Гюро [Анне-Катрина Вестли] (pdf) читать постранично, страница - 3

-  Гюро  [1979] [худ. Рытман О.] (пер. Любовь Григорьевна Горлина) (а.с. Гюро -1) 2.8 Мб, 114с. скачать: (pdf) - (pdf+fbd)  читать: (полностью) - (постранично) - Анне-Катрина Вестли

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

город,- ответила мама.- Пока я не найду работу

и жильё, нам придётс·я жить в пансионате.

-

Это очень неудобно, особенно если ты не одна,- ска­

зала дама и взг ляпу ла на Гюро.

-

Ничего,

всё

уладится,- сказала

мама.- Конечно,

первое время нам придётся трудно. Когда-то у меня в Осло
были друзья, но теперь они уехали, и я там никого не знаю.

8

-

Но ведь мы можем со всеми nознакомиться,- вмеша­

лась в разговор Гюро.

-

Смотрите,

опять

остановка,- сказала

дама.- По­

моему, этот поезд то и дело останавливается. Как называется

это место? Ага, Бессбю. Красивое местечко.
К тому времени Гюро уже расправилась с бутербродом.
Она посмотрела на мальчика, а потом выглянула в коридор.

Там тоже были окна. Раньше у ближнего окна стоял какой­
то человек, но он вышел в Бессбю, и теперь окно освобо­
дилось.

-

Можно, я постою в коридоре?

-

спросила Гюро у ма­

мы.- Я никуда не убегу.

-

Пожалуйста,- ответила мама.- Только держись по­

крепче, а то упадёшь.

Вот теперь мама была такая, как всегда, и Гюро обняла
её, словно хотела этим сказать, что она ею довольна.
Вслед за Гюро в коридор вышел и мальчик. Места у окна

было достаточно для двоих.
Они одновременно приседали и подскакива ли, с тру дом

удерживая равновесие, оттого что поезд очень трясло. Потом
они поднимались на цыпочки или, растопырив пальцы, при­
жимали ладони к стеклу и смотрели сквозь них, как сквозь

решётку. Они даже не разговаривали, только точно повто­

ряли все движения друг друга. Этого о~азалось достаточно,
чтобы подружиться.

Гюро сразу же захотелось, чтобы мальчик тоже жил в го­
роде, в одном доме с нею или где-нибудь по соседству. Она

даже представила себе, как они целый день вместе бегают
и

играют.

Поезд снова остановился.

Как называется эта станция?

нул

10

-

спросила Гюро.

К:Юлпен,- ответила мама.
Кюлпен, Кюлпен, Кюлпен,- пропел мальчик и высуязык.

-

Кюлпен, Кюлпен, Кюлпен,- повторила Гюро, высу­

нула язык, и они оба засмеялись.

Вот весёJ'..ые ·дети!- сказал человек, севший в Кюлпе­

-

не, он занял в их купе последнее свободн.ое место.

Они уже подружились,- сказала мама.- А ведь на­

-

чали с того, что корчкди друг другу рожи.

Хм!- усмехнулся человек.- Представляю себе, как

мы,

взрослые,

корчим друг другу рожи, когда хотим позна­

комиться.

Мама засмеялась, за ней засмеялись и дама с дочерью,
а сам

человек начал

хохотать так, что чуть не задохнулся.

В купе сразу стало шумно и весело. Забыв, что в поезде надо

крепко держаться, мальчик упал, разбил нос и громко за­
плакал. Смех мгновенно утих.

-

Вернись-ка

лучше

на

своё

место,

Гюро,- сказала

мама.- Тебе не мешает отдохнуть перед городом.
Город ... Гюро уже почти забыла о нём. А ведь теперь они
с мамой б у дут жить в большом городе, о котором она не

знает ничего, кроме того, что ей рассказывала мама. •Лучше
бы мы всю жизнь ехали в поезде,- мечтала Гюро.- Мы бы

здесь

жили,

спали

на

скамейках,

а ели

бы

бутерброды.

И мальчик жил бы с нами. Мы бы с ним смотрели в окно

и пели:· •Кюлпен, Кюлпен, Кюлпен•. Под эти мысли

Гюро

заснула и проснулась только тогда, когда все кругом зашеве­

лились и стали надевать пальто. Мальчик вцепился в рукав

матери,

испугавшись,

как бы впопыхах

она

про него не

забыла.
Теперь у Гюро с мальчиком уже не было времени по­
играть друг с другом, они стали будто чужие. Но когда поезд

ост~новился, мальчик, выходя из купе, обернулся к Гюро
и скорчил ей рожу. И она поняла, что они всё-таки друзья.
Дама, простившись с Гюро и её мамой и поблагодарив
их за компанию, быстро пошла к выходу, увлекая за собой
сына. Ей не терпелось поскорей выйти из вагона.

11

-

Мы тоже так побежим?

-

спросила Гюро.

Нет, нам спешить некуда,- ответила мама.- Време-

ни у нас достаточно, а чемоданы тяжёлые. Ты не забыла свой
рюкзак?

-

Вот он,- сказала Гюро. В этом рюкзаке лежали её

самые любимые

вещи:

маленькая деревянная

лошадка и

карманный фонарик, трактор и молоток, тряпичная кукла
и ещё всякая всячина.

А в больших тяжёлых чемоданах бы.ilа их одежда, та,
которая могла им поиадабиться в первое время. Все же ос­

тальные вещи были сданы на хранение в Гампетреффе: Гюро
и мама не могли взять их с собой, пока у них не было по­
стоянного

жилья.

В городе Гюро растерялась.

Она крепко держалась за

чемодан, так как свободной руки у мамы не было, а кругом
раздавались незнакомые звуки, спешили, обгоняя друг друга,
люди, и сновали маленькие жёлтые вагонетки

ставляли

груз

к

поезду,

другие,

наоборот,

-

одни