Кнопка и бабушки всегда правы [Татьяна Сергеевна Ряскова] (fb2) читать онлайн

Татьяна Ряскова Кнопка и бабушки всегда правы

Бабушки всегда правы

У Арсения папа работает в научном институте. Он создает роботов. Об этом мальчик заговорил на детской площадке со своим другом Володей.

– Мой папа самый умный! Скоро он сделает такого робота, что от живого человека не отличишь, – похвастался мальчик.

– Глупости! Моя бабушка говорит, что человека создать из винтиков и гаечек – полный вздор! – поспорил с Арсением его друг Володя.

– Ничего не вздор! К папе в гости приходил дядя с его работы, и он сказал, что современная наука, может все! Роботы уже есть, правда они пока не очень похожи на людей, но скоро все изменится. Будут создавать руки, ноги и даже голову, от настоящих не отличишь! Потом склеят их, и получится живой роботочеловек. Этот дядя мне рассказывал про каких-то биороботов, – не унимался Сеня. – А папа говорит, что в будущем люди сами будут делать себе друзей, такими как захочется. Вот бы попробовать!

– А как же я? Ты что, со мной дружить больше не хочешь? – спросил Володя.

– С тобой… дружить… хочу, но ты же всегда со мной споришь! – задумался Сеня. – Даже не знаю, я об этом не подумал.

– Зато я знаю. Мы с тобой дружить больше не будем.

– Это почему? – спросил Арсений.

– Да потому, что я тоже себе сам буду делать друзей! Как ты, так и я! – ответил Володя.

– Выходит, все люди будут дружить только с роботами? Это так-то грустно!

– Это ужасно! Зато папе твоему будет прекрасно, его же покажут по всем телеканалам!

На этом разговор мальчиков прервался, потому, что Володю позвала мама. Придя домой, Арсений был грустен и задумчив. Он все время думал о том, что в будущем не будет друзей, и даже возможно не станет настоящих родителей, братиков и сестричек, а вместо них будут какие-то роботочеловеки!

Когда с работы вернулся его отец, мальчик со всех ног побежал к нему – так Сеня всегда встречал папу. Отец обнял сына, а Сеня неожиданно заплакал.

– Арсений, что с тобой? Почему ты плачешь? – спросил отец.

– Папа! Папа! – рыдал мальчик, пообещай, что ты никогда не изобретешь живого робота.

– Не понимаю, почему ты меня об этом просишь? Роботы будут помогать нам людям. Разве это плохо!

– Плохо папа, это очень, очень-очень плохо! Ведь они помогут нам друг друга не любить.

– Да с чего ты это взял?

– С того что я уже хочу создать себе новых друзей и даже новых маму и папу, не таких как вы, а таких, каких я сам захочу, потому что я не люблю когда меня наказывают или заставляют собирать игрушки, или спорят со мной.

Отец помолчал немного и ответил:

– Знаешь, Арсений, ты очень даже прав! И я тобой горжусь! Но ты можешь не беспокоится, потому что у каждого человека есть душа, которая делает нас людьми, и ее создание не в наших силах. И это очень-очень хорошо!

– Значит Володькина бабушка права?

Отец догадался, что Сеня разговаривал об этом с Володей, и что Володя рассказал мнение своей бабушки.

– Да сынок, бабушки уже давно живут и много знают и понимают. Наши бабушки всегда правы! – улыбаясь, ответил отец.

Кнопка

Костик и Владик – родные братья с разницей в возрасте один год. Как и все школьники, они очень любили зимние каникулы и с нетерпением ждали, когда же окончится учеба. Больше всего зимние каникулы любили из-за праздников: Нового года и Рождества Христова. Ожидание волшебства и чудесное появление подарков под новогодней елью не оставит равнодушным ни одного ребенка.

Владик любил этот праздник за таинственное ожидание чуда, за то, что наступление Нового года, это как возможность попасть в сказку. Как будто в полночь случается что-то очень важное и секретное, свидетелем чего Владик хотел побывать. Старший Костя не очень-то любил фантазировать, а просто любил Новый год как праздник, как повод для подарков и сладостей, как запах мандаринов и искристые бенгальские огни, как красивые гирлянды, наряженную ель и новогодние мультики. Несмотря на свое близкое родство, мальчишки были совсем разные. Младший Владик был спокойный и очень усердный, а старший Костя активный и непослушный.

На этот Новый год ребята обнаружили под своей елкой две одинаковые огромные коробки. Когда коробки были открыты, восторгу мальчиков не было предела.

– Робот? Настоящий робот? – взвизгнул от восторга Костя.

– Здорово! Он же, как в рекламе, с искусственным интеллектом! – радовался Владик.

Роботы были достаточно большие – метр высотой. Это примерно на сорок сантиметров ниже, чем были ребята. Размер роботов, панель управления и двигающиеся руки и голова, как у живого существа, внушали доверие. Мальчики Деда Мороза похвалили, а мама и папа, переглянувшись, были весьма довольны, видя, восторг на лицах своих сыновей. Игрушки крайне необычные и сразу было понятно, сюрприз удался на славу. Роботы отличались только по цвету, у Костика робот был синего цвета, а у Владика красный. Ребята были на седьмом небе от счастья. Ещё бы, это же мечта любого современного мальчишки!

Эти роботы были не просто пластиковые фигуры с кнопками, а самые что ни наесть настоящие роботы, как в кино: со встроенным, искусственным интеллектом, возможностью передвигаться и что-то делать. Они умели разговаривать, задавать вопросы, выполнять команды и даже несколько команд подряд. Задумка игрушки была такой, что ребенок самостоятельно должен научить своего робота всему, что сам знает, именно это и было ключевым моментом. Разработчики этого робота крупными буквами написали на упаковке, что ребенок в процессе игры научится обращению с современной техникой, а так же проверит свои силы в педагогике. Однако, что-то пошло совсем не так, как ожидали родители и сами ребята. Разработчики совсем забыли указать в инструкции, что робота не стоит учить плохому.

– Я своего научу задачи решать! – сказал младший Владик.

– А мой будет в комнате убираться! Теперь-то я избавлюсь от этой грязной работы! – радовался Костя.

– Надо только разобраться, как его настроить!

В разговор вмешался папа:

– Для этого сначала нужно изучить инструкцию, – он развернул листок с руководством по использованию робота, – Вот смотрите, тут есть рисунок. Так-так, кнопка с буквой «К» запоминает команду. Нажимаешь и произносишь команду. А если нужно выполнить несколько команд, нужно нажать другую кнопку, со знаком «плюс» и снова сказать команду. Эти роботы понимают человеческую речь, и все что вы будете говорить, они запомнят, но они больше ничего не умеют. Вы сами их всему должны научить, даже показать, как нужно двигаться.

– Мы их будем воспитывать? – спросил Костик.

– Совершенно верно. Робот может задавать вопрос: «Что это?» и показывать на разные предметы, а вы будите ему все объяснять. И как вы ему все объясните, так он и будет говорить, и выполнять ваши команды.

– Ого! Вот и посмотрим, кто из нас лучший учитель, – сказал Костик.

Мальчишки настолько увлеклись своими роботами, что все свободное время посвящали только им. Ребята назвали их Синий и Красный, по цвету в который оны было окрашены. За пару месяцев Синий и Красный очень многому научились у своих юных воспитателей.

Спустя какое-то время в гости приехали бабушка и дедушка. Такие встречи были очень редкие, потому что бабушка и дедушка жили далеко, в другом регионе. Конечно, ребятам не терпелось познакомить долгожданных гостей с Красным и Синим.

– Дед смотри, кто у меня есть, – сказал Костя и выкатил своего робота.

– Это робот? И что он умеет делать? – спросил дедушка.

– Все умеет! Как живой! Сейчас вы все увидите! – воскликнул Костик.

Он нажал на кнопку включения и стал ждать, что будет делать робот. У робота загорелись маленькие лампочки, и он стал поворачивать своей квадратной головой.

– В моем детстве куклы ничего делать не умали – ответила Бабушка, и наклонилась к роботу, что бы присмотреться к нему поближе.

– Очевидно, ты старая бабка! – сказал робот, заглядывая ей в лицо.

Бабушка в ужасе посторонилась и от возмущения охнула.

– Ват так дела! Точно как живой, – пробормотал дедушка.

–Что это? Костя! – крикнула бабушка.

Костя покраснел и заволновался, он никак не ожидал, такого поворота событий.

– Бабушка не обижайся, он тебя еще не знает. Смотри, я его сейчас научу.

Костя нажал на кнопку «К» и сказал:

– Синий, так нельзя говорить! Это моя бабушка, она хорошая.

– Этот робот совсем не воспитанный! – сказала бабушка.

– На себя посмотри, – ответил робот бабушке.

У бабушки пропал дар речи. Она недобро смотрела на робота и на Своего внука. Костику стало очень стыдно. Он жал на кнопку и говорил команду:

– Бабушку надо любить. Не говори плохих слов бабушке.

– Меня всему научил Костя, он плохому не научит, – ответил робот.

Дедушка даже улыбнулся, но бабушка была крайне недовольна.

– Старая бабка обидные слова, – ответил роботу Костя.

– Что такое обидные слова? – спросил Синий.

Костя стукнул себя по лбу и тяжело вздохнул, не зная как объяснить Синему, что такое «обидные слова».

– Ты его сам всему учишь? – поинтересовался дедушка.

– Да сам, – грустно ответил Костя, – лучше я его выключу.

– Теперь все понятно. А я уже думала, что мир сошел сума, – улыбнулась бабушка.

Тут в комнату вошел Владик и следом выехал Красный. Владик не знал, что произошло, и хотел всех удивить своим роботом, но потом увидел, как Костя уже показывает своего.

– Опять ты меня опередил! – досадно пробормотал Владик.

– И у тебя такой же? Кто вам купил эти странные игрушки? – недоумевала бабушка.

– Красный, не странный. Он хороший! Красный, поздоровайся с бабушкой и дедушкой, – сказал Владик.

– Добрый день! – поздоровался робот.

– Добрый день, – ответила Бабушка, недоверчиво щурилась через очки.

– Хотите, я вам приготовлю чая или может быть вам угодно что-нибудь еще? – спросил Красный.

– Благодарю, но ничего не надо, – ответила бабушка, а сама посмотрела на Костика, он сидел красный как помидор, и готов был провалиться со стыда куда угодно, ведь Красный был воспитан лучше Синего.

– Кажется, я знаю, что надо сделать! Костя принеси ка мне инструкцию от робота! – сказал дедушка.

Костя подозрительно поглядел на деда, но все же выполнил его просьбу. Дедушка полистал инструкцию и подозвал к себе Костика.

– Вот смотри. Видишь эту кнопку? Она тебе поможет!

– Это же кнопка «Удалить»! У него сотрется вся память! Нет, эту кнопку нажимать нельзя!

– Очень хорошо, что у твоего робота есть эта кнопка, – ответил дедушка.

– Так жалко, я его всему научил, на это ушло несколько месяцев. Сколько сил было потрачено. Пусть лучше такой останется.

Костя стоял, опустив голову, и совершенно не хотел нажимать эту кнопку.

– Ты же понимаешь, что твой робот плохо воспитан. Тебе стыдно за это. Значит надо что-то изменить!

Все смотрели на Костю и ждали, что же он будет делать. Немного поколебавшись, мальчик включил Синего и нажал на кнопку удаления.

– Эх, столько времени было потрачено и все зря! – пробормотал Костя.

– Теперь тебе самому придется стать послушным и вежливым, чтобы потом научить робота, – сказала бабушка.

– Как жаль, что у меня у самого нет такой кнопки. Стер бы все плохие мысли и стал бы жить по-другому.

– Не расстраивайся, внучек! У людей есть такая кнопка, она называется покаяние, – ответил дедушка.

– А что это такое? – спросил Владик.

– Покаяние это когда тебе совестно, и ты сильно жалеешь о своих плохих поступках или мыслях. Если всегда делать добро, то плохие привычки забываются и стираются из нашего характера, только нужно самому постараться.

Костику было невыносимо совестно, тем не менее, он не хотел удалять все то, чему научил Синего. Просто так пришлось поступить, чтобы не расстраивать бабушку. Чувствуя, что его заставили это сделать, Костя попытался дерзнуть и пошутил:

– Ну и где же у нас эта кнопка покаяния? На спине что ли? Что-то я ее не видел ни у кого!

Дедушка улыбнулся, подошел к Константину, похлопал его легонько по голове и сказал:

– Вот здесь кнопка! Вот здесь. У тебя в мыслях.