Затейник №27 [альманах "Затейник"] (pdf) читать онлайн

\

\

Ini'ф

~)

Ул

т—

/

У ^ /^

Двадцать седьмой выпуск ал ьман а х а « З А Т Е Й Н И К

V

К 60-ЛЕТИЮ
ВСЕСОЮЗНОЙ
ПИОНЕРСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
ИМЕНИ
В. И. ЛЕНИНА

Москва, «Молодая гвардия», 1982

Дорогие друзья!
Этот вы пуск «Затейника»
вы получите в преддверии
большого п разд н и ка — 60-ле­
тия со дня рож д ен и я пионерии
и X IX съезда ВЛКСМ. 60 лет
прош ло с тех пор, к а к под ру­
ководством'
К ом м унистиче­
ской партии Л енинский комсо­
мол создал первые пионерские
отряды . Необычные имена бы­
ли у этих отрядов — «К рас­
ные летчики», «Т екстильщ и­
ки», «М еталлисты», «Серп и
молот» — так дети вы р аж ал и
свою любовь к тем, на кого хо­
тели равняться. Первые пио­
неры получили от рабочих
Красное зн ам я и рабочий н а­
каз: «Помогай твоим отцам
в борьбе с разрухой. Учись
труду. Н икогда не падай ду­
хом и смело иди только впе­
ред. Твой девиз д олж ен быть
«Всегда готов!». И б араб ан н ая
дробь будила тиш ину сел и
деревень, киш лаков и аулов —
на нее отзы вались дети Дон­
басса, У рала, Сибири, Средней
А зии.
В одном из первы х пионер­
ских отрядов Москвы, на К рас­
ной Пресне, состояли 52 пио­
нера. Не прош ло и десяти лет,
и пионерская д р у ж и н а страны
уж е насчиты вала почти два
м иллиона ребят. Н а I Всесоюз­
ный слет ю ны х ленинцев в ав­

густе 1929 года съехались
6738 лучш их представителей
большой пионерской семьи.
М осква подарила им радость
встреч с рабочими столичных
заводов, беседы с народными
ком иссарами, ф акельное шест­
вие по городу, интернацио­
нальны й карн авал ,
игры,
спартакиаду.
Тогда в Москве было совсем
немного гостиниц, и знаете,
где ж и л и делегаты слета? В
рабочих семьях, которые де­
лились с ними всем, что имели
сами. Страна Советов сразу
поверила в пионерию к а к в
свое будущее, потому что юные
пионеры стали помощ никами
взрослы х в борьбе за новую
ж изнь.
Юные ленинцы обучали не­
грамотны х, собирали книги
для сельских библиотек, соз­
давал и отряды «легкой к а в а ­
лерии» по охране урож ая. По
призы ву В. В. Куйбы ш ева пио­
неры 30-х годов вы ш ли на
поиски полезны х ископаемых.
Они помогли взрослым найти
новые зал еж и ж елеза, угля,
торфа, строительны х м атери­
алов.
«Вы
растете, —
писал
А. М. Горький, обращ аясь к
пионерам, — действительно
как крепкие и ценные хозяева
ж изни, как строители бесклас-

4 3 0 6 0 3 0 0 0 0 -0 8 5
3 ---------------------------- 1 3 5 - 8 2
07 8 (0 2 ) —82

2

© И зд ател ь ств о «М олодая гв а р д и я » , 1 9 8 2 г.

сового социалистического об: неров, станций юных техни­
щества!.. Быстроту вашего ков и- натуралистов, детских
роста можно объяснить только стадионов и бассейнов! Писа­
тем, что вы учитесь жить не тели и поэты воспели в своих
только в школе, но и в еже­ новых книгах славные подви­
дневной жизни ваших отцов и ги юных ленинцев, компози­
торы сложили звонкие песни,
матерей».
художники и скульпторы, дея­
Страна Пионерия...
тели кино и телевидения по­
Она раскинулась от стен дарили им свои новые произ­
героического Бреста до' бере­ ведения.
Прикоснись, вожатый, серд­
гов Тихого океана, от снежных
вершин* Памира до северной цем к этому духовному богат­
тундры. Живет в ней дружная ству, и ты увидишь, сколько
семья — мальчишки и дев­ радости доставят твоим пи­
чонки в красных галстуках, томцам новые стихи, песни,
о которых Леонид Ильич картины о пионерии, насколь­
•Брежнев ■отечески сказал: ко ярче станет пионерский
«Будущее Страны Советов праздник.
Пионеры рапортуют своему
ртанет таким, каким его сде­
лают сегодняшние октябрята, юбилею тысячами правофлан­
пионеры и комсомольцы. И говых отрядов, миллионами
партия твердо уверена, что это тонн металлолома, собранны­
будущее будет- прекрасным, ми на ударные комсомоль­
что наши дети и внуки с че­ ские стройки, садами, аллея­
стью будут нести вперед ве­ ми и парками, заложенными
ликое знамя Октябрьской ре­ юными гражданами нашей
страны.
волюции!»
Каждый праздник юных ле­
Посвятят юбилею свои ре­
нинцев проходит как смотр корды прославленные спор­
славных достижений нашей тивные
клубы
«Кожаный
вечно юной, задорной и неуго­ мяч», «Золотая шайба», «Неп­
тун». Звонкие песни, задорные
монной пионерии.
Как любящая мать, Родина пляски подарят празднику хо­
приготовила множество по­ ровые и хореографические
дарков для своей юной смены. коллективы.
Успехов вам, дорогие во­
Посмотри, сколько появилось
новых Дворцов и Домов пио­ жатые!

3

Константин С И М О Н О В

РОДИНА
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом
надо
Все, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь Родину — такую,
Какой ее ты в детстве увидал.

К А К ПОВЯЖЕШЬ
ГАЛСТУК...
«Слово — полководец
че­
ловечьей силы», — говорил
Маяковский. Яркое, образное
слово способно зажечь чело­
века, воодушевить его на бла­
городные дела и поступки.
В арсенале воспитательных
средств вожатого имеется мо­
гучее оружие — поэтическое
слово. Ни один пионерский
праздник не обходится без
стихов. Емкие, точные поэти­
ческие формулы как нельзя
лучше передают праздничное
настроение, придают праздни­
ку торжественность и яркость.
Советские поэты подарили
пионерам множество прекрас­
ных стихов. Есть стихи об
истории пионерской организа­
ции, о пионерах-героях, о лю­
бимых вожатых, о крепкой
дружбе и увлекательных по­
ходах — не перечислить всех
тем, которых коснулось поэ­
тическое перо. Вожатому надо
любить стихи и уметь ими
пользоваться — на сборах, в
походах, при подготовке празд­
ников и литературных викто­
рин.
Чтобы провести такие празд­
ники, надо поручить чутким к
поэзии пионерам найти интеи нужные стихи в поэсборниках, в пионергазетах и журналах.
Поэтическое слово, звучи
во весь голос!
4

Клочок земли, припавший к трем
березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось
родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы
нашли
Т у горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу,
в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть... Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.

Е в ген и й Е В Т У Ш Е Н К О

АРМИЯ
В палате выключили радио,
и кто-то гладил мне вихор...
В зиминском госпитале
раненым
давал концерт наш детский хор.
Уже начать нам знаки делали.
Двумя рядами у стены
стояли мальчики и девочки
перед героями войны.
Они,
родные,
некрасивые,
с большими впадинами глаз,
и сами тихие,
несильные,
смотрели с жалостью на нас.
В тылу измученные битвами,
худы,
заморены,
бледны,
в своих пальтишках драных были мы
для них героями войны.
О взгляды долгие, подробные!
О сострадание сестер!
Но вот:
«Вставай, страна огромная!» —
запел, запел наш детский хор.
А вот запел хохол из Винницы.
Халат был в пятнах киселя,
и войлок сквозь клеенку выбился
на черном ложе костыля.

Запел бурят на подоконнике,
запел сапер из Костромы.
Солдаты пели, словно школьники,
и, как солдаты, пели мы.
Все пели праведно и доблестно —
и няня в стареньком платке,
и в сапогах кирзовых докторша,
забывши градусник в руке.
Вошли смущенно шефы-грузчики
и, встав тихонько за кровать,
большие,
гордые
и грустные,
сняв шапки, стали подпевать.
Разрывы слышались нам дальние,
и было свято и светло...
Вот это все и было —
Армия.
Все это Родину спасло.
Вениамин Ж А К
ГАЛСТУК КОСМОНАВТА
Красный галстук от имени Родины
Звал на подвиги в дни боев;
И наверное, в каждом ордене
Отблеск есть пионерских костров.
Вспоминали, заслышав горны,
И Гагарин и Герман Титов
Флаг,
над лагерем реющий гордо,
Строгий строй пионерских рядов.
Красный галстук,
жарок и светел,
Их учил, как надо мечтать,
Чтоб смогли пионеры эти
Пионерами
космоса
стать.
Самуил М А РШ А К
УРОК РОДНОГО ЯЗЫКА
В классе уютном, просторном
Утром стоит тишина,
Заняты школьники делом —
Пишут по белому черным,
Пишут по черному белым,
Перьями пишут и мелом:
«Нам не нужна
Война!»
Стройка идет в Ленинграде,
Строится наша Москва.
А на доске и в тетради
Школьники строят слова.
Четкая в утреннем свете,
Каждая буква видна.
Пишут советские дети:
«Мир всем народам на свете!
Нам не нужна
Война!»
Мир всем народам на свете!
Всем есть простор на планете —
Свет и богат, и велик.
Наши советские дети
Так изучают язык.

Степан ЩИПАЧЕВ
КРАСНЫ Й ГАЛ СТУК
Как повяжешь галстук,
Береги его —
Он ведь с нашим знаменем
Цвета одного.
А под этим знаменем
Шли в огонь бойцы,
За Отчизну бились
Братья и отцы.
Как повяжешь галстук,
Ты светлей лицом.
На скольких ребятах
Он пробит свинцом!
Пионерский галстук!
Нет его родней!
Он от юной крови
Стал еще красней!
Как повяжешь
Береги его —
Он ведь с нашим знаменем
Цвета одного!

Владимир МАЯКОВСКИЙ
ПЕСНЯ-МОЛНИЯ
За море синеволное,
за сто земель
и вод
разлейся, песня-молния,
про пионерский слет.
Идите,
слов не тратя,
на красный
наш костер!
Сюда,
миллионы братьев!
Сюда,
миллион сестер!
...Веди
светло и прямо
к работе
и к боям,
моя
большая мама —
республика моя.
Растем от года к году мы,
смотри,
земля-старик,—
садами, огородами
сменили пустыри.
Везде
родные наши,
куда ни бросишь глаз.
У нас большой папаша —
стальной рабочий класс.
Иди
учиться рядышком,
безграмотная старь.
Пора, товарищ бабушка,
садиться за букварь.
Вперед,
отряды сжатые,
по ленинской тропе!
У нас
один вожатый —
товарищ ВКП.

5

Эдуард БАГРИЦКИЙ
СМЕРТЬ ПИОНЕРКИ
(Отрывок)

Нас водила молодость
В сабельный поход,
Нас бросала молодость
На кронштадтский лед.
Боевые лошади
Уносили нас,
На широкой площади
Убивали нас.
Но в крови горячечной
Подымались мы,
Но глаза незрячие
Открывали мы.
Возникай, содружестве
Ворона с бойцом —
Укрепляйся, мужество,
Сталью и свинцом.
Чтоб земля суровая
Кровью истекла.
Чтобы юность новая
Из костей взошла.
Чтобы в этом крохотном
Теле — навсегда
Пела наша молодость,
Как весной вода.
Валя, Валентина,
Видишь: на юру
Базовое знамя
Вьется по шнуру.
Красное полотнище
Вьется над бугром.
«Валя, будь готова!» —
Восклицает гром.
В прозелень лужайки
Капли как польют!
Валя в синей майке
Отдает салют.

Сергей ВАСИЛЬЕВ
КРАСНЫ Й г а л с т у к
(Отрывок

из п о э м ы )

Накануне Первомая
в шуме птичьих переливов
просигналил горн, сзывая
ребятишек говорливых.
В краткий роздых перемены,
как ударники на жатву,
собрались юнцы мгновенно
на торжественную клятву.
Даже верткий Петька замер
(тут охальничать посмей-ка!).
В тихом классе не экзамен —
пионерская линейка.
Пять лихих вихров фасонных,
набок смятых картузами!
Пять косичек, заплетенных
туго, словно в наказанье!
Строй глядит молодцевато,
и учительница тоже
разрумянилась: «Ребята!
Что на свете есть дороже,
чем Советская держава
под крылатою звездою,
боевая честь и слава —
знамя Ленина святое?!
Обещайте же, родные,
жить на свете и учиться
так, чтоб Родина отныне
вами впредь могла гордиться!»
Речь учительницы манит,
вдаль зовет, навстречу стягу,
словно золотом чеканит
пионерскую присягу.
Говорит она, яснея,
с расстановкою, толково.
И ребята вслед за нею
повторяют слово в слово.
Вот учительница стоя:
«Поздравляю вас!» — сказала
и умолкнувшему строю
красный галстук повязала.
Вспыхнул он, сплошным румянцем
озарив ребячьи щеки,
призывая всех равняться
на святой пример высокий.
Сердце бьется поневоле
учащенно, беспокойно.
«Обещаю,— шепчет Коля,—
обещаю жить достойно!»
Тихо шепчет. А сдается,
это слово «обещаю»
непослушно раздается
по всему родному краю...

Николай ЗАБОЛОЦКИЙ

Ярослав СМЕЛЯКОВ

ПЕРВОМАЙ

РАЗГОВОР О ГЛАВНОМ

Раз-два! Раз-два!
Всюду солнце и трава.
Раз-два-три-четыре!
Разверните флаги шире.
Шире флаги разверните,
Друг за другом выходите,
Всех зовите октябрят
На парад.

В разговоре о главном
не совру ничего...
Я приметил недавно
паренька одного.

Май! Май! Первомай!
Ноги выше поднимай,
Из рядов не выходи,
Вместе с звездочкой иди,—
Мы — ребята-октябрята.
Мы повсюду впереди.
Вот выходят трубачи,
Трубы словно калачи,
Трубачи открыли рот,
Командир сказал: «Вперед!»
Загремели трубы разом,
Барабан ответил басом —
Десять тысяч октябрят
Дружно вышли на парад.
Раз-два! Раз-два!
Всюду солнце и трава.
Раз-два-три-четыре!
Вот ребята из Сибири,
Вот уральские ребята,
Вот с Донбасса делегаты —
Все слетелись на парад
В Ленинград.
Вот летит автомобиль,
По бокам несется пыль,
А на том автомобиле
Двух буржуев цосадили,
Два картонные буржуя
Машут саблями, бушуя,
А рабочий их метлой —
За разбой!..
Вот опять авто летит,
На авто завод стоит —
Всюду краны, вагонетки,
Всюду лозунги горят:
♦Все за дело пятилетки!»,
♦Выше знамя Октября!»
Так Путиловский завод
Свой ответ врагам дает.
Раз-два! Раз-два!
Всюду солнце и трава.
Раз-два-три-четыре!
Разверните флаги шире!
Мы на фабрике и дома
Отыскали кучу лома.
Мы неграмотных учили,
Мы прогульщиков стыдили —
Пятилетке как могли
Помогли.
А вверху из самолета
С красной огненной звездой
Вдруг листовки бросил кто-то
Прямо в воздух над толпой.
Май! Май! Первомай!
Нам листовочку поймай!
Чтоб в Сибири, на Урале,
Как вернемся мы назад,
Все ребятки прочитали
О работе октябрят.

Наш по самой по сути
и повадке своей,
он стоял на распутье
возле школьных дверей.
Для него в самом деле
эти дни нелегки:
навсегда отзвенели
в коридорах звонки.
От учебы от школьной
ты шагай, дорогой,
не дорожкой окольной,
а дорогой прямой.
В институтах науки,
на заводах страны
эти сильные руки
до зарезу нужны.
Но замечу попутно,
ничего не тая:
не насчет институтов
агитирую я.
Говорю без сомнений
и без всяких обид:
там таких заявлений
много тысяч лежит.
Мне хотелось бы, чтобы
из оконченных школ
на иную учебу
ты, товарищ, пошел.
Я бы сам из-за парты,
слыша времени гул,
с наслажденьем, с азартом
на работу шагнул.
Нету лучшего сроду,
чем под небом большим
дым советских заводов —
нашей Родины дым.
В том семействе могучем
всем бы надо побыть:
и работе обучат,
и научат, как жить.
Не на танцах нарядных
жажду встречи с тобой,
а в шахтерской нарядной,
в заводской проходной.
Мне хотелось бы очень —
заявляю, любя,—
чтобы люди рабочим
называли тебя.
го в паспорт твой впишут,
комсомольский билет,
ак мы думаем, выше
росто звания нет.

7

Сергей МИХАЛКОВ
В МУЗЕЕ В. И. ЛЕНИНА
(Отрывок

из п о э м ы )

Жил Ленин в Горках под Москвой
И часто налегке
Ходил тропинкой полевой
И в рощу и к реке.
Он по пути встречал ребят
Из ближних деревень,
И с Ильичей был каждый рад
Гулять хоть целый день.
Сегодня дети тех ребят
Пришли на сбор в музей.
То юных ленинцев отряд —
Отряд ребят-друзей.
Под знамя Ленина они
Торжественно встают,
И клятву Партии они
Торжественно даю т:

Агния БАРТО
ТВОИ ПРАЗДНИК
(О т р ы в о к)
Об Октябре поет Москва,
О празднике великом,
И слышны ее слова
И русским и таджикам.
И слышат праздничный салют
Мальчики-якуты,
А самый маленький якут
Считает вслух салюты.
Всех пионеров, всех ребят
Октябрь сдружил навеки.
Он у костра собрал отряд,
Он много лет тому назад
Зажег костер в «Артеке».
И у братьев и сестер
На значках горит костер.
Вот, косички по привычке
Поправляя на ходу,
В пары строятся москвички —
Детский сад несет звезду.
Пляшет девочка-узбечка,
На руке блестит колечко.
У узбечки нет привычки
Две косички заплетать:
У москвички — две косички,
У узбечки — двадцать пять.
стране Советской всех ребят
Октябрь сдружил навеки,
Он у костра собрал отряд,
Он много лет тому назад
Зажег костер в «Артеке».

»

«Клянемся так на свете жить,
Как вождь великий жил,
И так же Родине служить,
Как Ленин ей служил!
Клянемся ленинским путем —
Прямее нет пути! —
За мудрым и родным вождем —
За Партией идти!»

Михаил ЛЬВОВ
ГАЛ Я УЧИТ УРОКИ
Дом стоит на горе, от села в стороне,
Ты видишь его издалёка.
Загорается свет вечерами в окне —
Галя учит уроки!
Близко берег. Граница морская. Вода
Налетает на берег высокий.
У границы застава не спит никогда —
Галя учит уроки!
Пограничник оглянется, видит — село,
В стороне — огонек одинокий,
Улыбнется, довольный, и скажет
тепло:
— Галя учит уроки!
И становится как-то светлее ему,
И короче полуночи сроки.
Воин зорко глядит в закордонную
тьму —
Галя учит уроки!
По

Отчизне

ночами

от

вспышек
светло —
Строим домны, мосты и дороги.
Нужен уголь для школ, и металл,
и стекло —
Галя учит уроки.

Открываются новые школы в стране,
Наступают экзаменов сроки.
Видят люди сиянье в далеком окне,
Улыбаются люди, довольны вполне:
Галя учит уроки!

8

9

Сценарий массового
пионерского праздника
УЧАСТНИКИ ПРАЗДНИКА:
Ведущие: вожатый, вож а­
т а я , п и о н е р , п и о н е р к а , ч т ец ы.
З н а м е н н а я группа.
Группа горнистов и бара­
банщиков.
Цветочная группа.
Г р у п п а г и р л я н д ы Славы.
Группы пионеров,
пред­
ставляющих
пионерские
десятилетия.
Хор.

Оркестр.

Зал школы празднично украшен
пионерскими лозунгами разных лет,
портретами деятелей КПСС, которые
обращались к пионерам. На планше­
тах — пионерский значок, награды
Всесоюзной пионерской организации,
даты — 1922—1982 годы. На самом
видном месте портрет В. И. Ленина.
Над сценой лозунг: «Вперед, отряды
сжатые!» Справа и слева перед сце­
ной под декоративными планшета­
ми корзины живых цветов.
На переднем плане сцены стойка
для знамен и отрядных флагов, у стой­
ки тоже живые цветы. Падуги укра­
шены гирляндами красных флаж­
ков, они нарядно обрамляют всю
сцену.
Ближе к заднику узкий, длинный
станок, на который становятся ребя­
та, изображающие живые плакаты.
Справа круглый станок либо обозна­
ченное на сцене место, которое локаль­
но высвечивается во время представ­
ления.
На просцениуме, перед занавесом
места для ведущих праздника. Это
могут быть маленькие, изящные сто­
лики с небольшими стульчиками, пе­
ред ними микрофоны (они могут быть
закреплены на стойке либо перенос­
ные). На столиках цветы, книги, ко­
торыми пользуются ведущие во вре­
мя представления.
На заднике сцены киноэкран, на
котором высвечиваются необходимые
по ходу сценария даты, показывают­
ся соответствующие диапозитивы.
В зале на первых рядах гости празд­
ника, далее хор. В удобном месте ор­
кестр. В зале же находятся группы
пионеров, представляющих пионер­
ские десятилетия.
В каждой группе пионеры с флага­
ми, лозунгами, плакатами. Пионеры
20-х и 30-х годов в белых панамах,
40-х — в армейских пилотках и ку­
банках с алыми лентами, пионеры

10

50-х годов — в комбинезонах и ярких
рубашках, 60-х годов — в голов­
ных
уборах
юнармейцев,
70—
80-х годов — в парадной пионер­
ской форме.
(Постарайтесь рассадить в зале
группы так, чтобы не затруднять вы­
ход к номеру.)
Перед началом праздника звучат
пионерские песни, оркестр исполняет
марши.
В точно назначенное время участ­
ники праздника слышат сигнал
«Внимание! Слушайте все!» (это луч­
ше сделать в записи).
Справа и слева на сцену торжест­
венным маршем выходят горнисты и
барабанщики.
(Постройте их не по прямой лиции,
а образуйте художественную компо­
зицию, чтобы она занимала всю сце­
ну.)
Ведущие выходят на свои места.
На авансцене председатель совета
дружины. Он открывает праздник.

Страна наша — в галстуках
красных:
В стране пионеры живут.
На самый торжественный
праздник
Сегодня ребята идут.
Идут по отцовской дороге
В хорошую, светлую жизнь,
И первым идет знаменосец,
И первым идет барабанщик,
И первым шагает горнист.
Горнисты и барабанщики исполня­
ют торжественную увертюру.
Председатель совета дружины по­
дает команду на вынос знамени дру­
жины, памятных знамен, отрядных
флагов.
По центральному проходу зала тор­
жественно в сопровождении оркестра
проходит знаменная группа. Знамена
и флаги устанавливают в стойки.
Чтобы выполнять это красиво, без
лишних движений и суеты, ассистен­
там нужно сразу выстраиваться за
стойкой в линию, знаменосцам и фла­
говым — по очереди ставить в стойку
свое знамя или флаг. Знаменосцы
уходят со сцены. Почетный караул у
знамен устанавливать не будем, так
как на сцене во время праздника и
без того много передвижений.

Вожатая.
Праздник!
Всегда ждешь его с нетерпе­
нием и волнуешься! Как он
пройдет у нас, у наших сосе­
дей, у пионеров где-нибудь в
памирском кишлаке или в ма-

ленькой школе в заполярной
тундре, в пионерском лагере
на берегу теплого моря...
Вожатый.
В каждой
дружине, наверное, по-своему,
но у всех вместе интересно,
ярко, с выдумкой!
В о ж а т а я . Вот именно с
выдумкой! И хочется вооб­
разить, как это будет...
Вожатый.
Металлурги
на заводах Донбасса или Ура­
ла проведут сегодня в честь
своих
детей
«пионерскую
плавку»: получай, Родина,
наш металл для новых кораб­
лей, тракторов, комбайнов!
В о ж а т а я . Может быть,
сегодня в школе за Волгой или
на Алтае появится новая пио­
нерская аллея — цвети и хо­
рошей, родной край!
В о ж а т ы й . Вспыхнут ко­
стры на скалах «Артека»...
В о ж а т а я . Праздничный
фейерверк разукрасит небо в
больших городах и маленьких
поселках.
В о ж а т ы й . И всюду ра­
дость, смех, улыбки, неожи­
данные встречи!
В о ж а т а я . Вообразим, что
сегодня красные галстуки по­
вяжут все, кто когда-либо был
пионером,— это будет океан
красных галстуков...
В о ж а т ы й . В красных
галстуках академики и мар­
шалы, спортсмены и космо­
навты, писатели, артисты —
более двухсот миллионов со­
ветских людей в разные годы
прошли школу пионерии и
стали хорошими гражданами
нашей любимой Родины.
В о ж а т ы й . Если бы со­
брать сегодня на торжествен­
ную перекличку пионеров
всех поколений, всех друзей
пионерии!
В о ж а т а я (обращаясь к
залу). Вы готовы, товарищи?
Г о л о с а . Готовы! Готовы!
В о ж а т а я . Тогда полный
вперед, пионерия!

Вожатый.
Внимание!
Начинаем перекличку пио­
нерских поколений. На нашем
празднике присутствуют се­
годня уважаемые гости, вете­
раны пионерии (называет по
фамилии, имени и отчеству
почетных гостей, время их
вступления в пионеры). Честь
и слава вам, пионерская гвар­
дия!
В о ж а т а я . Мы гордимся
тем, что у колыбели пионер­
ского движения стояли Влади­
мир Ильич Ленин и Надежда
Константиновна
Крупская,
их боевые соратники, славные
бойцы ленинской гвардии:
Феликс Эдмундович Дзержин­
ский, Николай Ильич Подвой­
ский, Михаил Васильевич
Фрунзе, Сергей Миронович
Киров, Валериан Владимиро­
вич Куйбышев, Павел Петро­
вич Постышев, Михаил Ива­
нович Калинин и многие дру­
гие ветераны партии, которые
щедро дарили свою любовь де­
тям и вооружили юных ленин­
цев неиссякаемой верой в рево­
люцию, в коммунистические
идеалы. Их советы, письма,
добрые напутствия сделали
жизнь пионеров яркой и ра­
достной, и когда знакомишь­
ся с ними сегодня, то кажет­
ся, что они адресованы нам,
пионерам сегодняшних дней.
В о ж а т ы й . Надежда Кон­
стантиновна Крупская. В шут­
ку она называла себя «главнянькой» пионерии, потому
что давала много советов, как
создавать пионерские отряды,
какой избрать девиз.
В о ж а т а я (берет в ру­
ки
томик
произведений
Н. К. Крупской). Вот как объ­
ясняла Надежда Константи­
новна происхождение пионер­
ского призыва «Будь готов!».
«Будь готов!» — это был
призыв Ленина к членам пар­
тии, борцам за рабочее дело.

... Должны быть готовы ве­
сти работы тайком от поли­
ции, печатать листовки в тай­
ных типографиях, пользо­
ваться всяким удобным слу­
чаем, чтобы помогать рабо­
чим стать сознательными и
организованными,
должны
быть готовы идти за это в
тюрьму и на каторгу. Должны
быть даже готовыми и к тому,
чтобы, когда придет подходя­
щий момент, восстать с ору­
жием в руках». «Будьте гото­
вы!» — говорил товарищ Ле­
нин членам партии, и ленин­
ская партия... не боялась ни­
какой самой черной, самой
скучной работы.
...Юных пионеров не было
еще на свете, когда Ленин
звал борцов за рабочее дело
быть готовыми, но юные пио­
неры твердо решили быть вер­
ными заветам Ленина, они не-

11

устанно учатся, они хотят про­
должать дело Ленина».
В о ж а т ы й . Старших дру­
зей пионерии мы называем
вожатыми — Вожатыми
с
большой буквы.
В еду щий пионер.
Колышет ветер флаги,
И четок строй ребят,
Всегда на правом фланге
Вожатые стоят.
Они в строю навечно,
Хоть многих нет в живых,
Отважных и сердечных —
Мы не забудем их.
Ведущая пионерка.
Кто нас, босых,
вихрастых,
В отряды собирал?
Кто самый первый
галстук
Ребятам повязал?
На нашей перекличке
Сегодня вспомним тех,
Кто помогал нам лично,
Кто верил в наш успех.
Ведущ ий пионер.
Хотя себя «главнянькой»
12

зунги: «К борьбе за рабочее дело будг
Она шутя звала —
Надежда Константиновна готов!», «Смена смене идет», «Пио­
неры все делают сами», «Слово пио­
Вожатою была.
нера как гранит», «Пионеры не курят
Ведущая пионерка.
и не пьют. Вино и табак — яд»,
К отваге и полету
«1925
год — создан
«Артек*!»,
«1929 год — I Всесоюзный слет пио­
Нас Маяковский звал,
Вы помните — на слете неров».
Он нам стихи читал?
«Вперед, отряды сжатые,
Первый
чтец
из
По ленинской тропе!
г р у п п ы . На нашу долю вы­
У нас один вожатый — пало трудное детство. Мы
Товарищ ВКП».
мерзли от холода в нетопле­
Ведущ ий пионер.
ных домах, испытали на себе,
Мы слышим на поверке что такое голод, как жить без
Родные имена,
родителей.
Наша пионерия
В т о р о й ч т е ц . Но в са­
Вожатыми сильна.
мое трудное время Родина
Ведущая пионерка.
услышала ленинский клич
С путевкой
«Все лучшее, что у нас
комсомольской — есть,— детям!». Бывших бес­
Ребячий комиссар,
призорников накорми чи, оде­
Упорный, как Островский, ли и обули, посадили за
Правдивый, как Гайдар. школьную парту.
Ведущ ий пионер.
Т р е т и й ч т е ц . Мы пи­
Какой чудесный парень, сали гордые буквы «Мы — не
Вожак из вожаков —
рабы, рабы — не мы». Тако­
Веселый, как Гагарин, ва была азбука нашего труд­
И смелый, как Титов!
ного детства.
Ведущая пионерка.
П е р в ы й ч т е ц . Нам ка­
Горит заря пунцовая
жется,
что из всех пионеров
Рассвет, как флаг, встает,
мы
—
самые
счастливые. Мы
И пионеров новая
видели
и
слышали
Ленина.
Дорога вдаль зовет.
На
Красной
площади
он ска­
Ведущ ий пионер.
зал мудрые слова, что «ор­
Дорога неоглядная,
Дорога без конца,
ганизация детей — это луч­
Спасибо вам, вожатые, ший путь воспитать комму­
Горячие сердца!
наров».
В о ж а т ы й . Спасибо вам,
Ведущая пионерка.
наши юные друзья. Мне хо­ Запах тополиный и сиреневый
чется ответить вам стихами
Над Москвою майскою
из песни о вожатых.
поплыл,
Мужеству, верности,
Встретились весною дети
Правде и честности
с Лениным,
Мы учим советских ребят,
Ленин
с
ними
долго
говорил.
И если наши дети
Украсят жизнь планеты — «Надо, чтоб росли вы
Для нас такая радость
коммунистами,
Дороже всех наград.
И тогда нам грозы нипочем».
Вожатая.
Нашу тор­ Улыбалось солнышко
жественную перекличку от­
лучистое,
крывает пионерия двадцатых
Радуясь
беседе
с
Ильичем.
годов.
В ед ущ ий пионер.
С той поры прошло немало
На сцену выходит г р у п п а у ч а с т ­
времени,
ников
п р а з д н и к а , представ­
Но
никто
той
встречи
ляющая первых пионеров, с отрядным
не забыл,
флагом тех лет. В руках у них ло­

Все на свете дети любят
Ленина,
Потому что Ленин их любил.
С Лениным и нынче можно
встретиться,
Лениным вся жизнь озарена,
Посмотри, как много в мире
ленинцев,
Ленин — это солнце и весна!
В о ж а т ы й . Это было в
мае 1919 года, а три года спу­
стя — 19 мая 1922 года — по
Красной площади прошли
первые пионерские отряды, и
страна отметила первый день
рождения пионерии.
В о ж а т а я . В 1924 году
пионерской организации было
присвоено имя Владимира
Ильича Ленина.
Центральный Комитет ком­
сомола обратился к нам с при­
зывом: «Дети фабрик, заво­
дов, полей! Под красными зна­
менами пионеров, юные, бод­
рые, смелые, твердо идите по
стопам Ильича!»
В е д у щ и й п и о н е р . Се­
годня мы говорим первые сло­
ва любви и благодарности Ле­
нину.
Цветы родному Ильичу!
Звучит спокойная торжественная му­
зыка. Г р у п п а п и о н е р о в и о к ­
т я б р я т выходит из-за кулис с кор­
зинами цветов. Они идут через сцену,
через центральный проход и выходят
в вестибюль.
После окончания праздника цветы
возложат к памятнику В. И. Ленину.

В т о р о й ч т е ц . Все у нас
было впервые: первый сбор,
первый костер, первый пио­
нерский лагерь, первые пио­
нерские песни и речевки (груп­
па марширует с речевкой).
Направо, шагом марш!
О д и н .

Раз, два!
Все .
Взвейся, флаг!
Один.

Три, четыре!
Все .
Тверже шаг!

Один.
Юных ленинцев отряд
Вс е .
Октябрятам старший брат!
Один.
Будь готов!
Вс е .
Всегда готов!
Один.

Будь здоров!
Вс е .
Всегда здоров!
Один.

А девиз у нас таков —
Вс е .
Больше дела, меньше
слов!
О дин.

На месте стой!
В едущ ий пионер. А
сейчас мы исполним одну из
любимых песен пионеров два­
дцатых годов. Пойте вместе с
нами, товарищи взрослые, и
вы словно вернетесь в далекое
детство, которое было суро­
вым и озорным.

близки и понятны новые сло­
ва: «колхоз», «соревнование»,
«ударник», «встречный план».
На наших глазах выросли
Магнитка, Турксиб, Комсо­
мольск-на-Амуре. Мы всегда
были рядом с коммунистами
и комсомольцами: агитирова­
ли за новую жизнь, радова­
лись первым тракторам на
колхозных полях, строили
авиамодели и радиоприемнигордились подвигами че­
люскинцев и папанинцев, ра­
стили коней для Красной Ар­
мии. Мы жили небогато: мало
еще было Дворцов и Домов
пионеров, но уже появились
первые детские железные до­
роги, стадионы юных пионе­
ров, детские изостудии, роди­
лись первые пионерские ан­
самбли песни и танца.

Хор исполняет «Картошку*. Гармо­
низация М. Иорданского.
(После окончания песни группа ухо­
дит в зал.)

В о ж а т а я. От первых пио­
неров эстафету принимают
пионеры тридцатых годов.
На сцену выходит г р у п п а р е б я
В руках этого поколения — авиамо­
дели, самодельные приемники-рупо­
ры, противогазы, лозунги тех лет:
«Долой неграмотность!», «Пятилет­
к у — в четыре года!», «Радио — в
каждый дом!», «Чисти зубы каждый
день!», «Дадим отпор кулаку!», «Бе­
реги молодняк!», «Учись стрелять
метко!»
Эта группа более многочисленна.
Участники выстраиваются на станке
и перед ним. В верхнем ряду ребята
с лозунгами, в нижнем — с моделя­
ми. Перед группой — чтецы.

Первый
чтец
из
г р у п п ы . Мы — пионеры
тридцатых годов, ровесники
первых пятилеток. Нам
13

Я во сне, бжвало, вижу,
Что стою в хвсрте на биржу,
Теперь биржа нипочем —
Кончу школу я ткачом.
За машиной на уроке
Производство изучу,
У меня сестренка — токарь,
Я монтёром быть хочу.
Первый
чтец
из
г р у п п ы . Наше поколение
дало своих героев: ураль­
ские пионеры Павлик Моро­
зов и Коля Мяготин.
В т о р о й ч т е ц . ...Киргиз­
ский пионер Кычан Джакыпов.
Т р е т и й ч т е ц . . . . Армян­
ский пионер Гриша Акопян.
Четвертый
чтец.
...Среди нас росла юная сбор­
щица хлопка из Таджикиста­
на, первая пионерка, награж­
денная орденом Ленина, ныне
кандидат педагогических на­
ук Мамлакат Нахангова.
В о ж а т ы й . С пионерами
А сейчас мы споем вам на­ тридцатых годов дружил пи­
ши частушки.
сатель Алексей Максимович
Горький. По его инициативе
Пелагея, сев за парту,
создано крупнейшее издатель­
Стала темпы развивать,
ство для детей, увидели свет
Чтоб ко дню Восьмого марта книги, написанные пионера­
По-печатному читать.
ми: «База курносых» и «Мы
из Игарки».
Зина с мылом не в ладу —
В о ж а т а я (берет сборник
Мыться не охотница.
«Горький — детям»). Однаж­
Чистит зубы раз в году — ды в «Пионерской правде»
Только в День работницы. появилось объявление:
«Помни. В понедельник
В классе в день Восьмого 11 июня утренник встречи
марта Горького с московскими пио­
Были вымыты все парты,
нерами и школьниками. Ут­
Пионерки Вера с Олей
ренник открывается парадом
Навели порядок в школе.
горнистов и пионерской ра­
кетой. Алексей Максимович
Много вызвалось охотниц
беседует с ребятами. Коллек­
На субботник в День работниц, тивные выкрики на всех язы­
Пионерки встали в ряд,
ках! Грандиозный утренник
А за ними весь отряд.
самодеятельности!»
Встреча состоялась в кино­
В трудовой мы школе были —
Птиц из ватки мастерили... театре «Колизей» (сейчас там
находится театр «Современ­
А теперь мы за станком,
Каждый винтик нам знаком. ник»). С утра сюда потянулись
14

колонны ребят. Приехали три
самодельных автомобиля, оре­
хово-зуевские пионеры при­
шли с самодельными балалай­
ками и гитарами, а впереди
отряда — огромный ящик. В
ящике гармонь, а под ящиком
гармонист, такой маленький,
что кажется, гармонь сама на
тоненьких ножках бежит по
улице.
На экране портрет Горького. Дети
в это время присели на ступеньки
станка.

Вожатая.
...Горького
приняли в почетные пионеры,
повязали ему красный галстук
и потребовали, чтобы он вы­
полнял Законы юных пионе­
ров, никогда не снимал гал­
стук, не курил, был активным
распространителем и коррес­
пондентом «Пионерской прав­
ды». На концерте лихо отпля­
сывали польские пионеры, иг­
рал шумовой оркестр беспри­
зорных, свою «живую газету»
показал детдом «Спартак». На
встрече с ребятами выступил
Алексей Максимович. Он ска­
зал: «Я поздравляю вас с тем,
что вы таковы, каковы вы
есть, я твердо уверен, что в бу­
дущем вы будете еще лучше,
вы будете настоящими строи­
телями новой жизни, новой ис­
тории. Привет вам, ребята,
привет!»
П е р в ы й ч т е ц . В три­
дцатые годы родились неста­
реющие и поныне песни, кото­
рые любит и знает народ:
«Широка страна моя родная»,
«Марш энтузиастов», «Песня о
встречном», «Эх, хорошо в
стране Советской жить!»,«Пес­
ня о веселом ветре», «Марш
веселых ребят», «Орленок»,
«Песня о юном барабанщике».
Слушайте нашу самую лю­
бимую песню.
Хор и все участники праздника ис­
полняют «Песню о юном барабан­
щике* .

рец пионеров. Вместе с тем вы
покажете, что ваша организа­
ция способна на практические
В о ж а т а я . В двадцатые, действия. А что касается ме­
тридцатые и сороковые годы с ня, то я даже не представляю
пионерами часто встречался себе, как вам помочь. Если вы
видный деятель Коммунисти­ думали, что я могу дать пред­
ческой партии и Советского писание об организации Двор­
государства Михаил Ивано­ ца пионеров в вашем городе,
вич Калинин. Его письма, ад­ то это ошибка. Так у нас не
ресованные пионерам, проник­ принято делать серьезные де­
нуты прямотой и сердечно­ ла. Будьте здоровы. Желаю
стью. Михаил Иванович при­ вам успеха. Ваш М. Калинин».
В е д у щ и й п и о н е р . Это
зывал пионеров уважать труд
было
за несколько месяцев до
как дело чести, славы, добле­
начала
Великой Отечествен­
сти и геройства, уделять боль­
ной
войны.
ше внимания всем школьным
В о ж а т ы й . Вызываем на
предметам — и литературе, и
перекличку
пионеров сороко­
математике, и физике, и гео­
вых
годов
—
тимуровцев, сы­
графии, и рисованию, и физ­
новей
полка,
участников
культуре, потому что все это
«фронтовых
бригад»
в тылу!
пригодится в жизни. И еще
Михаил Иванович советовал Под звуки марша А. Александрова
пионерам быть настойчивыми. «Священная война» выходят п и о ­
Ю н ы й ч т е ц . Однажды н е р ы с о р о к о в ы х г о д о в с ло­
и плакатами тех лет: «Пио­
Михаил Иванович Калинин зунгами
неры — фронту»,
«Мы — тимуров­
получил письмо из молдавско­ цы», «Смелого пуля боится», «Все на
го города Оргеева. Ребята про­ сбор лекарственных трав!*, «Не оста­
сили Михаила Ивановича — а вим ни колоска в поле!» — и распола­
гаются у костра.
он был тогда. Председателем
Президиума Верховного Сове­
В едущ ая пионерка.
та СССР и депутатом от города Пионеры огненных лет —
Оргеева — открыть в их горо­ так назовут это поколение.
де Дворец пионеров, мол, Война не щадила ни детей, ни
дедушка Калинин все мо­ взрослых. Но они не сдались.
жет.
Выдержали. Выстояли.
В е д у щ и й п и о н е р . На
В о ж а т ы й . Михаил Ива­
нович ответил оргеевским фронте они стали разведчи­
пионерам и подсказал им, как ками, связистами, санитар­
надо действовать. Он писал: ками. Дети взяли в руки ору­
«Дорогие ребята, получил ва­ жие не потому, что им хоте­
ше письмо, в котором вы про­ лось воевать. Нет, война —
сите меня помочь в организа­ это не забава! Они воевали по­
ции Дворца пионеров. Как я тому, что защищали от фа­
могу вам помочь? По-моему, шистской нечисти себя, свое
вы должны действовать сами детство, свой дом и свою стра­
на месте. Нажимайте на своих ну.
Ведущая пионерка.
родителей, ставьте этот вопрос
перед местными органами Со­ В тылу они заменили у
ветской власти, перед комсо­ станков ушедших на фронт
мольскими и партийными ор­ отцов и старших братьев.
Они пахали землю, собира­
ганизациями.
Если вы проявите необходи­ ли колоски на полях, потому
мую настойчивость и органи­ что Родине был нужен хлеб,
зованность, то у вас будет Дво­ собирали лекарственные тра­
После окончания песни группа уходит
за кулисы. На экране
портрет
М. И. Калинина.

вы для фронта, шили теплую
одежду для фронтовиков.
Пионерские агитбригады да­
вали концерты в госпиталях
для раненых.
П е р в ы й ч т е ц . В годы
Великой Отечественной войны
каждый пионер стал тимуров­
цем, потому что в нашей по­
мощи нуждались семьи фрон­
товиков, семьи погибших вои­
нов.
В т о р о й ч т е ц . За по­
двиги на войне и за самоотвер­
женный труд в тылу для фрон­
та десятки тысяч пионеров
были награждены орденами
и медалями Родины., В пра­
вительственных указах юных
героев называли по имени и
отчеству — как взрослых.
В о ж а т ы й . На нашей
имена

15

юных героев Великой Отечест­
венной войны. Пионер Леня
Голиков...
Ю н ы й ч т е ц . ...стал Ге­
роем Советского Союза. Ему
поставлены памятники в Мос­
кве и Новгороде.
В о ж а т ы й . Пионер Валя
Котик...
Третий
ч т е ц . ...стал
Героем Советского Союза. Ему
поставлены памятники в Мос­
кве и Шепетовке.
В о ж а т ы й . Вечная память
всем юным героям, отдавшим
свои жизни в борьбе за свобо­
ду, честь и независимость на­
шей Родины!
Ведущий пионер объявляв! минуту
молчания. Звучит тихая музыка. Хор
может исполнить песню Ю. Чичкова
«Солдатские звезды».
Группа ребят выносит гирлянду Сла­
вы, которую, как и цветы, пионеры
возложат к обелиску воинам Совет­
ской Армии.

В о ж а т а я . Юные участ­
ники Великой Отечественной
войны живут среди нас. Мно­
гие из них стали героями в
мирное время.
16

Первый
чтец
из
г р у п п ы . Киевский пионер
Костя Кравчук, спасший в дни
фашистской оккупации два
воинских знамени, награжден
за свой подвиг ордецом бое­
вого Красного Знамени, в мир­
ные годы стал знатным рабо­
чим в родном городе.
В т о р о й ч т е ц . Воронеж­
ский пионер Костя Феокти­
стов, в годы войны расстре­
лянный фашистами и остав­
шийся чудом в живых, стал
летчиком-космонавтом СССР,
Героем Советского Союза, ны­
не конструктор космических
кораблей.
Т р е т и й ч т е ц . Пионер из
города Славянска, сын артил­
лерийского полка, кавалер ор­
дена Славы Володя Тарновский прошел боевой путь от
Северского Донца до Берлина
и расписался на рейхстаге.
После войны закончил школу
с золотой медалью, за отлич­
ный труд награжден ордена­
ми и медалями.
В настоящее время он ди­
ректор судостроительного за­
вода в Риге.
В о ж а т ы й . Честь и слава
вам, пионеры сороковых го­
дов!
Группа уходит со сцены.

В о ж а т ы й . Вызываем на
перекличку пионеров пятиде­
сятых годов!
У делегации пионеров пятидесятых
годов колосья пшеницы, ветки цвету­
щих деревьев, лозунги и плакаты
«Изучай край родной», «Каждой шко­
ле — опытный участок», «Украсим
Родину садами», «Пионеры — цели­
не». Пионеры располагаются на стан­
ках.

Первый
чтец
из
г р у п п ы . Пятидесятые го­
ды — годы великих строек,
годы грандиозных преобразо­
ваний на советской земле. В
это десятилетие...

В т о р о й ч т е ц . Волга со­
единилась с Доном, Москва
стала портом пяти морей...
Т р е т и й ч т е ц . Начато
строительство Братской ГЭС...
П е р в ы й ч т е ц . В городе
Обнинске Калужской области
дала ток первая в мире атом­
ная электростанция...
В т о р о й ч т е ц . Началось
освоение целинных земель...
Т р е т и й ч т е ц . Рожда­
лись новые города и поселки,
прокладывались каналы и но­
вые дороги — их строили уже
выросшие пионеры двадца­
тых, тридцатых и сороковых
годов.
Первый
ч т е ц . Взрос­
лые строили, мы, пионеры,
помогали им.
В т о р о й ч т е ц . У взрос­
лых была Тимирязевская ака­
демия, у нас в эти годы появи­
лись «малые тимирязевки».
Звучит бодрая мелодия песни «Здрав­
ствуй, земля целинная». Хореографи­
ческая группаисполняет танец юных
хлеборобов. Ребята в синих комбине­
зонах и ярких клетчатых рубашках.
В руках у девочек колосья пшеницы;
у мальчиков — цветные колесики —
«штурвалы» уборочных машин. Ребя­
та остаются на сцене. По ходу дейст­
вия они приветствуют передовиков,
присутствующих в зале.

Т р е т и й ч т е ц . Славился
своей кукурузой знаменитый
украинский селекционер Марк
Озерный. В школах Украины
появились звенья «юных озернят», которые учились мастер­
ству у прославленного героя.
В т о р о й ч т е ц . Пятиде­
сятые годы — время рожде­
ния ученических производст­
венных бригад в Ставрополь­
ском крае, на Украине, Куба­
ни, в Ростовской области.
Первый
ч т е ц . Взрос­
лые щедро делились с нами
своим мастерством. Спасибо
за это героям, ветеранам, мая­
кам наших полей Терентию
Семеновичу Мальцеву, Алек-

сандру Васильевичу Гиталову,
Надежде Григорьевне Загладе.
Они встречались с нами и в
поле, и на праздничных сле­
тах.
Ведущая пионерка.
Это мне на всю жизнь,
Мне запомнилось навсегда:
Повстречались на слете
школьница
И Заглада, герой труда.
Говорили они про разное,
Про поля и капризы весны —
Тоня — школьница
сероглазая,
И Заглада — маяк страны.
Все, что есть в человеке
лучшего —
Руки, сердце и голова...
— Покажи свои руки,
внученька,—
Обронила Заглада слова.
Застеснялась Тоня,
смущенная,
А потом протянула она
Руки девичьи, не холеные,
Руки, солнцем степным
обожженные,
Трудовые и закаленные,
Руки цвета литого зерна.
Улыбнулась Заглада
школьнице
И сказала, счастливой, ей:
— Пусть весной твоя жизнь
наполнится,
Моя сменщица ты, не робей.—
Это было красиво
и празднично,
Как стояли, обнявшись, они —
Тоня — школьница
сероглазая,
И Заглада — маяк страны.
Вожатая.
Приветствие
юным земледельцам. От пи­
сателя Михаила Александро­
вича Шолохова слету учени­
ческих бригад Ростовской об­
ласти.
«На то и молодость дана,
чтобы быть кипучей, актив­
ной, жизнеутверждающей. На
то и зрелый возраст дан чело­
веку, чтобы любоваться вашим
трудовым порывом — искрен­
не, с огоньком трудиться во
2 «Затейник» № 27

славу Родины — и желать вам
от всей души успехов в вашем
благородном почине. Что и
делаю с удовольствием, от­
цовской любовью к вам и пол­
ной уверенностью, что вы в
силах совершить то, что хоро­
шо задумано. М. Шолохов».
В т о р о й ч т е ц . А сейчас
мы исполним нашу любимую
песню Дмитрия Кабалевского
«Наш край». Стихи Пришель­
ца.
Хор и все участники праздника ис­
полняют песню.

В о ж а т ы й . Эстафету при­
нимают юные ленинцы шести­
десятых годов.
На празднике появляются п и о н е р ы в костюмах участников военноспортивной игры «Зарница*, члены
клубов юных космонавтов, юных тех­
ников и натуралистов, юных друзей
милиции, пограничников, «Золотая
шайба», «Кожаный мяч».
Оформление их колонны: макет ор­
дена Ленина, карта пионерских стро­
ек, модели ракет, кораблей и машин,
рисунки, лозунги «Пионеры — Роди­
не!», «Сияйте, ленинские звезды!»,
«Пионерстрой», «В труде закаляются
руки», «Зона пионерского действия»,
«Весело детворе в каждом дворе*.

В т о р о й чтец.
Мы ловим сигналы далекой
планеты.
Планета сигналит: когда?
Когда же мальчишкам
доверят ракеты?
Девчонкам доверят когда?
Но вместо ракет — у нас
школьные парты,
Веселых звонков голоса.
Решают задачи сейчас
космонавты,
Чтоб завтра лететь в небеса!
Т р е т и й ч т е ц . Мы при­
нимали героев космоса в по­
четные пионеры и засыпали
их вопросами: «Как стать кос­
монавтом? Как стать бес­
страшным? »
Ю н ы й ч т е ц . Нам отве­
тил Юрий Гагарин. Ответил
как взрослым.

Первый
чтец
из
г р у п п ы . Наши пионерские
годы совпали с началом кос­
мической эры. Никогда не за­
будется солнечный день 12 ап­
реля 1961 года. Работают все
радиостанции Советского Сою­
за.
Человек в космосе! В кос­
мосе советский гражданин,
вчерашний пионер, комсомо­
лец, коммунист Юрий Алек­
сеевич Гагарин.
Мы ликовали и пели от ра­
дости. Юрий Гагарин —пио­
нер вселенной. За ним шагну­
ли в космос Герман Титов,
Павел Попович, Андриян Ни­
колаев, Валерий Быковский,
Валентина Терешкова. Все
они были пионерами. Мы
все захотели стать космонав­
тами.
17

Вожатый
(из
книги
Ю. Гагарина «Есть пламя!*).
«Дорогие мои друзья!.. Вы уже
убедились, что, для того чтобы
преодолеть пространство и
время, в наши дни не нужно
быть сверхчеловеком. Наши
ученые, инженеры и рабочие
создали замечательные кос­
мические корабли с чудесной
аппаратурой, бесперебойной'
радиосвязью и безотказным
управлением. Они защитили
космонавтов от метеорных по­
токов, от разрушающих кос­
мических лучей и, главное,
обеспечили точное приземле­
ние в любом заданном районе.
Как видите, для полета кос­
мического корабля понадобил­
ся труд ученого и инженера,
биолога и физика, монтажни­
ка и слесаря, радиста и элек­
трика и многих-многих дру­
гих специалистов самых раз­
личных направлений. Пом­
ните, друзья: путь в космос
для каждого из нас начинает­
ся здесь, на земле. Он проле­
гает через хорошие сочинения
18

по литературе, через отлич­
ную контрольную по матема­
тике, через длинные химиче­
ские формулы и физические
лабораторные работы. Он,
этот полет, начинается на ва­
ших спортивных площадках,
в ваших слесарных и столяр­
ных мастерских, на полях,
где вы помогаете взрослым...
Самая большая победа при­
дет только к тому, кто умеет
одерживать над собой самые
маленькие, незаметные для
других победы. Играйте в фут­
бол, занимайтесь в кружках,
помогайте младшим, словом,
занимайтесь своими обычны­
ми делами. Но всегда и во
всем стремитесь к большой це­
ли, тренируйте свою волю, не
отступайте ни перед чем, что
кажется трудным. И Родина,
партия доверят вам ответст­
венное, самое трудное и почет­
ное задание. Мне хочется по­
желать всем вам: и будущим
космонавтам, и будущим ра­
бочим, инженерам, ученым,
архитекторам,
биологам —
всем
пионерам — большого
счастья в жизни, прочных
знаний, богатырского здоро­
вья и всегда хорошего настрое­
ния. Гагарин».
П е р в ы й чтец.
Дорогою смелых,
Дорогой отважных
Мы скоро, друзья, полетим,
Мы красные галстуки
Звездам повяжем
И солнцу салют отдадим.
В о ж а т ы й . Пионеры ше­
стидесятых годов никогда не
забудут
радостный
день
18 мая 1962 года, когда Лео­
нид Ильич Брежнев, в связи с
40-летием Всесоюзной пио­
нерской организации имени
В. И. Ленина и отмечая ее
большую работу по коммуни­
стическому воспитанию детей,
прикрепил к знамени пионе­
рии орден Ленина. Леонид
Ильич Брежнев сказал тогда:

«Дорогие ребята! Ваша орга­
низация носит великое имя
Владимира Ильича Ленина.
Это большая честь, и вместе
с тем это налагает на вас боль­
шие обязанности. Быть пионером-ленинцем — это значит во
всем и всегда воспитывать в
себе замечательные ленинские
черты трудолюбия, честность,
благородство, настойчивость в
учебе, умение применять зна­
ния в жизни, любовь к своей
Родине, беззаветную предан­
ность великой ленинской пар­
тии».
Звучит веселая музыка, участники
группы исполняют задорный танец
юнармейцев.

Ведущ ий пионер.
Красным галстуком
Праздник украшен,
Радость у нас безмерная!
Орден Ленина
На знамени нашем,
Радуйся, пионерия!
Верность Ленину
Делом докажем,
Партия в нас уверена,
Орден Ленина
На знамени нашем —
Полный вперед, пионерия!
В о ж а т ы й . Не так дале­
ки от нас звонкие семидесятые
годы.
В о ж а т а я . Пионерия се­
мидесятых годов, на торжест­
венную перекличку стано­
вись!
Под звуки »Марша коммунистиче­
ских бригад» появляется д е л е г а ­
ция
пионеров
семидеся­
т ы х г о д о в . Они несут макет кон­
турной карты страны, плакаты и ло­
зунги: «Заветам Ленина верны»,
«Пионерский Марш «Будь готов!*, «В
страну знаний», «В мире прекрасно­
го», «Операция «Чукотка», «Пионер­
ские рельсы — БАМу», «Мир и соли­
дарность», «Старты надежд*.

Ведущ ая пионерка.
Для пионерии семидесятые го­
ды начались IV Всесоюзным
слетом пионеров в городе Ле­
нина на Неве. На этом слете
24 лучших пионера страны по­
лучили медали «За доблест-

ный труд. В ознаменование
100-летия со дня рождения
В. И. Ленина».
Первый
чтец
из
г р у п п ы . В эти годы мы ша­
гали по солнечным маршру­
там пионерского Марша «Будь
готов!».
В эти годы Родина награди­
ла пионерию вторым орденом
Ленина.
В т о р о й ч т е ц . В эти го­
ды мы узнали звонкое слово
БАМ и дали слово, что собе­
рем металлолом для того, что­
бы рельсы на БАМе были пио­
нерскими.
Т р е т и й ч т е ц . В эти го­
ды мы отправили детям герои­
ческого Вьетнама несколько
кораблей с подарками, собра­
ли средства для строительства
детского госпиталя в Ханое.
П е р в ы й ч т е ц . В год
шестидесятилетия Советской
власти мы провели в Москве
и «Артеке» Международный
фестиваль «Пусть всегда бу­
дет солнце!», на котором встре­
тились посланцы 103 стран.
К участникам фестиваля с
теплыми отеческими пожела­
ниями обратился друг детей
всего мира Леонид Ильич
Брежнев.
Т р е т и й ч т е ц . А через
два года, в Международный
год ребенка, Леонид Ильич
приехал к нам в «Артек».
Вожатый.
Он сказал
всем артековцам: «Мне прият­
но встретиться с вами, видеть
ваши радостные лица, слы­
шать ваши звонкие голоса.
Вы говорите на разных язы­
ках, но понимаете друг друга,
потому что нашли общий
язык — язык дружбы.
Прекрасен девиз вашего
праздника — «За счастливое
детство в мирном мире».
Хор исполняет песню А. Пахмутовой
на стихи Н. Добронравова «Улица
Мира».

На улице Мира — веселый народ,
На улице Мира — в сто солнц
небосвод.
На улице Мира мы выстроим дом,
И сами с друзьями мы в нем
заживем!
П р и п е в :

Дом, что мы построим.
Время не разрушит,
Солнце не уступит черной мгле.
Потому что дружба — сильное
оружие,
Главное оружье на земле!
На улице Мира о мире тревога!
У мира надежных
защитников много.
Окончиться может любая дорога,
А улице Мира не видно конца!
Припев;

плакат: «Пионеры всей страны делу
Ленина верны». Группа пионеров вы­
крикивает речевки.

1-я г р у п п а .
Раз-два! Три-четыре!
Кто шагает дружно в ряд?
Это смена комсомолу,
Юных ленинцев отряд.
Раз — в ногу! В ногу — раз!
Нас — много! Много — нас!
2-я г р у п п а .
Ярко галстуки горят
На груди, на груди,
Горны звонкие трубят
Впереди, впереди.
Пусть никто не отстает
По пути, по пути.
Край родной кругом цветет,
Погляди, погляди.

На улице Мира работа с утра,
Там с детства проходят науку добра,
Над улицей Мира из радуги мост,
Он с улицы Мира проложен до звезд.
П р и п е в .

На улице Мира сто тысяч чудес,
Там алые травы, там лес до небес,
На каждом балконе бананы растут,
И в каждой квартире там
сказки живут.
П р и п е в .

Вед у щ ий пионер.
Любят взрослые нас, пионеров.
И с улыбкой дает страна
Новым улицам, паркам
и скверам
Пионерские имена.
Каждый смотрит глазами
хозяина
На богатство родной земли:
Это наши в степи комбайны,
Это наши в морях корабли.
Мы живем хорошо и радостно.
Мы счастливее всех ребят;
И крылатые наши галстуки,
Словно пламя костров, горят.
В о ж а т ы й . На торжест­
венной перекличке самые
юные
пионеры —
восьмидесятых годов.
Под звуки марша входит д е л е г а ­
ция п и о н е р о в в о с ь м и д е с я ­
т ы х г о д о в — юные техники и на­
туралисты,
юные
пограничники,
спортсмены. В руках у них большой

19

Она указала дорогу нам
Самую-самую верную.
Ленину, партии, Родине
Салют отдает пионерия.
В ед у щ и й пионер.
За то, что улыбкой и песнею
звонкой
Встречаем мы солнца мирный
восход,
За то, что радостный Год
ребенка
Дарит нам Родина каждый
год,
За право вместе со всей
страной
Расти под лучистой
октябрьской звездой
Спасибо любимой партии!
Спасибо Отчизне родной!
На сцену выходят в с е у ч а с т и ик и концерта. Все вместе исполняют
песню «Мы верная смена твоя, ком­
сомол*.
Слова М. Пляцковского, музыка
Ю. Чичкова.

3-я г р у п п а .
Раз-два! Три-четыре!
Раз-два! Три-четыре!
Мы — борцы за дело мира.
Пусть летит во все концы:
Пионеры — молодцы!
Первый
ч т е ц . Наша
пионерская биография только
начинается.
В т о р о й ч т е ц . Я вступил
в пионеры 22 апреля 1980 го­
да — в день рождения Вла­
димира Ильича Ленина.
П и о н е р к а . Мне повязали
красный галстук 23 февраля
1981 года — в день открытия
XXVI съезда нашей род­
ной Коммунистической пар­
тии.
П е р в ы й ч т е ц . Нам вы­
пала честь приветствовать
XXVI съезд партии в Крем­
левском Дворце съездов.
В т о р о й чтец.
Зори цветут весенние
От звонких сигналов
горнистов.
Мы держим всегда равнение
На партию коммунистов.
20

По праву твой путь озарен орденами,
По праву ты звонкую славу обрел,
Одно у нас красное знамя,
Мы верная смена твоя, комсомол.
Припев:

Вечно радостно,
Вечно молодо
Нам кремлевская светит звезда.
Пнонерия,
Комсомолия,
Мы, как детство и юность,
Неразлучны всегда!
Солдатом прошел ты сквозь пламя
пожарищ
И к звездам с улыбкой дорогу нашел,
Ты — старший наш брат н товарищ,
Мы — верная смеиа твоя, комсомол.
П р и п е в .

После окончания песни на сцену
выходят с т а р ш и й
пионер­
ский вож аты й и председа­
т е л ь с о в е т а д р у ж и н ы . Пред­
седатель совета дружины подает
команду на вынос знамен, старший
вожатый обращается к пионерии с
девизом.

СОВЕТЫ ПОСТАНОВЩИКУ

Когда вожатый приступит к под­
готовке пионерского праздника, по­
священного 60 -летию со дня рожде­

ния Всесоюзной пионерской органи­
зации имени В. И. Ленина, то перед
ним неизбежно встанет множество
вопросов: где провести праздник,
как его оформить, кого пригласить
и т. п.?
Постараемся дать несколько полез­
ных советов. Совет первый. Чтобы
праздник получился, как говорится,
на славу, необходимо привлечь к его
подготовке как можно больше ребят,
активизировать их самодеятельность,
выдумку, смекалку, найти каждому
дело по душе. Самых звонкоголосых
в дружине надо привлечь на роли
юных чтецов. Те, кто обладает во­
кальными данными, могут составить
основу пионерского хора.
Наш второй совет. Надо постарать­
ся всеми художественными средства­
ми раскрыть содержание сценария.
Праздник задуман как перекличка
пионерских поколений. Надо ото­
брать группы ребят, которые будут
представлять эти поколения по де­
сятилетиям, соответственно их одеть,
вооружить наиболее характерными
лозунгами и плакатами тех лет. Осно­
вой сценария являются стихи и исто­
рические документы. Чтобы не заучи­
вать все наизусть, вожатому достаточ­
но взять книгу в руки, чтобы прочесть
письмо Гагарина пионерам.
Еще один совет. Если возникнет
необходимость, то тексты можно со­
кратить, разумеется, не искажая их
главного смысла. Если включенные
в сценарий песни или речевки по ка­
кой-либо причине не могут быть ис­
полнены, вожатый сам может по­
добрать нужные ему песни. Одним
словом, вожатый должен уметь варьи­
ровать и находить самые оптималь­
ные варианты. Желательно увязать
праздник с местными условиями,
например, вспомнить и назвать имена
пионеров-героев своей области, райо­
на, города или села, включить в сце­
нарий данные по своей дружине, осо­
бенно в разделе 80 -х годов.
Подготовка праздника — дело не­
легкое, но все трудности преодолимы,
если вожатый подойдет к делу твор­
чески. Выдумки и фантазии вам,
друзья, и хорошего праздника!
Сценарий праздника
подготовил В. КРЮЧКОВ

21

ДЕНЬ НАСТАЕТ

Кантата для солиста, чтеца,
хора и фортепиано

Подвижно. Энергично. Радостно
8 ...................................................................................................

Музыка Н. ПЕСКОВА
Стихи В. КРЮЧКОВА

Чтец.

Тропинка, бегущая в школу,
И змейка лесного ручья,
Вот так начинается — с поля,
С тропинки Отчизна моя.
За лесом дорога грохочет,
Сверкает огнями завод.
А в небе стремительный
росчерк —
Оставил свой след самолет.
И летчики видят прекрасно
Созвездия городов,
Зубчатые горы Кавказа
И кружево крымских садов.
— У моря на солнышке
грейся! —
Меня приглашает Артек.

Ш

Хор

. ры - •

Доб . ро . * ут - ро,

ii-!

ЛЮ

. дм!

------ 4± = ш = *= - т--И....1

ни

у ■
P its !

В

>•

V / ■/ ; '1 /
I tff ГIJ I J it i

А*

Сно

м

вста

гг

M

И я понимаю, что с детства
Я нужный стране человек.
Я знаю, что вместе с народом
Я буду Отчизну беречь,
Беречь ее земли и воды,
22

M

Беречь ее мудрую речь.
Могучая, щедрая, гордая —
Одна ты у нас в судьбе.
Ты просыпаешься, Родина,
Доброе утро тебе!

Ш ироко. ЛиричАо

Доб.

ро. с

ут_

Ш ш

т
/
м

. .

24

ро!

епмс-

/

в

в

'll H*l=r=F°

штт

ДЕНЬ НАСТАЕТ
Доброе утро, добрые люди!
Снова встает над планетой восход.
Красная площадь зарей умывается
И улыбается — день настает!
Нежным рассветом окрашены дали,
Начали птицы по рощам звенеть,
Первый луч солнца мы все увидали,
И захотелось нам сразу запеть:
Доброе утро! Доброе утро!
День настает!
Доброе утро, добрые люди!
Утро — начало счастливых забот.
Облака в небе строитель касается
И улыбается — день настает!
Алое солнце над Родиной встало,
Плавится сталь и бегут поезда,
Надо, чтоб каждое сердце узнало
Эту великую радость труда.
Доброе утро! Доброе утро!
День настает!

Ч тец.

Был день и прозрачен, и розов,
Могучие руки отца
Подняли меня на березу,
Что рядом росла у крыльца,
Мне стало и страшно
и сладко...
— Ну, что там увидел, сынок?
— Зеленый пригорок, и
трактор,
И маленький ручеек! —
На землю отец меня манит,
А я увлечен ручейком:
— Куда он бежит?
— К океану,
Хотя океан далеко.—
К отцу забираюсь на плечи,
Несет он меня сквозь луга,
А солнце янтарное блещет,
Как рыба на дне родника.

Всем, кто в полете, всем, кто на вахте,
Звонкий салют пионерия шлет,
Гордо на мачте наш флаг развевается,
Мы улыбаемся — день настает!
С крепких колосьев росинки упали,
Росам сиять, а колосьям звенеть,
Песня рождается в сердце сначала,
Чтобы до звезд голубых долететь.
Доброе утро! Доброе утро!
День настает!

25

студеный ключ
Среди задумчивых ракит
И день и ночь родник журчит.
Из камня, как из глыбы льда,
Бежит хрустальная вода.
Припев:

Он невелик, но так могуч,
Студеный ключ, студеный ключ,
Студеный ключ.

с)

1л

L л _)

м

3

L

>

3

J

J

J
3

?

i

3

м
*

J

У

о

Г

26

V

|

i

|

Из

,

i

■

г

Т

-

{
каы

Г

.

ия,

т

i

H

N

i- iкак

1

глы

из

.

бы

льда,

бе

.

жит

хру

с т а л ь .н а

я

ао.

>

>

■4-

1
L

^

,
i

л

1

—

к"

з

г

t

т

r

....................... .......

1

...................'

.....................

>»

г . . . ........ .... ...............

.д е . ный ключ,

сту .

| § П ~ 'Н
Г - -------- Г
1 * !•

t

с г esc

де . ный ключ,

ключ.

Ф = ^=
г
Г
Б

4-

сту _де . ный

м

3

Б

—1----------2

К огда от боли и обид
Л ицо м а л ь ч и ш е ч ь е горит.
Водой у м о й с я кл ю ч ев о й —
И все н евзгод ы с пл еч долой.
П р и п ев .

К то к л ю ч е в у ю воду п ьет,
Т от н и к о г д а не у стает.
И м ы в ер н ы р о д н ы м к р а я м ,
Л ес ам , л у г а м и р о д н и к ам .
Т ы к а к св ят ы н ю береги

27

рм т,

вой—

в о . дой

* »« м . м

го .

у

ды

с

плеч

мой

.

ся

«о

.

дой,

к л ю _че_

5»
Л А Т

J

Г |

<
l l V

В

Г "-Ч М =

F 1...*--=

тр
# J

1 идй-риар

Е

F=i

= 3 =
W ------------

Г П
Г П -1
J. J J J J
>• и л > 1
>•

У

в
ч -У -—

1 :

В

в

f
>

И ручейки и родники.
Ведь даже капля в роднике
Дает начало всей реке.

Пр и п е в .
28

\ , г =

5М

.1 !■

4 ----------- 1—

*

г—

Чтец.
К огда летит Ч апаев
В а та к у на коне,
Мне каж ется, Ч апаев
П риказы вает мне:

-

ritard.

д е . мы* ключ,

— Малыш, скорее саблю
Из ножен вынимай,
Отчизну дорогую
В обиду не давай! —

сту _де . мы*

ricoluto

ключ.

И я хватаю саблю,
И прыгаю в седло...
И сразу будто ветром
Врагов с границ смело.

29

красны й конь
Красный конь, красный конь
Мне приснился во сне,
Из ноздрей бьет огонь,
Грива тоже в огне.
А уздечку надеть
Никому не суметь,
Вот какой дивный конь
Мне приснился во сне.
Красный конь, расскажи,
Где бывал, что видал?

32

Красный конь, покажи,
Где же ты воевал?
Я тебя так давно
Ожидал, ожидал,
А теперь под окно
Вдруг ты сам прискакал.

Шелковистой травой
Я коня накормлю,
Родниковой водой
Не спеша напою,
И помчусь на коне
Далеко-далеко,

рш
т

.м еть.

-

Вот кв _ кой -

j

див-ный

3 «Затейник» № 27

конь

вдруг при-СНил.ся

>■

>

i;]'

м

J .

Пусть летит по стране
Красный конь, красный конь.
Будет сабельный звон,
Если встретим врагов.
Я с тобой, конь-огонь,

>

J

во

сне.

Не боюсь никого.
Мы в атаку пойдем,
Словно гром, словно гром.
А за нами друзья —
Ш а т к и все наголо!

33

>•

= g = j

Б

ь»

> ■

г—

.f

, . J

.

L ii I,

i

»

j

|

Чтец.

Все, чем сильна теперь страна,
Досталось нам непросто...
На обелисках имена,
На обелисках звезды.

34

Моя страна хлеба растит,
И учится, и строит,
И память вечную хранит
О подвигах героев.

У ВЕЧНОГО ОГНЯ
Стоим у Вечного огня,
Молчанье строгое храня,
Лишь горны тихо здесь поют:
Героям Родины, героям Родины,
Героям Родины салют!
Мы вспоминаем всех солдат,
Они в курганах славы спят.
Они сражались до конца,
И вечным пламенем,
И вечным пламенем
Горят солдатские сердца.

Пусть говорят ребята
На разных языках,
Но я пойму бурята,
Меня поймет казах,
С карелом и грузином
Поговорит калмык,—
У дружбы есть единый,
Понятный всем- язык.
Друг с другом мы по-русски
Сегодня говорим,
Язык„.вйшкий русский
„Считаем мы родным.
35

s

*
T

1 ¥ * ц

*

-

-

I

^

4fr=
•M

’

стро

.

.

.

г

p

Лиш ь

j*
гор

_

p

мы

P

*1

р р
ют

r e . р о. ян

Но

1 ,--

36

д и . н ы.

У

У

ге _ р о _ я м

-----

Ы

Ш

>

"

*

Ч
1

— L _ i

1

х г

5^

У

>

p

т и . xo зд е с ь n o _

о
=**

i

У Г

хра.

■ - --------------------- ^

. W

f

U

е

Б

7

11 i l
^

\*J

го -

тр

. .......................... .................................... K

. ня.

M

" * 3

»

^

^

г 1'

I

*

*

1

Л

О г

"

’

^

l -

*

иол . ча - иье

_ия.

/

\

J1 f
^

т р

к

о

!

г

Р о . д и .н ы ,

‘f

'

У

= ?

“

У

ге - ро . ям

Ро .

■

f

у

(

д и .н ы —

*

са .

f

38

В ГОСТИ К ДРУЗЬЯМ
Если в гости пригласили —
Отчего не побывать?
Дайте крылья, дайте крылья,
Чтоб к товарищам слетать.
Побывали на Памире,
Где рождается река,
Интересно на Таймыре,
Только холодно слегка.

ига»: ■
liM
-f■
.
МП?

/&&FF

>

^-7 f 1
Р
Т
Р
1■*
.
п .
.
F=l j I ч &
-У—~4- ,..-+=|
I>•F
*
1
i
и
>■
>-

т*

кр ы

дм.

г»

дай

»

крм

W

дм ,

чтоб К то

М

р м - щам

СМ .

- '

П р и п е в :

Хоровод веселый кружит,
Если встретятся друзья,
Пионерский праздник дружбы
Позабыть нельзя!
Хорошо в степи целинной,
Но она не просто степь;

40

Трактора идут лавиной,
Убирают люди хлеб.
Край зеленый, край молдавский,
Не республика, а сад.
От молдавских жарких плясок
Ноги до сих пор гудят.

41

Припев.
Побывали на «Авроре*,
Посмотрели на Неву,
А теперь скорее в город,
В сердце Родины — Москву.
О твоем гостеприимстве
По земле идет молва,
С детства мы тобой гордимся,
Краснозвездная Москва!
f

Припев.

Чтец.
Мне красный галстук утром
повязали,
Коснулся горном солнышка
горнист.
Мне твердо, по-отечески
сказали:
— Расти, сынок! Работай
и учись! —
Еще слова запомнил я навеки,
На сборе их рабочий произнес:
— Каким ты будешь в
двадцать первом веке? —
Каким я буду?
Непростой вопрос.

С*

»я.

ДРУ

1^
......

- Tt ;

42

. . J

i

>

( у:¥»

....

=

- J

/

1

о

нер

ский

U

i4 *

Щ

-

■

я

>

>

=
и

Kt t

ИДЕМ

Я буду жить светло и просто,
чисто.
Жизнь Ленина для всех
людей — пример.
Я вырасту и стану
коммунистом,
Хотя сейчас я только пионер.
И я даю торжественную
клятву,
Что я своих друзей не подведу.
Я говорю сегодня:
«Здравствуй, Завтра!
Век двадцать первый,
я к тебе иду!»

Пи

Ц - ^

it

?

ДОРОГОЙ

ЛЕНИНА

------------------

—

„ Д -bL.

J.

, t

Л

J

. HfiH

j
(

4

J

в

4

,

>

.

.

n

=»-

два

д ц в ть

. - - =

1 -•••■■

в

Б

M

4

J

.

^ —p-.------------——

------- 3

j—■

1

Д

M

■ i

У

Л

>

Б
>■

.
f -

. ]

>

Т Г
^

л

пер

r t

.

во

-

м

-—

----- e -------------------- —

ве .

гб

4
i-1i;_

^ —

i=

-L -=

j

U

.

-ф ^ -± £ £

4

3

а

i#=

м

43

44

Припев

В песне той, что играет горнист,
Слышим мы революции эхо.
Ты сейчас пионер,

завтра ты — коммунист,
Гражданин двадцать первого века.

Припев:
Мы флаг несем уверенно,
Багряный, как заря.
Идем дорогой Ленина —
Дорогой Октября.
Нашим дедам пришлось воевать
За свободу и честь человека,
Чтобы нам это гордое звание дать —
Гражданин двадцать первого века.
П рипев.

Знает каждый в Советской стране —
От Курильской гряды до «Артека»,—
Что к труду и борьбе ты готов,
пионер,—
Гражданин двадцать первого века.
Припев.

46

47

В течение учебного года дети мало
играют, мало двигаются, мало бывают
на свежем воздухе. Вот почему чрез­
вычайно важно восполнить этот про­
бел в летние месяцы.
Игры должны органически войти
в жизнь пионерского лагеря, умело со­
четаться с другими видами деятель­
ности.
Особое внимание надо уделить под­
вижным играм, спортивным развле­
чениям и соревнованиям. Хорошо бы
вспомнить незаслуженно забытые
лучшие народные игры: школу мяча,
упражнения со Скакалкой, игру в ка­
мешки, «чижика», «12 палочек», лап­
ту, городки и многие-многие другие.
Можно предложить каждому отряду
разучить несколько национальных
игр того или иного народа, а потом
показать их всем ребятам. Это можно
сделать на лагерном празднике «Путе­
шествие в страну игр». Веселый, яркий
праздник, он надолго запомнится де­
тям.
...В назначенный день праздник
вступает в свои права с самого утра.
Утренняя зарядка составлена из спе­
циально подобранных игр. Во время
купания игры и соревнования прово­
дятся в воде, на берегу реки, озера.
В отрядах проводятся тренировки, на
которых определяются
составы
команд (мальчиков и девочек) для
участия в общелагерных эстафетах,
соревнованиях.
Надо позаботиться об оформлении
территории лагеря, развесить плака­
ты, рисунки, пояснения к играм, ука­
затели, веселые стихотворные тексты,
украсить площадки фонариками,
флажками, дежурных нарядить в
карнавальные костюмы. Фантазия
ребят и вожатых подскажет много ин­
тересного.
В массовых играх и соревнованиях
могут принять участие все желающие.
Это главная часть праздника. Пре­
доставьте каждому возможность про­
верить свою силу, ловкость, выносли­
вость, находчивость, сообразитель­
ность (конечно, с учетом возраста иг­
рающих). Всевозможные аттракционы
и игровые пункты можно располо­
жить по всей территории лагеря.
Каждому участнику праздника вру­
чается листок, в котором указаны все
игровые пункты. С этим листком он

48

отправляется в путешествие по «Стра­
не игр». Массовики-затейники, ответ­
ственные за аттракционы, проставля­
ют в листках оценки (очки) за выпол­
нение заданий. Когда игры закон­
чатся, листки сдаются в жюри, кото­
рое определяет победителей (по коли­
честву набранных очков для каждой
возрастной группы отдельно). В за-,
ключительной части праздника побе­
дители в торжественной обстановке
награждаются призами. Какими? Это
тоже предстоит придумать вожатым
и пионерам. Хорошо, если это будут
остроумные самоделки из природного
материала.
Мы познакомим вожатых с некото­
рыми забавными аттракционами, ко­
торые можно провести на празднике
игры. Все они пользовались большим
успехом у посетителей Недели игры
и игрушки в Московском Дворце пио­
неров. Они несложны, их могут изго­
товить сами ребята. Не следует, одна­
ко, ограничиваться только ими, надо
использовать и другие хорошо извест­
ные аттракционы: метание мячей,
мешочков с песком, набрасывание ко­
лец, спиральбол, рукоход, бревна для
равновесия и т. п. Чем больше будет
различных вариантов игр и соревно­
ваний, тем лучше.

У КОГО РУКА СИЛЬНЕЕ
Эспандер (обычный, покупной)
укрепляется на специально изго­
товленной подставке. Она состоит
из двух горизонтальных щитков
(нижнего и верхнего), соединен­
ных между собой задней стенкой
и вертикальными брусками (см.
рис.). Одна ручка эспандера кре­
пится металлическими скобами к
основанию подставки, вторая сво­
бодно висит на крючке на задней
стенке.
Играющий становится ногами
на нижней площадке, берет пра­
вой (или левой) рукой ручку эс­
пандера и растягивает его так,
чтобы тыльной стороной ладони
нажать на пластинку, прикреп­
ленную изнутри к верхнему щит­

ку. Пластинка — это рычажковый выключатель. Будучи при­
поднятой, она должна соединить
концы двух проводов, идущих от
электрофонаря (с питанием от
батарейки), и включить его. По­
беждает тот, кто сумеет включить
фонарь (то есть растянуть одной
рукой эспандер до отказа большее
число раз или условленное число
раз для того или иного возраста).

МОТАЛЬЩИКИ

Для игры нужна круглая палка
(катушка) и гиря (или гантель)
весом 3—5 килограммов. Гиря
подвешивается к палке при помо­
щи прочного шнура. Задача иг­
рающего — встав на стул или та­
буретку, кистями рук намотать
шнур на палку, подняв привя­
занный к нему груз. Соревнуются
одновременно два-три пионера.
НЕ УРОНИ МЯЧ

Большой надувной резиновый
мяч кладут на маленький дере­
вянный кружок с очень
шим углублением. Кружок
креплен к разъемной
состоящей из трех частей. Верх

часть берут в левую руку,
затем правой рукой подставляют
вторую часть, потом левой —
третью. Сделать это, не уронив
мяч, очень трудно.
КАПРИЗНАЯ НОША

На стол ставят два металли­
ческих цилиндра с ребрами и
подставку, на которую кладут
дощечку с кубиком и резиновым
4 «Затейник» № 27

мячом (чтобы мяч не свалился,
под него подкладывают фанерное
или проволочное кольцо). Играю­
щий, взяв в руки две палки дли­
ной 100—120 сантиметров, дол­
жен захватить концами этих па­
лок один цилиндр, перенести его
на стоящий рядом стол, потом
перенести таким же образом вто­
рой цилиндр и, наконец, припод­
няв концами палок дощечку с ку­
биком и мячом, перенести ее на
другую подставку.

середину жгута, а палку («штан­
гу»), к концам которой прикреп­
лены концы амортизатора, отво­
дит за голову. Задача состоит
в том, чтобы разогнуть и вытя­
нуть вверх руки возможно боль­
шее число раз.
Для каждого участника сорев­
нований устанавливается соответдлина жгута.

СОРЕВНОВАНИЕ
«ШТАНГИСТОВ»

Для проведения этих соревно­
ваний понадобятся палка с двумя
дисками (бутафорскими) на кон­
цах и резиновый амортизатор
(многожильный резиновый жгут
в обмотке или резиновый бинт).
Играющий наступает ногами на
49

СТЕНКА ДЛЯ ИГР С МЯЧОМ

полосок). На концах брусков кре­
пятся круглые точеные подстав­
ки с небольшими углублениями,
на них кладут по мячу. Палка с
крестовиной вставляется в от­
верстие, сделанное в деревянной
подставке. Играющий должен
взять палку одной рукой, вынуть
из подставки, подняться на сту­
пеньку и, спустившись с нее, вста­
вить палку в отверстие другой
подставки. Все это надо сделать
очень осторожно, чтобы не уро­
нить мяч.

Для того чтобы игры и упраж­
нения с малым мячом (теннис­
ным) были интересны и разнооб­
разны, можно изготовить специ­
альный щит (размером примерно
2 x 3 метра) и установить его у
какой-либо стены или на стойках,
врытых в землю. Желательно с
двух сторон оградить щит сеткой,
чтобы мяч далеко не отскакивал.
На щите можно укрепить кольцо
(как для игры в баскетбол) и двр
«воронки». Они устроены так,
что мяч, выкатывающийся нару­
жу, может быть пойман забросив­
шим его игроком. Нижняя часть
щита предназначена для выпол­
нения ряда упражнений из комп­
лекса «школы мяча». В стоящие
перед щитом ящики играющие
должны научиться забрасывать
мяч рикошетом (с отскоком от
земли или стены).

НАКИНЬ КОЛЬЦО
На землю кладут доску длиной
в 2,5—3 метра. В доске через каж ­
дые 25—30 сантиметров высвер­
ливают отверстия (всего отвер­
стий 11). В центральное отверстие
вставляют вырезанную ЮЗ^дерева
фигурку (или колышек). Играю­
щие становятся у противополож­
ных концов доски на расстоянии
метра от нее и по очереди бро­
сают кольца, стараясь надеть их
на фигуру. В случае попадания
играющий переставляет фигурку
на одно деление ближе к себе.
Выигрывает тот, кто сумеет рань­
ше переставить фигурку в край­
нее отверстие на своей стороне
доски.
ПРОНЕСИ, НЕ УРОНИ
К концу круглой палки или
трубы прикрепляют крестовину
из брусков (или металлических

50

КОМУ ДОСТАНЕТСЯ ПРИЗ
Бревно диаметром в 10—15 сан­
тиметров подвешено при помощи
цепочек или металлических скоб
к двум врытым в землю стойкам
и свободно раскачивается. Пройти
по такому бревну, сохранив рав­
новесие, не так уж просто. На
одном конце бревна к стойке при­
делан шест с выпиленным из фа­
неры петушком и корзинкой, ви­
сящей на шнуре. В корзинке —
приз. Он достается тому, кто су­
меет пройти по бревну, не соско­
чив на землю.

СВАЙКА
Свайка — старинная русская
народная игра. Для нее нужны
свайка и кольцо. Свайку надо вы­
точить из металла. Проволочных
колец нужно сделать несколько,
желательно двух размеров. Коль­
цо кладут на рыхлую землю или
песок. Лучше всего для этой игры
подготовить один-два ящика с
песком.
Задача играющих — метко по­
пасть острием свайки в кольцо.
Если свайка попала точно в центр
кольца, играющему засчитывает­
ся 3 очка,если свайка коснулась
кольца изнутри — 2 очка, а если
коснулась кольца снаружи —
1 очко. Хорошо натренированным
игрокам можно предложить по­
падать в кольцо меньшего диа­
метра.
Игру можно разнообразить,
заставляя участников бросать
свайку из различных положений:
стоя, с колена, сбоку.

РЫБОЛОВЫ
Поймать, на крючок удочки
рыбу — дело не очень сложное.
А вот сделать это, глядя на отра­
жение рыб в зеркале, гораздо
труднее.
Для этого аттракциона нужен
стол, на котором стоит подставка
с выпиленными из фанеры рыба­
ми, его нужно оградить ширмой
с трех сторон и над ширмой на
стене повесить зеркало. Под ка­
ким углом оно должно висеть,
чтобы игрокам все было видно,
следует определить опытным пу­
тем.

ИЗ ЛУКА ПО ВОЗДУШНЫМ
ШАРИКАМ
В прямоугольном деревянном
щите вырезают 7 круглых от­
верстий. Каждое из них закры­
вается фанерным кружком, кото­
рый прикрепляется к щиту по­
лоской кожи или резины. На
кружках написаны буквы. К на­
чалу игры в каждое отверстие
вставляют надутый воздушный
шарик. Кружок с буквой благо­
даря этому поднимается и нахо­
дится в горизонтальном поло­
жении.
Играющий получает лук и
стрелы, становится в 10—15 ша­
гах от щита и старается своими
стрелами поразить шарики. Лоп­
нувший шарик выпадает, а кру­
жок, который на нем держится,
спускается и закрывает отверстие.
Когда все отверстия закрыты, из
букв образуется слово «молодец».
В игре могут участвовать две
команды. Стреляют по очереди.
Побеждает команда, поразившая
больше шариков.
51

МЯЧИК НА РЕЗИНКЕ
Для этой игры нужен само­
дельный мяч. Его можно сшить
из ткани, набить опилками (вло­
жив предварительно маленький
камешек для тяжести), крепко
перевязать крест-накрест проч­
ными нитками и привязать однудве ленты авиамодельной резины
длиной 6 0 —70 сантиметров. Ко­
нец резиновой ленты привязыва­
ют к среднему пальцу правой ру­
ки. Если такой мяч бросить впе­
ред, резиновая нить вернет его
обратно. Таким мячом играющие
стараются попасть в перекидные
мишени, подвешенные на прово­
локе или металлической трубке.
На каждой мишени обозначено
количество очков, которое засчи­
тывается в случае попадания.
Когда играющие натренируют­
ся, можно поставить условия ме­
тать мяч, привязанный к средне­
му пальцу левой руки.

ТРОИКИ С РАКЕТКАМИ
Все играют в волейбол и бад­
минтон, знают их правила. Если
объединить правила первой игры
с техникой второй, можно устро­
ить на привале интересный тур­
нир.
Между деревьями на высоте
1 5 0 — 160 сантиметров натягива­
ется веревка с флажками или сет­
ка. Границы площадки размеча­
ются флажками или вешками.
На каждой ее половине по три
игрока с ракетками для бадмин­
тона. Они перебрасывают волан
через сетку, стараясь не уронить
на землю, не попасть в сетку или
за границу площадки. Если ошиб­
ку совершила команда, начинав­
шая подачу, волан передается
для продолжения игры другой
команде. Если ошиблись защи­
щающиеся — они теряют очко.
Правила игры предусматривают
обязательный розыгрыш волана
на три удара игроками каждой
команды. Нарушение этого пра­
вила также считается
ошиб­
кой.
При переходе подачи игроки

52

перемещаются на площадке по
часовой стрелке (как в волейбо­
ле). В каждой партии (их три)
счет ведется до пятнадцати очков.
КРУГОВОЙ

о бстрел

Игра проводится на травяной
лужайке. Все участники стоят
по кругу и передают волейболь­
ным пасом (сверху или снизу)
друг другу волейбольный мяч.
Тот, кто совершил ошибку при
приеме мяча или неточно послал
мяч, садится в центр круга. Иг­
роки, разыгрывающие мяч по
кругу, время от времени сильным
ударом посылают его в сидящих.
Если мяч не пойман и отскочил
от сидящего, он снова вводится
в игру. Если же игрок не попал
мячом в сидящих, он сам зани­
мает место рядом с ними.
Круговой «обстрел» продолжа­
ется до тех пор, пока один из си­
дящих не поймает мяч с воздуха
в руки. Тогда все встают и зани­
мают места по кругу, а в середину
идет игрок, пробивший мяч парт­
неру в руки.

ЭСТАФЕТА С ЗОНТИКОМ
Эту игру можно проводить на
солнцепеке и в дождь. Вместо
эстафетной палочки участники
игры передают друг другу зон­
тики. Забеги производятся пара­
ми, поэтому в каждой команде
должно быть четное количество
играющих.

БЕРИ ЛОЖКУ, БЕРИ ХЛЕБ

Игры подготовили
Е. МИНСКИН,
В. КОРОТКОВ,
С. ГЛЯЗЕР

Соревнование поваров на при­
вале тоже может вылиться в ин­
тересную игру, к которой, одна­
ко, надо подготовиться заранее.
Повара соревнуются по парам
или тройкам. Это бригады во
главе с «шефом». Им предстоит:
— вскрыть пакет и из 15 пред­
ставленных названий составить
меню и пропорции продуктов
для трех обедов;
— определить вес мешочков с
расфасованными продуктами (от
200 граммов до 2 килограммов);
— начистить картошки (каж­
дый 10 штук), подготовить про­
дукты для туристского супа;
— распилить два полена и на­
колоть дров;
— выложить и разжечь ко­
стер, поставить варить суп, наре­
зать хлеб, определить готов­
ность супа;
— разлить суп по мискам, вы­
дать участникам похода хлеб и
пожелать приятного аппетита.
Загасить костер и вымыть котлы
или ведра.
Все пионеры отряда определя­
ют кулинарные способности и
сноровку поваров, решают, ка­
кая бригада приготовила обед
вкуснее.

53

НАРОДНЫЕ ЗАГАДКИ

Поле не меряно, овцы не
считаны, пастух рогат (небо,
звезды, месяц).
Белые цветочки вечером рас­
цветают, а утром увядают
(звезды).
Ну-ка, кто из вас ответит:
не огонь, а больно жжет, не
фонарь, а ярко светит, и не
пекарь, а печет (солнце).
Сестра к брату в гости идет,
а он от сестры прячется (луна,
солнце).
Меня бьют, колотят, воро­
чают, режут — а я все терплю,
все добром плачу (земля).
Он всюду: в поле и в саду,
а в дом не попадет. И никуда
я не пойду, покуда он идет
(дождь).
54

Красное коромысло
над
рекой повисло (радуга).
Летом бежит, а зимой стоит
(река).
Стоит копна: спереди вилы,
а сзади метла (корова).
Красные двери в пещере
моей, белые звери сидят у
дверей. И мясо, и хлеб, всю
добычу мою я с радостью
этим зверям отдаю (рот и
зубы).
Если б не было его, не ска­
зал бы ничего (язык).

Два братца живут через до­
рогу, а друг друга не видят
(глаза).
Один говорит, двое глядят,
двое слушают (язык, глаза,
уши).
По горам, по долам ходит
шуба да кафтан (овца).
Ничего не болит, а все сто­
нет (поросенок).
С бородой родится, никто
не дивится (козел).
Не царь, а в короне, не всад­
ник, а со шпорами (петух).

В воде купался, а сух остал­
ся (гусь).
Прыг-скок, трусишка!Хвосткоротышка, ушки вдоль спин­
ки, глаза скосинкой, одежка
в два цвета — на зиму и лето
(заяц).
Серовато, дубовато, по полю
рыщет, телят, ягнят ищет
(волк).
Сначала ползает, червяком
живет, потом умирает, сучком
засыпает, потом оживает, как
птичка летает (бабочка).
55

З А Д А Ч А С ЛИСТЬЯМИ
Листья с буквами размещены в определенном порядке. Вниматель­
но посмотрите на рисунок и подумайте, как, начиная с выделенной бук­
вы, прочитать на листьях строки из пионерской песни.
56

ЗАМЫСЛОВАТОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ
Вырежьте из картона 25 квадратов и на каждом начертите одну из
фигур, показанных на рисунке. Раскрасьте эти фигуры в пять различ­
ных цветов.
Приготовив таким образом квадраты, разложите их пятью рядами
по пяти квадратов в каждом, но так, чтобы ни в одном из горизонталь­
ных и вертикальных рядов, а также по диагоналям не повторялись бы
ни цвет, ни фигура.
57

ча-шутка

Как называются птицы, чьи головы изображены на этом рисунке?
ИЗ ЛЕСУ С ГРИБАМИ
Вася, Слава и Шура собирали грибы.
Слава набрал вдвое больше грибов, чем
Вася. Шура набрал грибов меньше всех.
Сколько грибов собрал каждый из ребят,

1
|

, -

v O / / 7i

58

^^

Гх

r l |j F

il

A Ul t

если известно, что всего ими было собрано
55 грибов и что количество грибов, собранных
Шурой, является двузначным числом без
нуля?

\v_

ЛЕСНЫЕ ЯГОДЫ
Назовите
лесные ягоды,
названия которых
начинаются
с этих букв.

НАДПИСЬ
НА ЛИСТЬЯХ
Подумайте,
в каком порядке
нужно брать
буквы, чтобы
прочитать надпись,
начертанную
на этих листьях?

З А Д А Ч А С ЦВЕТАМИ
Перерисуйте на бумагу эти цветы
и отдельные лепестки, увеличив
размеры их в два раза. Вырежьте каждый
рисунок. Попробуйте теперь расположить
цветы и отдельные лепестки так, чтобы
казалось, будто у всех цветков венчики
полные, по шести лепестков в каждом.

59

г 6
и
\0

А И ¥ 7Y д н

Г

Й

д

к

У

н

И

rl

J

|Т

u.

—-

tl

1/

42

■ i

TCT

Л

D
>-

JLj

и
f—
/г
IT
44 £ M
И

/у

L—

Разгадайте ребус. В нем заш иф рована пословица. Впишите ее в белые клеточки.
60

Л

ГЕРБАРИИ

Я ГСЛ

П о в е р т и к а л и : / ! , Самое долголетнее дерево сред­
ней полосы. 3. Широколиственное дерево. 4. Цветок.
7. Пищевой злак. 8. Семя злака. 9. Вид плода. 13. Часть
кроны дерева. 14. Споровое растение. 15. Цветок. Гб, Тро­
пическое растение, самый крупный орех. 19. Водяное
растение. 21. Ядовитое растение средней полосы. 22. Вид
растительного сообщества. 24. Пищевой злак. 25. Споро­
вое растение. 28. Цветок — лекарственное растение.
П о г о р и з о н т а л и \ 2 j Отросток древесного ствола.
. Хвойное дерево. 6.’Болотное споровое растение. 11. Деоративное цветочное растение. 12. Тропическое лекар­
ственное растение. 14. Дищевой злак. 17. Вид раститель­
ности. 18. Полевой цветок. 20. Разновидность ромашки.
23. Вид корма для скота. 25. Пищевой продукт. 26. Волок­

нистое культурное растение. 27. Пищевое бобовое расте­
ние. 29. Растение, из листьев которого приготавливают
напиток.
В каждом из следующих сочетаний первая цифра —
номер слова по горизонтали или вертикали, а вторая циф­
ра — порядковый номер буквы, которую надо выписать
из этого слова, чтобы получилось изречение выдающегося
русского писателя. 11/3—25Г/1—7/1 —17/5—3 /4 —
19/2—17/1 —5 /3 —11/1—7/1 — 14Г/5 —8 /3 —8/5 —1/1 —
1 / 2 —4/3 — 14Г /4—12/1-—29/1 — 2 0 / 2 — 15/3 — 4 /2 —
6 / 3 —4 / 1 —15/1 — 20/5 — 2 0 / 4 — 18/3 — 5/3 —17/ 2 —
16/2 —1 / 1 —1 8 / 4 — 3 / 4 — 14В/4 — 6/1 —11/2 — 6 / 3 —
12/1 —2 0 / 2 —14В/2 —14/ 1 —1 7 / 2 —1 8 / 4 —14Г/ 2 —
25В/2—11/2—23/3.
61

Не море, а волнуется
( нива).
Не летает, не ж уж ­
жит — жук по улице бе­
жит, и горят в глазах
жука
два
блестящих
огонька. Это дал завод
ему и огни глядеть во
тьму, и колеса, и мотор,
мчался чтоб во весь опор
(автомобиль).
Спрыгнуть с него на
ходу можно, а вскочить
в него на ходу нельзя.
Что такое? (Самолет.)
Еду-еду — следу нету;
режу, режу — крови не­
ту (лодка).
Хоть седло есть у меня,
не похож я на коня.
Очень скоро я бегу, а
стоять я не могу (вело­
сипед).

62

Я сильнее десяти ко­
ней. Где в ролях пройдут
весной — летом
станет
хлеб стеной (трактор).
За лесом усатое море
лежит, волна за волною
по морю бежит. Пройдет
по волнам великан паро­
ход и каждую каплю с
собой заберет (комбайн в
поле).

В лес со мной забе­
решься — с пути не собь­
ешься (компас).
Замечательный дружи­
ще: деревянные ручищи,
да железный обушок,
да каленый гребешок.
Он у плотника в почете,
каждый день с ним на
работе (топор).
Черный Ивашка, де­
ревянная рубашка, где
носом поведет, там за­
метку кладет (карандаш).
Кинешь в речку — не
тонет, бьешь о стенку —
не стонет, будешь оземь
кидать, станет кверху
летать (мяч).
Шевельнул бородкой
гном — и вошел хозяин
в дом (ключ).

Два конца, два кольца,
посередине гвоздик (нож­
ницы).
То назад, то вперед
ходит, бродит пароход.
Остановишь — горе, про­
дырявит море (утюг).
Сам верхом, а ноги за
ушами (очки).
63

ОТВЕТЫ

Задача с листьями
Читать нужно по направлениям, которые указаны
острой частью листа, начиная с буквы «п*.
На листках написаны строчки из «Пионерского мар­
ша» (музыка М. Ф р а д к и н а , стихи Л. О ш а н и н а ) :
Подрастают в буйной силе
Молодые деревца —
Это мы их посадили
Возле школьного крыльца.

Две птицы. На нашем рисунке изображена одна пти­
ца — чомга (сбоку и спереди).
Из леса с грибами. Вася собрал 14, Слава — 28, Шура—
13 грибов.
Надпись на листьях. Взяв буквы сперва с листьев липы,
затем с листьев березы, клена и, наконец, дуба, мы прочи­
таем: «Береги лес — наше богатство и красу».

ЗАМЫСЛОВАТОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ
Ребус. «Красная птица перьем, а человек ученьем».
Гербарий. П о в е р т и к а л и : 1. Дуб. 3. Клен. 4. Роза.
7. Рис. 8. Зерно. 9. Боб. 13. Ветка. 14. Плаун. 15. Астра.
16. Кокос. 19. Ряска. 21. Вех. 22. Лес. 24. Овес. 25. Хвощ.
28. Мак.
П о г о р и з о н т а л и : 2. Сук. 5. Ель. 6. Мох. 11. Пион.
12. Алоэ. 14. Пшеница. 17. Трава. 18. Лютик. 20. Нивянка. 23. Сено. 25. Хлеб. 26. Лен. 27. Соя. 29. Чай.
Цитата: «Охранять природу — значит охранять Ро­
дину*. Михаил Пришвин.

СОДЕРЖАНИЕ
В с т у п л е н и е .......................................................................... 2
Как повяжешь галстук... (стихи)........................................ 4
Адресовано пионерии (сценарий праздника) . . . .
9
Клятва Родине (кантата для солиста, чтеца, хора
и ф ортепиано)....................................................................21
И г р ы .................................................................................. 47

3.37

Затейник. Вып. 27. Салют пионерии! —

М.: Мол. гвардия, 1982.— 64 с., ил.
1 р. 20 к. 150 000 экз.
27-й вы п у ск а л ь м а н а х а «Затей н и к* под девизом
«С алю т пионерии!* п освящ ается 60 -лети ю В сесою зной
п и он ерской о р ган и зац и и и м ен и В. И. Л ен и н а. В вы п ус­
ке сти хи о п и о н ер ах, сц ен ари й б ольш ого п и онерского
п р а зд н и к а , к а н т а т а « К л я тв а Родине* и д руги е м а т е р и а ­
л ы к ю билею .
4 3 0 6 0 3 0 0 0 0 —0 8 5
3 ----------------------------- 135 —82.
0 7 8 (0 2 )—8 2

64

Б Б К 7 4 .2 1 3 .8
37 3 .0 4

ИБ № 2800
З А Т Е Й Н И К . В ы п уск 27
Р ед ак т о р Л . Я ш у н и н а
Х у д о ж н и к и В. К а р а с е в , А . Б рохи н , А . С оловкина
Х удож ествен н ы й р ед акто р К . Ф ади н
Т ехн и чески й р ед акто р Т. Ш ел ьд ова
К о р р е к то р ы Т. П ескова, И . Л ар и н а
С дано в н абор 2 7 .0 7 .8 1 . П одп и сан о в п ечать 17.02.82.
А 0 2 1 4 8 . Ф орм ат 8 4 X l 0 8 1/ie* Б у м ага оф сетн ая № 1. Г ар ­
н и ту р а « Ш к о л ь н ая* . П еч ать оф сетн ая. У словн. печ.
л . 6,72. У ч етн о-и зд. л. 8,3. Т и р а ж 150 000 экз.
(75 001 — 150 0 0 0 экз.) Ц ен а 1 р. 20 к. З а к а з 1142.
Т и п о гр аф и я орд ен а Т рудового К расн ого З н ам ен и и з­
д а т ел ь с тв а Ц К ВЛКСМ «М олодая гв ар д и я * . А дрес
и зд а т е л ь с т в а и ти п о гр а ф и и : 1 0 3 0 3 0 , М осква, К -30,
С у щ евская, 21.