Змеиный лицей [Дмитрий Ласточкин] (fb2) читать постранично

Змеиный лицей

Глава 1

Мою сумку с одеждой, которой я успел обзавестись у Смирновых, у меня забрала горничная. Горничная! Почти личная — она должна была обслуживать и меня, и мою соседку по комнате. Но пока только забрала сумку и ушла, оставив меня в классе.

— Светлана, присаживайтесь на любое свободное место! — любезно улыбнулся учитель.

Шутканул так шутканул — в классе было всего одно свободное место, в конце третьего ряда, у стены. Хотя «у стены» это сильно сказано, классная комнаты была неплохо оформлена, а вдоль стен стояли всякие столики с учебными материалами, какими-то яркими фигурками с облачками цитат и прочим. Так что я не под самой стеной оказался, а возле столика, на которой какой-то улыбающийся тип рассказывал о прелестях изучения алхимии.

Парта тут была довольно функциональная — с несколькими отделениями внутри для хранения учебников и тетрадей, со складывающейся лампой и с ножками, которые можно было подстроить под рост и размеры учащегося. А вот стул фигня, с небольшим сидением, на котором я вообще не помещался, хвост постоянно соскальзывал с полировки. Пришлось его убрать и стоять на хвосте, а то вообще никак.

— Ученики, сегодня, раз у нас появился ваш новый коллега, проведём лёгкое занятие по введению в курс. — заявил учитель Сергей Петрович, когда я всё же устроился за партой. — Кто хочет рассказать Светлане, на какие классы делятся маги по общей классификации? Александр, давай!

— Маги, кхм. — начал паренёк, единственный вяло поднявший руку. — Разделяются на семь классов — Ученик, Подмастерье, Мастер, Грандмастер, Магистр, Архимаг и Маг Границ.

— Превосходно! — похвалил учитель. — Хотя, для общего знания, Магов Границ уже давно не существует, последний умер тысячи так две лет назад. На сегодняшний день на Земле вершину магического развития представляют Архимаги, весьма редкие специалисты, у нас, в Сиаме, их всего трое. Магистров больше, их двадцать, но при населении в триста пятьдесят миллионов — ничтожное количество. Основу магического сообщества страны представляют собой Мастера!

Остальные ученики занимались своими делами, явно не в первый раз слыша это. Да и вообще, они же все тут из магических семей, может, они знают подобную градацию с тех пор, как помнят себя. Это для меня повторяют, чтоб я был хоть немного в курсе того, что другие знали как своё имя.

— А «Маги Границ» — это кто? — полюбопытствовал я.

— Это те, кто пересёк границы, доступные человеку или иному живому существу. Если говорить более пафосно. — учитель улыбнулся. — То их можно назвать полубогами.

— И они всё равно вымерли?

— Все смертны. — пожал плечами Сергей Петрович. — Никогда не нужно забывать, что даже самые сильные маги совсем не бессмертны.

— Сергей Петрович! — подала голос та блондинка, что полировала ногти.— –А если я знаю уже всё — мне можно уйти?

— Хм. — учитель на несколько секунд задумался, смотря на девушку и других учеников. — Конечно. Если у кого-то есть дела, то вы можете покинуть класс, раз материал вам известен.

— Отлично! — блондинка выгребла из стола кучу вещей, закинула рюкзак на плечо и вышла из класса. С неё ушло ещё шесть человек, оставив только меня и того парня, Андрея, наедине с учителем.

— Нет смысла насильно держать их здесь, если они этого не хотят. Всё равно знаний им это не прибавит. — пояснил учитель, видя моё растерянное лицо. — Ну а теперь продолжим.

Дальше Сергей Петрович с помощью Андрея, явного ботана класса, пичкал меня основами магической теории.

Эти вот классы магов зависят от твоего ядра и энергоканалов, проводящих магическую энергию. А само ядро представляет собой соединение магии и души мага, никто в подробностях так и не разобрался, что это такое на самом деле, слишком уж сложная конструкция. Возможно, те самые Маги Границ только и выяснили, раз таковыми стали, но у них уже не спросишь. Вот из-за этого у зверолюдей с магией не очень — их душа слишком приземлённая, неспособная на сплав с магией, чтоб ею обладать. Зато для меня понятно стало, почему я могу стать волшебником — душа-то у меня не зверолюдская, а человеческая. По крайней мере, это я такой вывод сделал для себя.

Так вот, вначале маги черпают силу в основном из окружающего мира, наполняя ею своё ядро. В ядре тоже есть источник, но для Учеников и Подмастерий его не хватает на полноценные заклинания. Только с уровня Мастера внутренний источник начинает на равных с внешним снабжать энергией мага, а уж потом волшебники вообще перестают зависеть от внешней подпитки. Правда, выше Мастера поднимается не так уж и много волшебников, а Магистров и вообще двадцатка, как уже говорилось.

Впрочем, сам ранг не нечто статичное, и только-только ставший Мастером будет значительно слабее, чем тот, кто балансирует на границе с Грандмастером — чуть ли не в десять раз. Всё