Кит и Кот [Борис Владимирович Заходер] (pdf) читать онлайн

УДК82-93

••к 84(2Pnc•Pyc)6

1 :ttJ

4Ая самых мменьких ~ - ~ g
•
•
•

•
•
•

•

•
•
•
•

•
•
•
•
•

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Художник О . Боголюбова

(\ L

•

•

кит и кот

•
•

К. И. Чуковскому

•
•
•

.. ..
..
.• .•

•
•
•
•

•
•

•
•

•
•
•
•

•
•
•

•
•

•

В этой сказке
Нет порядка:
Что ни слово

-

То загадка!
Вотчто

Сказка говорит:

..
..
..

Жили-были
кот

КИТ был маленький, домашний.

.. ..
.. ..

КИТ мяукал.

• •
•

и

кит.

КОТ- огромный, просто страшный!

КОТпыхтел.
КИТ купаться не хотел.

.. ..
• •

Как огня воды боялся.
КОТ всегда над ним смеялся!

• •

• •
•
•
•
•
•

•

Время так проводит

•

Ночью бродит,

•
•
•

• •
• •
• •
•
•
•
•
•

•
•
•

•
•
•

•
•
•
•
•
•

•
• •
• •
• •
• •

• •
• •

• •
• •

• •

КИТ:
Днём храпит.
кот

Плывёт по океану,
кит

Из блюдца ест сметану.
Ловит
кит
Мышей на суше.

кот
На море бьёт
Бакr.уши!

•

•

.

,

•

•

•
•
•

'

.

Царапался,кусался,

•
•
•
•

От врагов своих спасалея,

•
•
•

•

.
•

'

кит

•
•
•
•

•
•

•
•

•
•

•
•
•

•
•
•

•
•

Если ж был неравен спор

Залезая на забор .
Добрый КОТ
Ни с кем не дрался,

От врагов
Уплыть старался:

Плавниками бьёт волну
и уходит

В глубину...

-

кит

Ночью

•
•

Песни пел на крыше.

•

Любил залезть повыше.

Позовёшь его:
-Кис, кис!-

Он охотно

Спрыгнет вниз.
Так бы всё и продолжалось ,

..
• •
• •

..
• •
• •
• •
• •
• •

.. ..

Без конца, само собой,
Но

Развязка приближалась:
В море
Вышел

Китобой.

•
•

•
•
•

•
•

•
•
•

•
•
•
•
•

•
•
•

•
•

•
•
•

•
•

•
•

•

r,
1

•

•

•
•
•

1

•
•
•

•
••
•
!•
·•,•
•

••
•
•

Зорко смотрит
Капитан.
Видит

-

в море

Бьёт фонтан .

Он команду подаёт:

-

Кит по курсу!

Полный ход!

r•
1

/'
{' '
1

•
•

•
•
•
•

Китобой
Подходит к пушке ...

Пушки- это не игрушки!
Я скажу
Начистоту:
Не завидую

КИТУ!

• •

• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •

.. ..
•
•
•
•
•

•
•

•
•
•

• •
• •

-Мама!-

Стоп, машина!

Крикнул китобой,

Брысь, урод!

Отскочив от пушки.­

Эй, полундра:

Что же это? ..

В море- КОТ!

Хвост трубой ...

-Успокойся!

Ушки на макушке ...

Что с тобой?

•
•
.

..

•

•
•
•
•

:~

•

•
tl

•

•
•

1

1

• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •

• •
• •

•
•

1

•

••

•

• •

•
•

•

-Я,- кричит,- не котобой!

•
•

Доложите капитану-

•

Наказать я сам готов

•

Тех, кто мучает котов!

•
•
•
•

•
•
•
•

•
•
•

•
•
•

•
•

•

•
•
•
•

•

•
•

•

Я стрелять в кота не стану!

«Всем-всем-всем!

-

Дрожа, как лист,
Телеграмму шлёт радист.­
Всем-всем-всем!
На нас идёт

Чудо-Юдо Рыба-~от!
Тут какая-то загадка!

В этой сказке нет порядка!

Кот обязан жить на суше!

SOS

(Спасите наши души!)»

-=4'4 '

1

1

'

,

..

..
..
'
'

'
'
'

..
..
.

•

ИНав китобазу
ответ ~~~~~~~~~~~
..
Вертолёт

Садится сразу.
Внём

Ответственные лица
Прилетели из столицы :
Доктора,
Профессора,
Медицинская сестра,
Академик по Китам,
Академик по Котам,

•
•

•
•

•
•

•
•
•
•

•
•
•
•
•
•

•

С ними семьдесят студентов,

•

Тридцать пять корреспондентов,

•

Два редактора с корректором,
Кинохроника с прожектором,

Юные натуралисты
il

•
•
•

•

•

1

•
•
•

~·

•
•

•
•
•

И другие специалисты .

Все на палубу спустились,
Еле-еле разместились .

Разбирались
Целый год-

Ктотут КИТ
И где тут КОТ.

-

~-С

ol
ol

ol
•

1

• 1

• 1

·'

·'

• 1
• 1

•1
• 1
• 1
•

1

• 1
• 1
• 1

Обсуждали, не спешили.

• 1

И в конце концов

• 1

Решили:

•1

«В этой сказке нет порядка.
В ней ошибка,

Опечатка:
Кто-то,
Против всяких правил,

В сказке буквы переставил,
Переправил
«КИТ» на «КОТ»,

«КОТ» на «КИТ», наоборот!»

·'

·'

Ну,

И навели порядок:

В сказке больше нет загадок.
В океан
Уходит КИТ,

КОТ на кухне
Мирно спит...
Всё как надо,

Всё прилично.
Сказка стала- на «отлично»!
Всем понятна и ясна.
Жаль,
Что кончилась

Она! ..

'
'
'
'
1
1
1

• •

• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •-·
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
•
•
•
•

•
•
•

•
•
•

• •
•

ПЕСЕНКА-АЗБУКА
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,

•

А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы,

-

Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

..

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я­
Вот и все они, друзья!

•

• •
•
•

•

•
•
•
•
•

. ..
•'

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они- стоят рядком.

Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

дождик

Дождик песенку поёт:

Кап, кап...
Только кто её поймёт Кап, кап?

Не поймём ни я, ни ты,

Да зато поймут цветы,
И весенняя листва,

И зелёная трава...

1. ~~
·V

/

/

/
/

,

1/.· /.'.. ·.·.
/.
1

Начнёт

Оно!

1

[/ .

/

/

Лучше всех поймёт зерно: /

Прорастать

/

/

..1·

~..

1 ,.
/

.. ..
.. ..
.. ..

1

/

·./

/;'

.
.
/
/ ·'J

t

t' /

1

,

• •
• •
•·

.. .
• •

• •
• •
• •

..
..
• •
•

•

МОЙЛЕВ
Подарил мне папа
Льва!

Ох, и струсил я сперва!
Я двадня

Его боялся,
А на третий­

Он сломалея!

'

'

'
'

'
'

..
..
..

КИСКИНО ГОРЕ
Плачет Киска в коридоре.
Унеё
Большое горе:

Злыелюди
Бедной Киске

Не дают
Украсть

..

Сосиски!

..• ..•
.. ..
..
• •

. .•
• •

БОЛЬШОЙ ОН ИЛИ МАЛЕНЬКИЙ?
Собрался сын
в поход идти.

Сказала мать:
-Шалишь!

Сперва немного
подрасти­

Ведь ты ещё малыш!

Пытался

Слёзы

•

Сын сдержать,
Но не хватало сил.

-

Тс;iкой большой,

Сказала мать,

-

-

А нюни распустил!

Вот тут попробуй и пойми!
Беда
Со взрослыми людьми!

ПТИЧЬЯ ШКОЛА
На старой липе во дворе
Большое оживление.
Повесил кто-то на заре

Такое объявление:
«Открыта ШКОЛА ДЛЯ ПТЕНЦОВ!
Занятия- с пяти часов.

Здесь можно даже летом
Учиться всем предметам!»

И ровно в пять часов утра

Слетелась птичья детвора:

Воробушки, галчата,
Чижи,
Стрижи,
Щеглята,

Сороки, воронята,
Синицы и скворцы.

Щебечут и смеются,
Пищат, галдят, клюются,
Толкаются, дерутся ...
Что сделаешь­
Птенцы!

Но вот влетел учитель в класс,
И суматоха улеглась.

Сидитсмирнееголубей
На ветках молодёжь.

Учитель- Старый Воробей,
Его не проведёшь!

Он справедлив, но очень строг.

-

Итак, друзья, начнём урок!

У нас

По расписанию

Сейчас
Чистописание.

-

Воробушки и галочки
Сидят, выводят палочки ...

-

Второй урок- родной язык.

Запомним: пишется «чирик»,
А произносится «чивик»

Или «чилик», кто как привык!

Теперьзаймёмсячтением

Любимых детских книжек.
Читаем с выражением
Поэму «Чижик-Пыжик».

К доске пойдёт, допустим, Чиж ...
Ну, что же ты, дружок, молчишь?
-«Чижик-Пыжик! Где ты был?»

А как дальше, я забыл ...

Но тут звонок раздался.

-

Попрыгайте пока.

А кто проголодался,
Заморит червячка!

-Теперь естествознание.

Запишем два задания:
«Где собирают крошки»
И «Как спастись от кошки».

Отлично! В заключение
Сегодня будет пение.
Все, даже желторотые,

Поют с большой охотою.
Вот самый лучший ученик
Отдельно на картинке:
Он спел три раза «чик-чирик»

Почти что без запинки!

А вот на этой ветке
Проставлены отметки.

У всех пятёрки.

. )'

Молодцы!

Летите по домам, птенцы!

ч И*ИК­
JSopoБYW Е к ­
СоРОКА ГА/\ОЧkА

-

ст Ри*­
синViчк А -

сквоРЕ-ц­
lЦЕГОI\­
воrон-

'\

ЧТО СНИТСЯ МОРЖУ
Что может, ребята,
Присниться

Моржу?
Никто вам не скажет,
А я

-

расскажу.

Снятся моржу
Хорошие сны:
Африка СНИТСЯ,
Львы и слоны,

Доброе солнце,
Жаркое лето,

Снится земля
Зелёного цвета ...

Снится,
Что дружит он

С белым медведем ...
Снится,
Что мы к нему в гости приедем!

-----

ЗВОНКИЙ ДЕНЬ
Взял Топтыгин
Контрабас:
-Ну-ка,

Все пускайтесь в пляс!
Ни к чему

Ворчать и злиться,

Лучшебудем
Веселиться!

Тут и Волк
На поляне

Заиграл на баяне:

-

Веселитесь,

Так и быть!

Я не буду больше
Выть!

Чудеса, чудеса!

За роялем

-

Лиса,

Лиска-пианистка,

Рыжая солистка!

. '• . ...................•...-...........
'

..-

-

1

1

'

•

-

•

••

Старик Барсук

Продул мундштук:

До чего же

Утромбона
Превосходный звук!

От такого звука
Убегает скука!

В барабаны

-

стук да стук

Зайки на лужайке,

Ёжик-дед и ёжик-внук
Взяли балалайки ...

'

Подхватили Белочки
Медные тарелочки:
-Дзинь-дзинь!

-

Трень-брень!

Очень
Звонкий
День!

. ..

~:J·:.

~

· , -: .

\.

,-

~

~ ···········~················· ~

-~

' .'

j

1

'

КУДА СПЕШАТ ГОЛОВАСТИКИ
Вихрем
Мчится

Подводой
Головастик молодой.
Аза ним
Ещё ПЯТОК,
Азаним­

Сплошной поток:

Тот

-

без ног,

А тот- с ногами,

•

'

Этот- прямо,
Тот- кругами,
Кто- налево,
Кто- направо,

-

Так и носится орава
Вдоль пруда,
Вокруг пруда ...

Почему?
Зачем?
Куда?

Головастики

Спешат
Превратиться в лягушат!

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

•
•

ЁЖИК

•

-Что ж ты, ёж, такой колючий?

•
•

-Это я на всякий случай:

•

Знаешь, кто мои соседи?

•

Лисы, волки и медведи!

•
•

•
•
•
•
•
•

•
• •

• •
• •
• •

•

•
•
•
•

•

•
• •
• •
• •

•
•
•
•

•
•
•
• •

• •
• •
• •
• •

•
•

•

•
•
•
•
•

•
•
•

•
•

•
•
•
•

КЕНГУРЯТА
Носит
Мама-кенгуру
В тёплой сумке
Детвору,

А ребятки-кенгурятки
Целый день

Играют
В прятки!

ЧЕРЕПАХА
Черепаха
Всех смешит,
Потому что не спешит.
Но куда

Спешить тому,
Кто всегда в своём дому?

•
•

•
•
•
•
•

•
•

•

• •
СОД РЖ
Кит и Кот

И

... ..... ....... ... .. ...... .. .......... .. .. ... 5
Песенка-азбука .......... .. .. ............ ...... . 17
Дождик ........................ .. .. ... ............... 21
Мой лев ................................ ............. 22
Кискино горе ..................................... 23
Большой он или маленький? .............. 24
Птичья школа .................................... 26
Что снится моржу .............................. 35
Звонкий день ..................................... 38
Куда спешат головастики ................... 42
Ёжик .................................................. 44
Кенгурята .. ...... ..... ............................. 45
Черепаха ........................................... 46

•

•

• •
• •
• •
• •
• •

•
•
•
•

•
•

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

•

• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •

Для самых маленьких

Любимые детские книги

Борис Заходер

кит и кот
Литературно-художественное издание

Для чтения взрослыми детям

Художник О. Боголюбова
Редактор Е . С . Петрова
Художественный редактор А. А. Царёва
Технический редактор С . Н . Костеша
Дизайн и комnьютерная верстка

-

Е . А . Юрковец

Налоговая льгота - общероссийский классификатор
nродукции ОК-005-93, том 2; 953 000- книги, брошюры .
Санитарно-эnидемиологическое заключение

N2

77 . 99.24.953 .Д.ОО6685.08.06 от

Подnисано в nечать
Печ л .

3.

22.11 .2006.

01 .08.2006

Формат

г.

60х84 1 ; 16 .

Бум . офсетная . Печать офсетная .

Гарнитура •Прагматика• . Тираж

20 000

экз. Зак .

3661.

ЗАО •Омега•,

143964, М . о . , г. Реутов, ул . Комсомольская , д. 2.
000 •Омега-nресс•, 125252, г . Москва , Ленинградский nр-т, д. 47, стр. 2.
E-mail: omega-press@mtu-net.ru
Книжный магазин издательства находится по адресу:
г . Москва, ул . Полярная, д .

33. Телефон для

Отдел nродаж :

сnравок :

(495) 981-27-93.

(495) 476-98-08, 476-97-74.

ОАО • Тверской ордена Трудового Красного Знамени
полиграфический комбинат детской литературы имени 50-летия СССР•

170040, г.

Тверь, проспект

50 лет Октября, д. 46.

©
©
©

Борис Заходер, текст,

2007

О . Боголюбова, иллюстрации,

•Омега•, оформление,

2007

2(

·~

;

-~

j

~·
~

...·~\
f'

.

www.omega-press.ru

iUI8111iШ

9 785465 011822

>