но не концентрируйтесь на них, и снова переключайте фокус внимания на вдох и выдох;

– считать полные циклы дыхания (вдох и выдох), счёт вести до 10;

– вдыхая, мысленно произносить слово «гармония», выдыхая, «спокойствие».

Эти упражнения можно выполнять под спокойную музыку, либо в тишине, время выполнения не ограничено.

6. Фокусировать внимание на прекрасном: стихи, картины, выставки, музеи, музыка, все то, что Вас вдохновляет. Сейчас посетить выставку любимого художника можноне выходя из комнаты, нажав нужную кнопку своего смартфона.

7. Мое «Правило пяти»: что бы не случилось в моей жизни, где бы я не находилась, стараюсь за день сделать 5 приятных лично для меня дел. Это может быть, что угодно, чтение интересной книги, чашка кофе в одиночестве утром на балконе, поход в ресторан, ванна с пеной, любая мелочь. Вечером перед сном, я вспоминаю эти свои «приятности» за день.

8. Путешествие. Для небольшого путешествия необязательно ехать даже в другой город или страну, можно подумать о месте, где вы никогда ещё не были в своем родном городе, и посетить его, всё новое окрыляет.

9. Природа. Прогулка по парку, аллее, выезд за город дарят умиротворение. От себя к этому пункту могу добавить, что даже вид из окна на деревья, небо и «дивные облака», воспетые Бодлером, могут стать лекарством для души.

Как пребывание в больнице сделать приятнее

Бог, в которого я верю, посылает нам не проблему, а силы, чтобы преодолеть ее.

Гарольд Кушнир

К сожалению, никто из нас не застрахован от необходимости пребывания в больнице, и кратковременное пребывание особенно на психоэмоциональном состоянии не скажется. Но если в больнице приходится проводить недели и месяца, когда каждый день ждет однообразная больничная еда, невозможность выйти «в большой мир», неприятные соседи по палате, да и сама унылая обстановка в целом. А если Вы еще при этом являетесь сопровождающим своего ребенка, и к этим факторам добавляется забота о его состоянии, чувство страха за его жизнь? Так можно ли вообще скрасить для себя этот отрезок времени?

Многие пациентки стараются отвлечься, пролистывая страницы социальных сетей или интернет-магазинов, либо часами разговаривают по телефону. Но ведь известно, что счастье, это не конечный пункт, это путь. Так что же делать для себя на этом отрезке пути? Как отвлечься с пользой, но при этом, чтобы такое времяпрепровождение приносило удовольствие. Ведь ребенку, с которым Вы находитесь в больнице, нужна сильная мама, а это значит, что необходимо искать и находить свои ресурсы в условиях стационара.

Отталкиваясь от этой фразы, предлагаю свой список возможностей, как отвлечься в условиях стационара. Частично он дублирует пункты предыдущей главы, но как пишет Елена Мазур во вступительном слове к книге Питера Левина «Пробуждение тигра – исцеление травмы»: «Представление о внутренних ресурсах близко соответствует представлениям о средствах опосредования и саморегуляции при разрешении травматических ситуаций». А значит, думаю, стоит еще раз о них поговорить и дополнить список.

1. Чтение. В больнице часто бывает много свободного времени, здесь Вы вполне можете наконец-то прочесть ту книгу или книги, чтение которых давно откладывали.

2. Хобби. Вы вышиваете, вяжете, рисуете, а может, пишите статьи? Так почему бы не взять материалы для творчества с собой?

3. Обучение новым навыкам. Мы имеем уникальную возможность учиться новому, столько каналов, курсов, обучающих треков и все это всегда с собой, только нажмите кнопку смартфона. Так, можно подтянуть знание иностранного языка, прослушать лекции, которые будут полезны для работы и прочее.

4. Спорт. Выполнять посильную для себя физическую зарядку может каждый (приседы, круговые повороты шеей, руками и прочее). Здесь к пользе от выполнения физических упражнений добавляется выброс гормона эндорфина (гормона радости и удовольствия).

5. Кино, музыка. Здесь также поможет смартфон, доступные в сети фильмы и сериалы, спектакли, концерты помогут отвлечься в момент, когда другие способы кажутся слишком сложными.

6. Правило пяти, о нем я подробнее писала в главе о ресурсах.

7. Общение. В начале главы я упомянула о неприятных соседях по палате, это раздражающий и приводящий к дополнительному стрессу фактор, но он не является обязательным. Соседи наоборот могут оказаться приятными собеседниками и людьми, в общении с которыми Вы сможете почерпнуть много полезного для себя.

Буду рада, если данный список или какие-то пункты будут Вам полезны, либо сама идея вдохновит и Вас на изобретение своих способов борьбы со стрессом в больнице.

Несомненно, не всем близки эти варианты, сложно найти моральные силы или способность отвлекаться в сложных ситуациях, но почему бы все же Вам не попробовать и постараться наполнить каждый, хоть и сложный «больничный день», чем-то хорошим?!

Что говорить ребёнку во время передачи его на операцию?

Один из главных вопросов, которым задаются родители перед операцией, является вопрос: «Как себя вести и что говорить ребёнку во время передачи ребёнка врачам на операцию?».

Как же поговорить с ребёнком?

При общении с ребенком перед операционным вмешательством необходимо спокойное и уверенное поведение родителей. Желательно за три дня до самой операции поговорить с ребенком о ней, зачем она нужна, в чем заключается, здесь не надо использовать сложные медицинские термины, достаточно объяснить или напомнить, учитывая возраст и развитие, что сейчас у малыша что-то работает не так как надо, а врачи эту работу скорректируют, например, «починят сердечко». Основная мысль беседы такова, что всё это делается для его блага и здоровья. Перед операцией специальный доктор – врач-анестезиолог даст лекарство, благодаря которому ребенок заснëт и проснется только, когда операция будет закончена. Весь медицинский персонал и Вы сами желаете ребенку только добра.

Вы можете придумать свой ритуал-прощания перед операцией. Например, поговорить о том, что оставите малышу поцелуи в ладошках. И благодаря этим волшебным поцелуям будете с ним рядом пока он не уснет, а когда он проснется и до того момента, когда Вы придете его навещать, эти поцелуи будут его согревать и оберегать.

Как можно вместе подготовиться к операции?

Все ситуации, связанные с операцией можно прорисовать вместе с малышом, а потом придумать сказку со счастливым концом, или устроить совместную игру на данную тематику, с улыбкой, интересом, благожелательностью, играя с малышом.

Что говорить?

В момент передачи ребенка анестезиологу также сохраняйте спокойствие и уверенность, скажите ребенку, как любите его и что будете ждать.

А самое главное помните, что именно Вы лучше всех знаете те слова поддержки и любви, в которых нуждается Ваш ребенок.

Как пережить время, когда ребенка забрали на операцию

Как же сложно маме ждать момента, когда в палату, наконец, придет врач и скажет результаты операции и опишет состояние маленького пациента. Часто операции длятся более 5 часов, и такое ожидание превращается в изощренную пытку.

Время тянется нереально медленно, а в голове клубки тысячи страхов. Иногда перед сложной операцией проводят инвазивные методы исследования маленького пациента, а это означает тот же наркоз и ожидание, хотя и не такое долгое.

Таким образом, мама, сопровождающая малыша, оказывается травмирована неимоверное количество раз, а ей при этом надо держать себя в руках.

Я начала искать информацию для мам, как быть и как пережить, время, когда ребенка забрали или мама сама отнесла малыша на этаж операционной и там с ним рассталась. Но такой информации не нашла.

Везде только мама должна… Должна держать себя в руках, должна не плакать, иначе с ней не будут разговаривать врачи, должна быть сильной, должна думать о состоянии ребенка.

А о том, как маме сохранять силу и где ее черпать, интернет и специалисты информацию не дают. Конечно предлагаемые мной варианты, чем занять себя пока идёт операция, не новы. Но надеюсь, для кого-то они станут опорой и подсказкой, как вести себя, и что делать в этот сложнейший момент, нахождения с ребенком в лечебном учреждении:

✔ Выписать все свои страхи на бумагу и, таким образом, посмотреть им в лицо. Также можно письменно ответить на следующие вопросы: что я реально могу контролировать, на что влиять? На что не могу повлиять?

✔ Занять себя ресурсным хобби, вязанием, вышиванием, рисованием и прочее.

✔ Применить дыхательные техники, медитации.

✔ Пересмотреть любимые фильмы или сериалы.

✔ Разобрать фотоархив на телефоне. Почистить стену ВКонтакте.

✔ Молитвы, чтение религиозной литературы, жития святых.

✔ Прослушивание аффирмаций, позитивных настроев.

✔ Концентрация на том, что это время не будет длиться вечно.

✔ Сочинить для себя и малыша сказку со счастливым концом, о том, что болезнь побеждена.

Когда мамы нет рядом

Нарушение привязанности со значимым взрослым оказывает влияние на возможность зарождения зависимого поведения в будущем.

Всё идёт из младенчества, и закрепление происходит в первые годы жизни ребенка. «Человек является здоровым, если его потребность в любви удовлетворяется реальным объектом, и становится невротиком, если лишается этого объекта, не находя ему заместителя».

Мы знаем, что значимый взрослый для новорожденного – это конечно в первую очередь мама. Но в случае тяжёлых патологий у ребенка, диагностированных ещё внутриутробно, а также необходимости хирургических вмешательств, малыш во время своей госпитализации не получает материнской любви, либо получает её, но только в те моменты, когда медицинское учреждение позволяет матери навещать маленького пациента.

Телесный контакт минимизирован, уход и ласка тоже. Остаётся кормление, поэтому так важно сохранять при возможности лактацию и передавать персоналу для кормления грудное молоко.

После реанимации малыш попадает в палату интенсивной терапии, и с каждым днём прибавляется сил. Он очень хочет видеть маму.... И не видит, он хочет быть с ней постоянно, а ей приходится уходить.

Конечно, он плачет, ему кажется, что мама его оставила/оставляет навсегда. И вот он кричит, кричит, кричит и все же засыпает, а на телесном уровне у него возникло запоминание: «Если что-то желать, то мне будет больно, лучше не желать». И это при том, что стремление к маме в нем остается, но он уже ощутил, что нет смысла чего-то желать, то что желаешь невозможно – так и возникает ненадежно избегающая привязанность. Малыш растет и у него формируется позиция, что людям доверять нельзя, поддержка ему не нужна, «я все буду делать сам».

В дальнейшем при воспитании может возникнуть подкрепление, либо в случае очень длительного пребывания в медицинском учреждении, и такой ребенок будет несмотря на то сопротивление родительскому вниманию, которое ему оказывается, вытеснять и проецировать испытываемую им на самом деле тоску по любви и защищенности.

Эта модель будет сохраняться и во взрослом возрасте, будущих семейных отношений, а также проектироваться на будущих детей.

Методы восстановления привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью

Послеоперационный период требует деликатного отношения к маленькому выздоравливающему, все виды массажа не рекомендуются. Но после возвращения домой для малыша, родители могут совершать поглаживающие ласкающие движения без нажима. Чаще брать его на руки, говорить ласковые слова.

Ещё во время нахождения в больнице в период посещения малыша мама может, переговорив с лечащим врачом-неонатологом, попросить/предложить дополнительные помещения маленького пациента для контакта кожа к коже или метода кенгуру. В настоящее время большинство лечебных учреждений поощряет такое взаимодействие мамы с ребенком.

Я долгое время изучала различную литературу по тематике нарушения привязанности.

Для начала хочу представить краткую справку, как и откуда мне пришел в голову метод мягких объятий для коррекции нарушения привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью.

Наиболее полезны в выражении привязанности – искренние объятья. Удерживающая терапия длительное время рассматривалась как способ лечения аутизма, а уже затем и для возвращения детско-родительской привязанности. Однако, в связи с летальным исходом 10-летней девочки из США в 2000 году, страдавшей аутизмом, метод холдинг-терапия стал рассматриваться как чрезмерно стрессовый как для ребёнка, так и для родителей.

Элис Миллер, психоаналитик и писатель о холдинг-терапии:

«Я рассматриваю в качестве одного из видов нарушения прав. Люди, действуя из наилучших побуждений, просто не чувствуют, что они делают, когда нарушают права другого человека – ребёнка. Цель заключается в том, чтобы освободить запрещенные, подавленные чувства, однако насильственность данного метода делает совершенно невозможным извлечение какой-либо выгоды из подобного «освобождения». Сила, которая используется в рамках терапии, применяется во благо ребёнка, и ребёнок будет вознагражден и любим за то, что он является толерантным и позволяет этому происходить. Он поверит в то, что сила способствует его благополучию и, в конечном итоге, является выгодной. Едва ли можно представить себе более совершенный обман и искажение человеческого восприятия».

Данная цитата отлично иллюстрирует тот факт, что с ребенком необходимо взаимодействовать не с позиции силы, что любое насилие, даже имеющее под собой благую цель, остается насилием.

Существует метод более мягкого удерживания, однако его необходимо проводить в присутствии специалиста.

И конечно не каждая семья, решившая работать с вопросом нарушения привязанности у ребенка, может такую терапию проходить, потому я предлагаю не как панацею, а как вариант свою модификацию удерживания, представляющего мягкие объятия:

Мама берёт ребёнка на руки, сажает на колени лицом к себе и обнимает его, при этом должен быть визуальный контакт между матерью и ребенком. Плотно прижимать, удерживать, когда ребенок вырывается не надо. В случае негативных проявлявший у малыша, его необходимо сразу отпустить, погладить, поцеловать. Если малыш идет на контакт, сидит и смотрит на мать, она говорит ему о своей любви, о том, как все его ждали, другие ласковые слова, поглаживает, целует.

Вы можете корректировать данный метод, постоянно наблюдая за поведением малыша, его поведением во время мягких объятий и зрительного контакта.

Возможно, у Вас после прочтения данной главы родится свой метод для выражения любви и привязанности к Вашему малышу.

В сложившейся ситуации нет виноватых, и привязанность можно восстановить. Улыбайтесь, чаще поглаживайте, смотрите на малыша, говорите ему, как его любите. Прислушайтесь к себе и в скором времени Вы изобретете большой список только Ваших ритуалов привязанности.

Желаю Вам успехов на этом пути!

Когда ребёнок не справляется

Современное общество, развитие науки, социум все это навязывает нам свои стандарты, но не просто навязывает, мы действительно знаем средние сроки развития и освоения новых навыков ребёнком.

Во сколько он должен держать ложку, начать «агукать», говорить глаголами, статьи логопедов, неврологов, детских психологов, слова о пластичности детского мозга, зрелости нервной системы, нейронных связях, вся эта информация кажется китайской грамотой и приводит мам к повышенной тревожности.

Отдельно стоят мамы «особят», тех детей, кто имеет генетические заболевания, пороки развития, и тех, кто перенес операции в младенчестве, здесь и страх не обучить необходимым навыкам, или просто осознание невозможности ребенку их освоить…

И вот благодаря многочисленным запросам в поисковых системах у мамы появляется масса контекстной рекламы о курсах, где помогут научить держать ребенка ложку, выговаривать «р», запустят речь, помогут подружиться с горшочком и многие другие. Наличие большого количества таких школ и курсов позволяют найти возможность освоить необходимые умения ребёнком.

Придя на платное или бесплатное обучение маме важно не забывать, что если какие-то навыки у ребенка приседают, это не Ваша вина, Вы мама, а не специалист, это нормально, что Вы чего-то не знали.

Уже хорошо то, что Вы ищите информацию, учитесь, пытаетесь найти выход из сложившейся ситуации.

Если что-то не получается сразу, стоит помнить, что дело может даже не в том, что ребёнок отстаёт, имеет задержки в развитии или какой-то психический диагноз, возможно именно сегодня, когда Вы решили позаниматься или протестировать навыки, он неважно себя чувствует, устал, либо входит в очередной возрастной кризис.

А в завершение хочу сказать: мы так привыкли к чужим голосам и советам, что отвыкли верить себе, доверять своим чувствам, ощущениям, той связи с ребёнком, которая была, будет и есть именно у Вас. Именно Вы… только Вы знаете, в чем именно нуждается Ваш ребёнок, как ему лучше помочь. Верьте в него, верьте в себя и всё у Вас получится.

Также важно беречь себя, анализировать свои социальные контакты, и если какие-то не будут являться для Вас и Вашего малыша бережными и безопасными, без сожаления с ними расставаться.

Чувство собственного достоинства у детей с особенностями развития

Особенного ребенка необходимо растить так, чтобы прививать в нем чувство собственного достоинства с ранних лет.

Обозначенная тема мне видится очень важной. Именно поэтому я решила изложить то, так как вижу, и поделиться с чего можно начинать взращивать чувство собственного достоинства ребенка с ограниченными возможностями.

Да, к сожалению не все мы взрослые обладаем чувством собственного достоинства, не пестуем его в себе, не взращиваем. Тогда как же помочь тогда ребенку? Научить его тому, что мы взрослые, не имеющие таких серьезных ограничений, сами порой не знаем и не умеем?

«Досто́инство – уважение и самоуважение человеческой личности как морально-нравственная категория, характеристика человека со стороны его внутренней ценности, соответствия своему предназначению, основа для формирования правосознания и обретения материальных и нематериальных прав.».

«Чувство собственного достоинства – уважение к себе, видение в себе положительных качеств и в связи с этим нежелание индивида быть униженным, совершать что-либо постыдное».

В чём проявляется чувство собственного достоинства?

Поведение, отражающее достойное отношение к себе, включающее заботу о себе, самоуважение и искренность перед собой, а также направленность на проявление (развитие) лучших своих качеств определяется как характеристика чувства собственного достоинства.

Конечно, начинать необходимо и с себя, и здесь у нас самих более развязаны руки, для самоисследования и научения.

А вот, что я предлагаю для детей, имеющих особенности развития»;

1. Делать всё в меру своих возможностей

из первого пункты следует второй:

2. Не стеснятся просить о помощи.

Любой человек имеет ограниченные возможности. И если по каким-то физические или ментальные особенности приводят затруднения, то просить помощь у близких, знакомых, учителей, воспитателей, нужно и можно;

3. Говорить «нет» можно и нужно.

Все мы по-своему особенные, и если учителя, знакомые, друзья просят помочь тебя, а для тебя такой вид помощи предоставляет опасность для здоровья, скажи это. Не все люди могут адекватно реагировать на отказ, если потребуется, поясни, например, «я не могу помочь перенести тот шкаф, потому, что у меня прооперировано … и ношение таких тяжестей мне запрещено».

4. Учитывая возможности ребенка, учите его навыкам самообслуживания, чтобы в случае необходимости без Вас он мог о себе позаботиться, в той мере, в которой это для него доступно.

5. Постарайтесь научить ребенка, на случай, если его кто-то попытается обидеть его физически, проявит к немуагрессию, либо будет обзывать, что с ним так нельзя. Это может быть фраза «Со мной так нельзя!», вытянутая рука, либо другой доступный жест для ребенка, которому Вы его научите и будете повторять в каких ситуациях он может таким образом отреагировать.

Если обидчик или обидчики не понимают и продолжают совершать те или иные действия, то просить о помощи можно и нужно. Смотри пункт второй.

К сожалению, многие врожденные заболевания не излечимы. Болезнь сложно принять даже взрослому человеку, что говорить о ребенке. Поэтому постарайтесь стать для своего ребенка стойкой опорой на пути принятия собственных особенностей.

Не каждый пробежит супермарафон, а если и пробежит, найдется тот, кто будет быстрее. Не в этот раз, так в следующий. И так во всем.

Но ведь при этом кто-то хорошо рисует, кто-то считает в уме, запоминает стихи и многое другое. Я считаю, что все мы особенные, только каждый по-своему. И какими бы особенными мы не были, все мы ценны. Как сказал протоирей Алексей Уминский: «Самая страшная инвалидность – отсутствие человеческого сердца!».

А какие у Вас мысли по данному поводу, что бы Вы добавили к моему списку?

Жизнь продолжается

Болезнь ребёнка выбивает из колеи, вызывает чувство тревоги, но, несмотря на всю его сложность, это жизненное испытание можно пройти. Только, как при этом прохождении не дать угаснуть собственным жизненным силам и интересам?

Помимо радости родительство приносит множество забот и монотонных дел. У родителей детей, имеющих особенности развития, имеется ряд специфических моментов ухода за ребёнком. В череде этих забот можно с лёгкостью забыть о реализации своих потребностей.

Старайтесь отдыхать, чаще бывать на свежем воздухе, общайтесь с близкими Вам людьми, уделяйте время любимым занятиям.

Нужно четко определить для себя, что кроме диагноза ребёнка в вашей жизни есть и другие сферы, каждая из которых важна.

Нельзя позволить этому диагнозу управлять Вами и Вашей жизнью.

Здесь будет полезно задать себе следующий вопрос: Что является для меня ресурсом? Что может помочь мне? Что приносит мне радость? И подумать, как можно воплотить в жизнь те ответы, которые пришли Вам.

Избегать перенапряжения и истощения Вам помогут забота о себе и своих потребностях, а также регулярный отдых. Именно регулярный, а не время от времени. Проводите выходные дни с удовольствием, вспомните про Ваши увлечения, ведь они как раз нужны, чтобы у Вас оставались ресурсы, и Вы сами испытывали положительные эмоции.

Помните о том, что забота о себе не имеет отношения к эгоизму, а Ваша базовая потребность.

Также хочется напомнить о необходимости полноценного сна, своевременного приёма пищи. Если вы будете истощены физически, привлечь в свою жизнь яркие краски будет нереально. Не закрывайтесь в себе, как в раковине, принимайте поддержку от других членов семьи. Договоритесь с родственниками или близкими людьми, как вы можете поддерживать друг друга и помогать.

А чтобы напитать себя положительными эмоциями, Вы можете начать планировать новые для себя события, которые начнут вносить свежую эмоциональную струю в вашу жизнь. Это могут быть простые и доступные, но постоянные удовольствия – встречи с друзьями или подругами, необычные перекусы, музыка, просмотр любимого фильма. Подумайте, что для Вас радость и как Вы можете на нее настраиваться? И отталкиваясь от полученных ответов и своих возможностей, начинайте вводить эти события в свою жизнь.

Также важно научиться понимать и отслеживать свои эмоции. В этом вам может помочь психолог. Это умение распознавать свои эмоции позволит Вам повысить устойчивость к стрессам, поможет легче справляться с трудностями и восстанавливаться после них.

В череде забот маме сложно выбрать время, чтобы обратиться к психологу. Но Вы можете найти удобный для себя вид поддержки и рассказать о своей проблеме, а также обсудить свое состояние и возможности восстановления ресурсов (в конце брошюры Вы можете найти подходящий для Вас благотворительный фонд или проект с бесплатной помощью волонтеров-психологов).

Берегите себя!

Вы не одни

Быть мамой особого ребенка – это огромный труд и целая круговерть из «надо» и «должна», а помимо этого: невыплаканные слезы, невысказанные эмоции, а порой и полное отсутствие эмоций после всех перенесенных событий. Именно поэтому я хочу напомнить, что Вы не одиноки, рядом с каждой из Вас, несмотря на расстояния и стены больничных палат, находятся Ваши семьи. И конечно у каждого члена семьи свои страхи и боль.

Папа особого ребенка – это такое же тяжёлое определение, такого папу преследует невозможность помочь самым близким, возможность видеть жену и ребенка только по определенным часам, если они длительное время находятся в лечебном учреждении. Я видела таких пап, они каждый день ожидали в холле больницы назначенное время, чтобы навестить своих жён и малышей, принося каждый день что-то вкусное вместо больничного ужина, стараясь улучшить положение близких, порой покупая даже подушки и одеяла вместо больничных, чтобы хоть как-то сделать условия пребывания своих близких комфортабельными.

Или те папы, кто устраивался на работу в чужом городе, где проводится лечение, когда на аренду жилья в этом городе, заканчиваются средства, а уехать домой и оставить близких одних они не могут. Не все имеют достаток снимать жилье на неопределенный срок, поэтому большинство мужей общается с женами по телефону и видит своих малышей только на фото, и так продолжается многие месяцы. Этот период сложен для всех, и пап, которые вдали за тысячи километров и мам, которые чувствуют себя одинокими и беспомощными.

Запертым в больнице пациенткам милые подарки, цветы приносят не только мужья, но и их мамы, отцы, сестры, братья, которые также являются утешителя и помощниками, а порой и ангелами-хранителями самих мам и их малышей.

К сожалению, бывают такие случаи, когда мама не может опереться на помощь мужа или не видит поддержки и понимания у близких людей, но и здесь в настоящее время есть целые волонтерские группы, благотворительные фонды, хосписы, готовые оказать материальную и моральную поддержку.

Координатами этих организаций Вы найдете на последних страницах книги.

Да, особое родительство – это непросто, но оно может принести счастье, несмотря на все сложности, особые дети – это удивительные дети, которые пришли, чтобы напомнить нашему миру и нам самим о доброте, милосердии и сострадании, а иногда и о чуде.

Вы сами, Ваши семьи прошли сложный путь от момента постановки диагноза до выписки из больницы – вы все настоящие герои и героини! Помните об этом!

Вы не одиноки!

Полезная информация

Техники при тревоге и стрессе

Порой многое зависит не от нас. Тревожиться и испытывать страхи в таких ситуациях естественно. Вот несколько техник, чтобы облегчить состояние при тревоге и стрессе.

Предлагаю перед их выполнением порассуждать, а что может дать Вам чувство спокойствия в имеющихся условиях?

Свои мысли по возможности запишите.

Дыхательные техники.

Здесь надо всё внимание сконцентрировать только на своём дыхании.

Итак, сначала задержите дыхание на полминуты, после чего делайте медленные глубокие вдохи и выдохи. В перерыве между дыхательными циклами можно считать до 10.

Ещё одна дыхательная техника: ваш вдох должен быть в два раза длиннее выдоха. Например, вдох на счёт 4, задержка дыхания, выдох на счёт 8. И так несколько дыхательных циклов. Таким образом, Вы можете ощутить контроль над своим дыханием.

Подумайте, что помимо дыхания Вы можете контролировать в данный момент?

Для того чтобы успокоиться можно также попробовать технику дыхание квадратом. Вы можете стоять или сидеть, быть с закрытыми или открытыми глазами, здесь главное только Ваше удобство и уместность той или иной позы. Сделайте вдох на счет: «Раз, два, три, четыре». Теперь задержите дыхание на тот же счет: «Раз, два, три, четыре». Заем сделайте выдох, считая про себя: «Раз, два, три, четыре». И наконец, снова задержите дыхание на счет: «Раз, два, три, четыре». Количество таких дыхательных циклов должно быть для Вас комфортным, также Вы можете увеличить счет для себя, считать на 5, 6, 7, 8. Дыхание квадрат может быть полезным и в случае, если Вы не можете уснуть.

Когда в Вашем теле остро ощущается напряжение, его можно попробовать снять нагрузкой – сделать гимнастику или просто выполнить круговые движения головой, руками, корпусом, сделать приседы. Так выделяющийся при стрессе гормон кортизол будет «выходить», что поможет немного снять напряжение. Однако выбирая уровень физической нагрузки, стоит учесть свои возможности и состояние, назначение Вашего лечащего врача.

Как остановить слёзы?

Близкие детей, имеющих врождённые пороки развития, очень ранимы, здесь и страх за дальнейшую судьбу и здоровье ребёнка, мысли о приближении операции, шок при обнаружении сопутствующих заболеваний и многое другое. Поиски ответов, постоянные мысли, сконцентрированные на всех этих проблемах и событиях, вызывают бурю негативных эмоций, рука об руку с ними идут слезы.

Болезнь близкого человека, ребёнка, является травмирующим событием, и слезы являются нормальной реакцией на это событие. Длительное подавление своих эмоций, сдерживание слез в дальнейшем может негативно отразиться, как на физическом здоровье, так и психическом, поэтому «увлекаться» таким сдерживание своих эмоций не стоит.

Однако бывают такие ситуации, когда заплакать нельзя, а слезы предательски подступают к глазам.

Для предупреждения непрошенных слез предлагаю применить дыхательные практики, описанные выше.

Если есть возможность, то, как только Вы ощутили приближающиеся слезы, маленькими глоткам и выпейте стакан воды. Затем сконцентрируйтесь на своём дыхании и попробуйте выполнить понравившуюся Вам дыхательную технику.

Если же дыхательные техники Вам не подходят или не нравятся, постарайтесь занять свой мозг вычислениями: умножайте или делите сложные числа, вспомните таблицу умножения или воспользоваться техникой фиксации внимания на предметах и цветах. Вы можете производить подсчёт предметов в помещении, где Вы находитесь, например, найти предметы красного цвета, круглой формы и так далее.

Но что в этом случае необходимо помнить: негативные эмоции и слезы, с ними связанные должны иметь выход. Поэтому стоит попробовать поделиться своими переживаниями с близкими Вам людьми или обратиться за помощью к специалисту.

Техники для Мюнхаузенов

Техника написана по материалам статьи Максимова М., На грани – и за ней. Поведение человека в экстремальных условиях, журнал «Знание–сила», 1988 г, N 3, c. 73-79.

Психолог и психиатр – Бруно Беттельгейм бывший узник Дахау и Бухенвальда примерно через три месяца пребывания в лагере стал понимать, что понемногу сходит с ума. «Он обратил внимание на то, что включился в некую странную деятельность, которой все узники предавались, как только выпадала свободная минутка.

Вместо того чтобы использовать эти редкие мгновения для отдыха – поспать, почитать, – заключённые исступлённо обсуждали следующие темы: возможные смены и перестановки в лагерной администрации и их последствия для заключённых, догадки.

Ненормальность этой деятельности, которой Беттельгейм поначалу даже не мог придумать название, сразу бросалась в глаза: ведь узники были лишены какой бы то ни было информации о том, что они с таким жаром обсуждали, поскольку в лагере никогда ни о чём ничего не известно. Кроме того, общее настроение, атмосфера этих разговоров – всё, что ни произойдёт, всё – к худшему.».

В результате, заключённые оказывались в ещё более угнетённом состоянии, чем они были до этих обсуждений.

В больницах часто бывают строгие правила пребывания, не всегда есть возможность наладить взаимоотношения с медицинским персоналом, часто одна смена предоставляет к маме или сопровождающему ребенка лицу одни требования, у следующей смены эти требования иные.

Все это происходит на фоне, когда Вы видите своего ребенка в реанимации похудевшим, посиневшим, с трубками, подключенным к сложной аппаратуре, видите таких же загнанных мам, уход некоторых малышей из жизни и стеклянные от горя глаза их матерей. Часто мамы коротают свой досуг в обсуждениях поведения персонала, недостаточности и скудности питания и иных негативных моментах. А ведь такое времяпрепровождение напоминает, описанное выше Бруно Беттельгеймом.

И вот тот способ, справляться, который я предлагаю в главах данной брошюры, совпадает с тем, что описывал Беттельгейм: делайте что-нибудь, что можете делать.

Выберите, чем занять свободный час перед сном, какой фильм посмотреть на смартфоне, либо иное для Вас занятие. Подумайте, чем Вы в данных условиях можете себя занять?

Находите как можно больше точек Вашего контроля, где именно Вы можете принимать собственное решение и исполнять его, посмотреть тот фильм или этот, выбрать какую аудио книгу начать прослушивать.

В любой самой сложной ситуации доверяйте своим ощущениям, заботьтесь о себе и своем здоровье. Никто лучше Вас самих в этих условиях Вам не поможет.

Сама я верю в то, что в трудных обстоятельств мы встречаемся еще и с собственной силой и являемся для себя теми самыми Мюнхаузенами, вытаскивающими себя из болота боли и отчаяния.

Техника «Дождь»

У родителей детей с особенностями развития часто возникают ситуации, когда необходимо сдерживать непрошенные слезы.

Такие ситуации повторяются, слезы накапливаются, а через некоторое время можно вообще разучиться плакать. Вроде бы звучит заманчиво, но мы люди, а не роботы.

В этом случае все чувства притупляются. Ведь невозможно отстраняться только от одного вида эмоций, негативных.

А для того, чтобы наконец-то выплакать эти слезы предлагаю Вашему вниманию упражнение «Дождь», (автор техники Линде Н.Д.), которое хорошо себя зарекомендовало у ряда клиентов.

Для выполнения этой техники предлагаю Вам представить (вспомнить) дождь и смотреть на него. Наблюдать за каплями, слушать шум, вдыхать запах до тех пор, пока дождь не закончится, и не засияет солнце. Можно даже включить аудио звук дождя.

Ваш дождь может быть совсем мелкий, моросящий, проливной, грибной, грозовой дождь. Только от Вашего воображения зависит, каким он будет. У каждого из нас свой дождь, особенный!

Вы смотрите на дождь и говорите себе:

Я разрешаю тебе пройти. Я разрешаю тебе пролиться.

Ваш дождь может идти час, день, два, неделю. У каждого дождя свой срок.

А когда дождь закончится и появится солнце, разрешите себе принять его тепло, его заботу, силы, которые оно Вам даёт.

Когда я только познакомилась с этой техникой, мне вспомнился стих Поля Вернеля «Дождь в моем сердце».

Само стихотворение трудно поддается переводу с французского языка.

Автор придумал выражение, которого в классическом французском языке нет: «Il pleure». Оно составлено из глагола pleurer – «плакать» по аналогии со стандартным французским выражением «идет дождь» – il pleut, т.е. как бы плач обретает форму дождя, который идет из сердца. Также на языке оригинала, основа образной системы стиха – это само сопоставление дождя и слез сходством конструкций

il pleut («идёт дождь») и il pleure (буквально – «он плачет»)

И хотя Вернель говорит в своём стихотворении о слезах сердца без причины, возможно именно первые строфы этого стихотворения также настроят Вас на выполнение этой техники.

Представляю Вам это стихотворение в переводе Валерия Брюсова:

Небо над городом плачет,

Плачет и сердце мое.

Что оно, что оно значит,

Это унынье мое?

И по земле, и по крышам

Ласковый лепет дождя,

Сердцу печальному слышен

Ласковый лепет дождя.

Что ты лепечешь, ненастье?

Сердца печаль без причин…

Да! Ни измены, ни счастья, -

Сердца печаль без причин.

Как-то особенно больно

Плакать в тиши ни о чем.

Плачу, но плачу невольно,

Плачу, не зная о чем.

Организации, где родители особых детей могут найти помощь

Сообщество особенных женщин

«Про неё» (сообщество для мам детей с особенностями развития)

Благотворительный фонд «Жизни луч»

(организация для семей, ожидающих детей с особенностями развития)

Благотворительный проект «Душевный

Подарок» (помощь психолога, юриста)

Благотворительный фонд «Женщины за жизнь»

Автономная некоммерческая

организация «Три сердца» (психологическая, информационная помощь для семей с детей с особенностями развития, возможность задать вопрос врачу)

Автономная

некоммерческая

организация «Альтернатива» (здесь можно, выбрав свой регион,

найти организацию, которая окажет

Вам помощь)

Всероссийская организация родителей детей-инвалидов

Благотворительный фонд «Детский паллиатив» (фонд помогает создать условия для неизлечимо больных детей и их семей)

Благотворительный фонд «Даунсайд АП» (для семей, столкнувшихся с синдромом Дауна)

Благотворительный фонд «Спина Бифида»

* больше организаций Вы можете найти на универсальном сайте

Не всегда есть возможность ждать назначенной психологом консультации. Бывают случаи, когда необходима экстренная психологическая поддержка.

На этот случай и существуют горячие линии срочной психологической поддержки. Представляю Вам такие универсальные службы:

Круглосуточная экстренная телефонная служба МЧС, оказывающая психологическую помощь по всей России (звонок по Москве бесплатно): +7 (499) 216-50-50; +7 (495) 989-50-50.

Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС psi.mchs.gov.ru

Многопрофильная психологическая помощь всем взрослым. Дежурят психотерапевты, медицинские психологи и врачи-психиатры, 8-800-200-47-03 (Звонки осуществляются бесплатно, как со стационарного телефона, так и с мобильного и принимаются круглосуточно).

Детская горячая линия психологической помощи (24 часа, многоканальный). 8-800-200-01-22

Ясное утро – всероссийская горячая линия психологической помощи для онкологических больных и их близких 8-800-100-01-91 (психолог, юрист в сфере медицинского права, православный священник)

«Некуда идти» – Православная служба помощи «Милосердие», горячая линия церковной социальной помощи 8 800 70 70 222.

***

Об авторе: Евгения Румянцева практикующий психолог из города Иваново, помогающий преодолеть трудные жизненные ситуации, найти свой путь к счастью и душевному равновесию. Создатель одностраничного универсального информационного сайта-помощника, где собрана информация о благотворительных фондах и иных организациях.

Координаты автора для обратной связи:

Электронная почта: evgenia_ruma@mail.ru

https://rumiantseva.taplink.ws/

Иллюстрация обложки: Ольга Анатольевна Суслова «Сердечный ангел».

Координаты для обратной связи:

Электронная почта: suo21@mail.ru

https://t.me/OlgaSuslova_art

Присваивать себе авторство или изменять имя автора, опубликовывать и корректировать данное произведение, использовать его для коммерческих или иных целей без разрешения автора запрещено ст.ст. 1292-1293 ГК РФ.

© Евгения Валерьевна Румянцева, 2022