Зёрна [Айгуль Абдыракматова] (fb2) читать постранично, страница - 8

даётся труднее всяких других».

Б. Панкин.

Ну вот, звонок. Мне опять нужно спешить на урок.

Стараюсь настроиться и захожу.

Снова взгляд чистых, пытливых, радостных глаз. Я улыбаюсь в ответ. Урок должен начинаться с улыбки.

Раз, замирая, перед дверью класса, я стараюсь войти в него, оставив позади извечные людские проблемы. Да, туфли прохудились и стали промокать, а наши сельские дороги, конечно же лучше всего обозревать сверху, из салона самолёта. Каждый раз, пройдя в слякоть по дороге в школу, я прихожу по щиколотку в грязи. Снова перед глазами встаёт переправа через речку, мужчина с ребенком за спиной. Смеясь над собой, я думаю, какие же странные сравнения приходят на ум. Но через много десятилетий, а может и в ближайшем будущем и у нас в селе будут гладкие асфальтированные дорожки, дом культуры, кинотеатр, больница. Мне хочется верить в это.

Мимо меня проезжают на машинах родители наших учеников. Иногда бывает, что кто-то из них останавливается и предлагает довезти.

Нет, все-таки время меняется, и люди меняются тоже.

Вчера я снова перечитывала повесть «Первый учитель». Для себя я открываю новую грань. Это терпение. Малограмотный парень, сам с трудом читавший по слогам, с удивительным упорством и терпением, склоняется над каждым учеником. Он учит всему, что знает сам. А можем ли мы утверждать, что учим всему, что знаем сами? Можем ли мы сказать себе, что сделали больше чем Дюйшен? Терпение и еще раз терпение. Без него нам не достучатся до детских душ. Порой бывает очень трудно удержатся и не сказать что-то неприятное и резкое, но сдержатся нужно, ведь наградой будет доверчивая, детская улыбка. Снова вчитываюсь и ищу что-то потаённое и сокровенное между строк, то что я должна понять сама, то что поможет мне. И снова новая грань.

Неприметность и скромность. Наверно этими качествами должен обладать настоящий учитель – первый учитель.

Ведь идем мы работать в школу не за признанием, уважением и богатством. Нет, в школе всего этого нет. Идём мы сеять разумное, доброе, вечное. Точно также шли в школу великие Учителя: Макаренко, Амонашвили и Дюйшен.

Понимание великого замысла автора приходит видимо с годами.

Сейчас я понимаю, что буду перечитывать снова и снова. Я буду искать ответы на свои бесконечные вопросы.

Самоотверженный труд учителя может понять и оценить такой же учитель. Сегодня я хочу склонить голову перед всеми учителями: своими коллегами, своим первым учителем и многими другими. Спасибо Вам за вашу каждодневную рутинную работу.

Наше общество должно понять и оценить подвиг учителя.

Ч. Айтматов говорит о том, что признание и уважение человеческих заслуг Дюйшена сделали бы атмосферу общества чище и здоровее.

Человеческая мысль может в мгновение ока охватить столько всего. Ну вот, заходят мои ученики. Они очень разные, но все они дети, наши дети. Бесконечный круг жизни продолжается.

Каждое зерно, упавшее в землю, прорастает и становится колоском, каждое слово, порождает цепь бесконечных мыслей и размышлений. Человек разумный, он думает. Вот чем мы отличаемся от всех остальных творений.

Сегодня, я так думаю, главной задачей учителя является то, что он должен научить детей думать, анализировать, размышлять и отделять добро от зла, зёрна от плевел.

Великий мыслитель Айтматов через своего героя дал мне возможность осознать своё место в этом бесконечном круге жизни. Я снова вернусь, и снова буду читать. Ведь вопросы возникают каждый день…

Письмо, которое ты никогда не прочтёшь.

Вот, наконец-то решилась написать тебе письмо.

Наверное, пришло время, когда я смогла наконец-то собрать свои мысли и чувства в одно целое и осознать, что тебя нет в этом мире. Прошло целых четыре года, но даже сейчас мысли начинают путаться, и боль, словно пружина, выскочившая из пазла, выпрямляется.

Весной того года я с приступом попала на операционный стол. Мне вырезали два огромных блестящих камня. Ты позвонила мне, а я из-за сильных болей не взяла телефон. Позже я узнала, что ты звонила мужу и долго рыдала в трубку, а он решил, что кто-то умер.

У тебя были хлопоты, связанные с новосельем, и ты с радостью приглашала нас всех. Ты говорила, что наконец-то можно всех вместе позвать.

Ничего не предвещало беды. Я была жива и относительно здорова, а ты переезжала в новую квартиру.

Вот только мои сны! Каждый вечер я с опаской ждала ночь. Мне снились странные сны. Каждую ночь снились все наши ушедшие родные: муж, отец, сестра, свёкор, свекровь. Твой папа стоял у дороги, отвернувшись от меня, и куда-то уезжал на автобусе. Я заходила в дом, а там были они. Они что-то мне говорили, но я не могла их понять. Твой дедушка показывал на магнитной доске какую-то диаграмму и что-то мне объяснял. И так продолжалось целый месяц. Сны иногда менялись, но главными их участниками оставались они. Я даже подумала, что видимо пришло моё время уходить. Теперь я знаю, они хотели предупредить меня о тебе.

Ты позвонила и