Я - за улыбку! [Михаил Аркадьевич Светлов] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (22) »
Annotation
«Библиотека Крокодила» — это серия брошюр, подготовленных редакцией известного сатирического журнала «Крокодил». Каждый выпуск серии, за исключением немногих, представляет собой авторский сборник, содержащий сатирические и юмористические произведения: стихи, рассказы, очерки, фельетоны и т. д.
booktracker.org
Михаил СВЕТЛОВ
Михаил СВЕТЛОВ
Я ЗА УЛЫБКУ!
ЗАМЕТКИ О МОЕЙ ЖИЗНИ
ЖИВЫЕ ГЕРОИ
СУЛИКО
УТРОМ
ЛЮБОВЬ
БЕССМЕРТИЕ
ИСКУССТВО
БАСНЯ
ЗДРАВИЦА
ОТЦЫ И ДЕТИ
* * *
ЯМЩИК
* * *
* * *
ГОСТЬ
БОЛЬШАЯ ДОРОГА
ПИСЬМО
ПРИЗРАК
СТАРАЯ РУСЬ
* * *
ВСТУПЛЕНИЕ К ПОВЕСТИ
НЭПМАН
ПОХОРОНЫ РУСАЛКИ
ПРИЯТЕЛИ
КЛОПЫ
ПОТОП
ПЕРЕВОДЫ
ИЗ А. МКРТЧЬЯНЦА
ИЗ Н. РАФИБЕЙЛИ
Из книги «Музей друзей»
ПОЧТАЛЬОНША
ЗАКЛЮЧЕНИЕ К КНИГЕ
Более подробно о серии
INFO
Михаил СВЕТЛОВ
ЗА УЛЫБКУ!
*
РИСУНКИ Ю. ЧЕРЕПАНОВА
М., Издательство «Правда», 1962
Михаил СВЕТЛОВ
Родился в 1903 году. Стал печататься с 1917 года. Участник двух войн — гражданской и Отечественной.
Веселый талант Михаила Светлова радует нас. Он излучает свет, силу и доброту.
Кто не пел знаменитой «Каховки», кто не знает знаменитой «Гренады»! Пьесы Светлова звучали и звучат со сцен театров нашей Родины.
Очень хочется, чтобы каждый начинающий литератор запомнил афоризм Михаила Светлова:
— Чтобы стать поэтом, как минимум, — нужен талант и состояние всегдашней работоспособности. Плохой человек не может стать поэтом.
Как это правильно и весомо!
Сергей СМИРНОВ
Я ЗА УЛЫБКУ!
В деле воспитания я абсолютный невежда.
Было бы нелепо, если бы я стал преподносить некоторые доктрины в незнакомой мне области. Я могу просто поделиться с читателем некоторым своим жизненным опытом и рассказать о своих впечатлениях, а не о знаниях.
Так вот, я глубоко убежден, что первый и главный помощник воспитателя — юмор. Недостатки первым делом надо не осуждать, а высмеивать. Я не Песталоцци, не Ушинский и не Макаренко, моя специальность совсем другая, но я убежден, что в ребенке надо вызывать не страх наказания, а надо заставить его улыбнуться. Свойство всех детей — нарушать установленное. А если это нарушение показать в смешном и нелепом виде? Если показать ребенку, что он в своем нарушении не столько грешен, сколько смешон?
Приведу два примера из практики воспитания собственного сына. Однажды я вернулся домой и застал своих родных в полной панике. Судорожные звонки в «неотложку»: Шурик выпил чернила.
— Ты действительно выпил чернила? — спросил я.
Шурик торжествующе показал мне свой фиолетовый язык.
— Глупо, — сказал я, — если пьешь чернила, надо закусывать промокашкой.
С тех пор прошло много лет — и Шурик ни разу не пил чернила.
В другой раз я за какую-то провинность ударил сына газетой. Естественно, боль была весьма незначительной, но Шурик страшно обиделся:
— Ты меня ударил «Учительской газетой», а ведь рядом лежали «Известия»…
Тут-то я и понял, что он больше не нуждается в моем воспитании.
Когда я говорю о воспитании юмором, я вовсе не имею в виду острословие или анекдотики; я говорю о юморе с подтекстом, об удивительно радостном и добром отношении к жизни. Сколько мы прочли книг великих писателей, написанных в этой манере, и как они нам помогли! По крайней мере я на них воспитывался, и, кажется, неплохой человек получился.
1961.
ЗАМЕТКИ О МОЕЙ ЖИЗНИ
Моя культурная жизнь началась с того дня, когда отец приволок в дом огромный мешок с разрозненными томами сочинений наших классиков. Все это добро вместе с мешком стоило рубль шестьдесят копеек.
Отец вовсе не собирался создавать публичную библиотеку. Дело в том, что моя мать славилась на весь Екатеринослав искусством жарить семечки. Книги
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (22) »
Последние комментарии
19 часов 10 минут назад
21 часов 27 минут назад
1 день 12 часов назад
1 день 12 часов назад
1 день 17 часов назад
1 день 21 часов назад